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新部编人教版三年级语文下册句子(完整版)

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-05 05:12:14
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新部编人教版三年级语文下册句子(完整版)

新部编人教版三年级语文下册句子(完整版)一、按要求,改写句子。1.赵州桥难道不是我国宝贵的历史文化遗产吗?(改为陈述句)___________________________________________2.小毛驴惊扰了站在桥栏杆边欣赏风景的人。(改为“被”字句)___________________________________________3.她微笑着说:“对不起,我不是故意的。”(改为转述句)___________________________________________4.
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导读新部编人教版三年级语文下册句子(完整版)一、按要求,改写句子。1.赵州桥难道不是我国宝贵的历史文化遗产吗?(改为陈述句)___________________________________________2.小毛驴惊扰了站在桥栏杆边欣赏风景的人。(改为“被”字句)___________________________________________3.她微笑着说:“对不起,我不是故意的。”(改为转述句)___________________________________________4.
新部编人教版三年级语文下册句子(完整版)

一、 按要求,改写句子。

1.赵州桥难道不是我国宝贵的历史文化遗产吗?(改为陈述句)

___________________________________________

2.小毛驴惊扰了站在桥栏杆边欣赏风景的人。(改为“被”字句)

___________________________________________

3.她微笑着说:“对不起,我不是故意的。”(改为转述句)

___________________________________________

4.李勇被大家一定评为“文明学生”。(修改病句)

___________________________________________

二、 按要求完成句子。

(1)造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。(改为反问句)

_____________________________________________

(2)小虾互相追逐。(扩句)

_____________________________________________

(3)五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸。(仿写拟人句)

_____________________________________________

(4)我不敢碰你。我并不是懦弱。(用关联词连成一句话)

_____________________________________________

三、 按要求改写句子。

(1)他穿着一件灰色的上衣和一顶蓝色的帽子。(修改病句)

___________________________________________

(2)在括号里给句子加标点。

(___)红头(___)不要怕(___)你会出来的(___)(___)青头隔着肚皮和红头说话(___)

(3)把下面的问句改成打句号的句子。

孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?

___________________________________________

(4)照样子写句子。

金色的阳光,洒在树叶上,洒在花瓣上,也洒在我们的心上。

________________________________________________________

四、 按要求写句子。

1.人们用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。(改写成“被”字句)

________________________________________________

2.这座坚固、美丽的桥的石栏上雕刻着精美的图案。(缩句)

________________________________________________

3.造纸术是我国四大发明。(修改病句)

___________________________

4.________,春风送暖入屠苏。(补充诗句)

五、 按要求写句子

1.峰顶这么高,我爬不上去。(改为反问句)

___________________________

2.那声音真好听!(扩句)

___________________________

3.窗外,树枝乱摆,雷声大作(把“树”当作人来写)

___________________________

4.门关上了。(扩写句子,使句子更加生动具体)

___________________________

5.雨一来,他们便放假。(仿写句子)

___________________________

6.孙中山不懂就问。孙中山学到了很多知识。(用合适的关联词把两句话连成一句话)

_____________________________________________

六、 按要求写句子。

1.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。(缩句)

_______________________________________

2.庆龄说:“我并不后悔,因为我没有失信。”(改转述句)

_______________________________________

3.爸爸多次反复地讲这个故事,我都快背下来了。(修改病句)

_____________________________________________

七、 按要求,写句子。

1.我们要发挥先辈的光荣传统。(改病句)

_____________________________________________

2.大雪下了一夜。(扩句)

_____________________________________________

3.他爸爸的老家是四川省人。(改病句)

_____________________________________________

4.画杨桃画成了五角星,好笑么?(改为陈述句)

_____________________________________________

5.三个  画师  有位  徒弟  收了(连词成句)

_____________________________________________

八、 按要求完成句子练习。

1.大黄牛突然低下头来吃草。(仿写句子)

_______突然__________________。

2.小英小时候生过病,腿脚落下了残疾。小英不愿让别人看见她走路的姿势。(用合适的关联词将这两句话合并成一句话)

