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大班拍球比赛

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-05 05:14:04
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大班拍球比赛

幼儿拍皮球比赛活动方案一、活动目标:结合体育文化节的开展,在实践中开展系列拍球活动,发展幼儿团体参与游戏比赛的能力,以此来促进幼儿拍球能力的提高。促进幼儿身体和身心的发展,特开展本次活动!二、活动准备:1.第一阶段:皮球四只、小椅子20张2.第二阶段:皮球四只小椅子20张3.奖状、奖品,口哨、红旗、桌子两张、常规药品,比赛成绩记录表等等4.人员分配:主持人:一名老师和两名幼儿活动总指挥:张琴副总指挥:金曼裁判组:办公室人员及中小班各班班主任,裁判员负责数小朋友拍球的个数并记录。汇总幼儿的成绩!
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导读幼儿拍皮球比赛活动方案一、活动目标:结合体育文化节的开展,在实践中开展系列拍球活动,发展幼儿团体参与游戏比赛的能力,以此来促进幼儿拍球能力的提高。促进幼儿身体和身心的发展,特开展本次活动!二、活动准备:1.第一阶段:皮球四只、小椅子20张2.第二阶段:皮球四只小椅子20张3.奖状、奖品,口哨、红旗、桌子两张、常规药品,比赛成绩记录表等等4.人员分配:主持人:一名老师和两名幼儿活动总指挥:张琴副总指挥:金曼裁判组:办公室人员及中小班各班班主任,裁判员负责数小朋友拍球的个数并记录。汇总幼儿的成绩!
幼儿拍皮球比赛活动方案

一、活动目标:结合体育文化节的开展,在实践中开展系列拍球活动,发展幼儿团体参与游戏比赛的能力,以此来促进幼儿拍球能力的提高。 促进幼儿身体和身心的发展,特开展本次活动!

二、活动准备:

1.第一阶段:皮球四只、小椅子20张

2.第二阶段:皮球四只  小椅子20张 

3.奖状、奖品,口哨、红旗、桌子两张、常规药品,比赛成绩记录表等等

4.人员分配:

主持人:一名老师和两名幼儿

活动总指挥:张琴

副总指挥:金曼

裁判组:办公室人员及中小班各班班主任,裁判员负责数小朋友拍球的个数并记录。汇总幼儿的成绩!

现场维护人员:各班老师

运动员:各班幼儿

三、活动过程: 

1、副总指挥主持本次大赛,介绍本次活动的目的以及本次活动的裁判,以及各位工作人员,还有与赛人员。

2、总指挥讲话并宣布比赛开始。

3、所有运动员开始跳韵律操

4、主持人宣布各班老师带领幼儿进入到比赛场地。并说明初赛及其注意事项:直线行进拍球。 每班幼儿男生队和女生队,依次直线拍球前进,到终点再拍回来,看哪一队最先到达终点。 

6、裁判组汇总初赛成绩送入台,主持人公布进入决赛名单并通知决赛选手准备,并讲解决赛规则,决赛:绕障碍行进拍球。每班幼儿男生队和女生队,依次绕小椅子拍球前进,然后拍回来,看哪一队最先到达终点。

7、各班整队到台前面,裁判组汇总成绩。

四、活动结束:颁奖仪式 ,由总指挥、副总指、办公室主任、教研主任分别为获奖者颁奖,合影留念!

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大班拍球比赛

幼儿拍皮球比赛活动方案一、活动目标:结合体育文化节的开展,在实践中开展系列拍球活动,发展幼儿团体参与游戏比赛的能力,以此来促进幼儿拍球能力的提高。促进幼儿身体和身心的发展,特开展本次活动!二、活动准备:1.第一阶段:皮球四只、小椅子20张2.第二阶段:皮球四只小椅子20张3.奖状、奖品,口哨、红旗、桌子两张、常规药品,比赛成绩记录表等等4.人员分配:主持人:一名老师和两名幼儿活动总指挥:张琴副总指挥:金曼裁判组:办公室人员及中小班各班班主任,裁判员负责数小朋友拍球的个数并记录。汇总幼儿的成绩!
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