语文《观潮》课后练习题

班级             姓名             

一、读拼音，写词语。

lǒnɡ  zhào   ɡuān  cháo    hénɡ  ɡuàn    huī   fù   yī  jiù    báo  wù  

（      ） （         ） （         ） （       ） （      ） （       ）

fèi  ténɡ    chēnɡ  zàn    fēnɡ háo lànɡ hǒu

（       ） （        ） （               ）

二、把下列词语补充完整。

人声（      ）（      ）   水天（      ）接          山崩地（      ）  

（      ）天卷（      ）  目不转（      ）          横（      ）江面

浩（      ）荡（      ）  （      ）首东（      ）  风（      ）浪（      ）

三、多音字组词。

chèn（      ）     háo（      ）      mēn（      ）     zhǎnɡ（      ）

称chēnɡ（      ）    号                闷               涨

  chènɡ（      ）     hào（      ）      mèn（      ）     zhànɡ（      ）

四、写出近义或反义词。

1．近义词：

鼎沸——（      ）   奔腾——（      ）    顿时——（      ）

2．反义词：

平静——（      ）   风平浪静——（      ）  隐——（      ）

五、连线成词。

屹    忆        点    脚         灰     复

回    谊        垫    子         恢     辉

友    立        踮    头         光     色

六、理解课文内容填空。

1．作者是在           （时间）          （地点）观看钱塘江大潮的。

2．观潮过程的每一部分，课文中都有明显的时间标志，即        、         。

3．写出一个描写浪潮越来越近的样子的句子：

4．写出描写浪潮越来越近发出的声音的句子：

七、课内阅读。

那条白线很快地向我们移来，逐（zú  zhú）渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并（bìnɡ

  bìng）进，浩浩荡荡地飞奔（bēn  bèn）而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

1．用“/”画去文中括号里带点字的正确的读音。

2．用“        ”画出自然段中的比喻句，这个句子具体形象地描述了从近处观看钱塘江大潮时           。（只填序号）

①景象非常壮观

②所听到的声音

③所看到的样子

④所看到的样子和听到的声音

3．写出下列词语的近义词。

逐渐——（      ）  颤动——（      ）

4．大潮是从        边来的，作者是由             而地观察潮来时的       和       的。

八、课外阅读。

天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。转眼间，天水相接的地方出现了一道红霞。红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。我知道太阳就要从天边升起来了，便目不转睛地望着那里。

果然，过了一会儿，那里出出了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲向上升。到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得可爱。一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。

1．这段话首先讲日出前天空的           是           的，接着写天空中         处出现红霞，再到慢慢             ，            。

2．解释下列词语。

天水相接：                                 

目不转睛：                                 

九、请你从收集的有关钱塘江大潮的文章或图片中，筛选出最吸引你的粘贴或抄录在下面，和同学们相互交流。

十、试试自己的能力!写几句描写、赞美钱塘江大潮的诗句来！

参：

一、笼罩   观潮   横贯  恢复   依旧   薄雾  沸腾  称赞  风号浪吼  

二、鼎沸  相  裂  漫地  睛贯  浩荡  昂望  平静  

三、相称  称赞 一杆称  号召 怒号  闷热 闷雷  涨潮  涨开  

四、1．沸腾  奔涌   霎时   2.喧闹   风号浪吼  显  

六、1.农历八月十八   海宁市盐官镇  2.早上  午后一点左右   3.那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。 

 4.那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

七、1.画去zú  bìn  bèn  3.渐渐   颤抖   4.东 远 近 样子  声音  

八、1.颜色   浅蓝   天水相接  扩大  越来越亮  2.水天相接的地方，指水平线。 眼睛盯着一处看，非常专注。

《观潮》练习题

班级             姓名            

一、 在划线字的正确读音后面划“√”。

　笼罩（lóng     lǒng）      　　薄雾（bó      báo）

余波（bō       pō）　　    　　风号浪吼（háo     hào）

二、写近义词。

霎时（　　）　　昂首（　　）　　颤动（　　）

三、 根据意思写词语。

　　　（1）形容聚集的人极多。　　（　　）

　　　（2）形容隐隐约约。　　　　（　　）

　　　（3）没有风浪，比喻平静。　（　　）

四、给下面这段话加标点。

　变色玻璃会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅　调节室内的光线　所以人们把这种玻璃叫做自动窗帘

五、 根据课文内容填空。

潮来了，作者先听见远处传来_______________，好像_______________。过了一会儿，浪潮越来越近了，那声音如同_______________，好像_______________。当潮头奔腾西去后，江面依旧_______________.

六、按顺序排列下面的句子，用序号表示。

　　（　）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。

　　（　）那条白线很快向前移动，逐渐拉长、变粗。

　　（　）潮来了，只见东边水天相接的地方出现一条白线。

　　（　）潮头奔腾西去，过了很久，江面才恢复了平静。

　　（　）白线更近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。

七、 阅读短文，回答问题。

航天飞机

　  一架飞机在天空自由自在地飞着。他一会儿俯（fǔ）冲，一会儿爬高，一会儿翻筋（jīn）斗，觉得很得意。

突然一声呼啸（xiào），一个庞（páng）然大物腾空而起。只见他三角形的翅（chì）膀（bǎng），尖尖的脑袋，方方的机尾，转眼间便无影无踪（zōng）了。飞机想：“这是什么呀？怎么飞得这样快呢？”

他找到智（zhì）慧（huì）老人，想问个究竟。智慧老人笑着说：“刚才你见到的是航天飞机。他比你飞得更高更快。你能飞两万米高就不错了，他却能飞几十万米高。从东海之

滨（bīn）到帕（pà）米尔高原，他只需要飞行七分钟，而你却要四个多小时呢！”智慧老人停了停，又说：“航天飞机的本领可大了！他能绕着地球转圈圈，在太空中释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病，他就伸出巨大的手臂（bì）把卫星捞（lāo）回机舱（cāng），带到地面上来维修。”

飞机越听越不自在，他想，今后也许再也用不着我去飞翔了，便将起落架放了下来，智慧老人看出了飞机的心思，便开导他说：“航天飞机有他的长处，你也有你的长处。你的作用也是航天飞机替代不了的呀！”听了智慧老人的话，飞机又重新拌擞（sǒu）起精神，把已经放下的起落架收了起来，向着高高的蓝天飞去。

1. 用适当的词语替换下列句子中加点的词，使句意保持不变。

　 （1）飞机越听越不自在，他想，今后也许（　）再也用不着我去飞翔了；便将起落架放了下来。

（2）航天飞机有他的长处（　），你也有你的长处。

　 （3）听了智慧老人的话，飞机又重新抖擞（　）起精神。

2. 按要求圈划。

　　　（1）用“    ”画出具体表现飞机“很得意”的词句。

　　　（2）用“     ”画出描写航天飞机样子的句子，并填空：

　　　　（　　）的翅膀　（　　）的脑袋　（　　）的机尾

　　3. 读下面一段话，做练习。

　　　　航天飞机的本领可大了！他能绕着地球转圈圈，在太空中释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病，他就伸出巨大的手臂把卫星捞回机舱，带到地面上来维修。

　　　（1）一段话中，能概括这段话中心意思的句子，称为中心句。请用“       ”画出这段话的中心句。

　　　（2）按“总—分”关系给这段话分层，在层末用“|”标明。

　　　（3）航天飞机的作用主要有__________________________________。