_____________________________________________________

3.小兴安岭是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。(用加点的词语写句子)

___________________________________________________

4.把下列句子补充完整。

(1)____________,无理寸步难行。

(2)乱入池中看不见,闻歌始觉_________。

九、 句子演练场。

1.河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。(改为“被”字句)

_____________________________________________

2.吹过   泛起了  一阵清风  层层  池水  波纹(连词成句,并加标点)

_____________________________________________

3.人们立即动手,翻来覆去,把土都掘遍了。(用带点词造句)

_____________________________________________

4.蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。(仿写句子)

_________不是_____________ ,而是 ___________________________ .    

5.赵州桥是历史文化我国宝贵的遗产。(修改病句)

_____________________________________________

十、 根据要求改写句子。

1.我喜欢春风,它吹绿了山野的小草,吹红了路边的桃花。(仿写句子)

我喜欢春风,它吹__________,吹__________。

2.她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。(缩句)

_____________________________________________

3.这句话仿佛一束温暖的阳光直射我的心田。(用带点词语写句子)

_____________________________________________

4.我也想给你做个玻璃灯笼,可哪有玻璃呢?(改为陈述句)

_____________________________________________

5.这学期,我必须一定努力学习。(修改病句)

_____________________________________________

6.一阵秋风吹来,金黄的树叶在树枝上摇摆。(改为拟人句)

_____________________________________________

十一、 按要求写句子。

(1)他的语文作业基本上全部做完了。(修改病句)

____________________________________

(2)王老师急得直跺脚。(照样子写一写)

____________________________________

(3)我恍然大悟:这不是刺猬吗?(改为陈述句)

____________________________________

(4)你静静地用心地闻。你会闻到那种鸟类特有的气味。(用合适的关联词语连成一句话。)

_____________________________________

十二、 按要求写句子。

(1)你不知道他们为什么这么急急忙忙吗?(改为陈述句)

_______________________________________

(2)小朋友的脚,常被那香味勾住。(改为“把”字句)

_______________________________________

(3)秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌。(改为“被”字句)

_______________________________________

(4)下雨了,我们撑着五颜六色的红伞回家。(修改病句)

_______________________________________

十三、 按要求完成句子。

1.今年的杏儿丰收在望,长势喜人。(修改病句)

_________________________________。

2.小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。(用加横线的词语造句造句)

___________________________________________________________________。

3.沙滩上遍地是各种颜色各种花纹的贝壳。(缩句)

___________________________________________。

4.那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。(改为反问句)

___________________________________________。

5.王老师急得直跺脚。(照样子写句子)

小明跑得___________________________________。

6.这不是刺猬吗?(改为肯定句)

_____________________________________________。

十四、 按要求完成句子练习。

1.我恍然大悟:这不是刺猬吗?(改为陈述句)

_____________________________________________

2.我闻到浓浓的苦苦的草木气息和鸟儿动听的声音。(修改病句)

_____________________________________________

3.小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。(照样子把句子补充完整)

遥远的夜空有一个_________,__________下面是那_____________,_______________静静地站立着。

4.王老师急得直跺脚。(照样子补充句子)

妈妈累得_____________。

________得______________。

5.西沙群岛也是鸟的天下。(改成反问句)

_____________________________________________

十五、 按要求完成句子练习。

1.爱心是风,卷走浓密的云;爱心是云,化作及时的雨;爱心是雨,滋润久旱的树。(仿写句子)

____________________________________________________________

2.你现在既然想听,我就讲讲吧。(仿写句子用上加点的词语)

________________________________

3.洞庭湖属于我国五大淡水湖。(修改病句)

________________________________

4.列宁没再问那个男孩。列宁已经知道男孩是诚实的。(加上关联词语)

________________________________________________

5.一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。(仿写比喻句)

________________________________________________

答案

一、 赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。    站在桥栏杆边欣赏风景的人被小毛驴惊扰了。    她微笑着说,对不起,她不是故意的。    李勇被大家一致评为“文明学生”。 

二、 造纸术的发明,怎能不是中国对世界文明的伟大贡献之一呢?    可爱的小虾欢快地互相追逐。    牵牛花吹起了小喇叭。    虽然我不敢碰你,但是我并不是懦弱。

三、 他穿着一件灰色的上衣,戴着一顶蓝色的帽子。    “    !    ,    。    ”    。    孙中山想:这样糊里糊涂地背,没有用。    秋天是一把钥匙,秋天是一盒五彩缤纷的颜料,秋天是一曲丰收的歌,带给小朋友的欢快的歌。 

四、 文字被人们用刀刻在龟甲和兽骨上。    石栏上雕刻着图案。    造纸术是我国四大发明之一。    爆竹声中一岁除 

五、 峰顶这么高,我怎么能爬上去呢?    那美妙的声音真好听。    窗外的风很大, 我看见树的脑袋乱晃 它们的胳膊也是胡乱摇摆, 天边的闪电撕破夜空, 很快就是雷声大作了。    老师一回到教室,同学们便安静了。    清风一来,他们便翩翩起舞。    因为孙中山不懂就问,所以他学到了很多知识。

六、 白荷花冒出来。    庆龄说,她并不后悔,因为她没有失信。    爸爸多次讲这个故事,我都快背下来了。 

七、 我们要继承先辈的光荣传统。    飘飞的大雪静静的下了整整一夜。    他爸爸的老家是四川省。    《画杨桃》画成了五角星,不好笑。    有位画师收了三个徒弟。 

八、 天    下起了雨    小英因为小时候生过病,腿脚落下了残疾,所以不愿让别人看见她走路的姿势。    太阳是万物生长的根本,也是光明的源泉。    有理走遍天下    有人来 

九、 1.尖头绿蚂蚱被河北人叫作“挂大扁儿”。    2.一阵清风吹过,池水泛起了层层波纹。    3.老师翻来覆去讲了好几遍,他还是没有听懂。    4.这本书    小红的    菲菲的    5.赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。 

十、 红了路边的小花    绿了岸边的柳枝    她有着头发和眼睛。    老师仿佛是一盏灯,为我们照亮了前进的道路。    我也想给你做个玻璃灯笼,可没有玻璃。    这学期,我必须努力学习。    一阵秋风吹来,金黄的树叶在树枝上跳起了快乐的舞蹈。

十一、 他的语文作业基本上做完了。(或他的语文作业全部做完了。)    小狗冷得直哆嗦。    我恍然大悟:这是刺猬。    如果你静静地用心地闻,就会闻到那种鸟类特有的气味。

十二、 你知道他们为什么这么急急忙忙。    那香味常把小朋友的脚勾住。    一曲丰收的歌被秋天的雨带给大地。    下雨了,我们撑着五颜六色的伞回家。 

十三、 今年的杏儿长势喜人,丰收在望。    小明是班级的学习之星,也是班级的劳动之星。    沙滩上是贝壳。    那声音充满力量,难道不会令人感受到大自然的威力吗?    直喘气    这是刺猬。

十四、 我恍然大悟:这是刺猬。    我闻到浓浓的苦苦的草木气息,听到了鸟儿动听的声音。    弯弯的月亮    弯弯的月亮    弯弯的小桥    弯弯的小桥    直喘气    小红高兴    跳了起来    西沙群岛难道不是鸟的天下吗?

十五、 理想是水,浇出生命的苗;理想是苗,长出生命的树;理想是树,开出生命的花。    你既然知道错了,就要改正。    洞庭湖属于我国五大淡水湖之一。    列宁之所以没再问那个男孩,是因为他已经知道男孩是诚实的。    一排排杨树就像挺立的哨兵。

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新部编人教版三年级语文下册句子(完整版)一、按要求,改写句子。1.赵州桥难道不是我国宝贵的历史文化遗产吗?(改为陈述句)___________________________________________2.小毛驴惊扰了站在桥栏杆边欣赏风景的人。(改为“被”字句)___________________________________________3.她微笑着说:“对不起,我不是故意的。”(改为转述句)___________________________________________4.
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