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小学奥数天天练

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-05 03:55:26
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小学奥数天天练

小学奥数天天练(1-5年级)小学一年级奥数天天练:请客星期天,小明家来了9名小客人。小明拿出一包糖,里面有54块。小明说:“咱们一共10个人,每人都要分到糖,但每人分到的糖块数不能一样多,谁会分?”结果大家都无法分,你能帮他们分好吗? 小学二年级奥数天天练:数一数数一数,下图有多少个小三角形?小学三年级奥数天天练:小蜗牛一只小蜗牛6分钟爬行12分米,照这样速度1小时爬行多少米?小学四年级奥数天天练:测水池深度用绳子测水池深度,绳子两折时,多余60cm,绳子三折时,还差40cm,求绳长和池深
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导读小学奥数天天练(1-5年级)小学一年级奥数天天练:请客星期天,小明家来了9名小客人。小明拿出一包糖,里面有54块。小明说:“咱们一共10个人,每人都要分到糖,但每人分到的糖块数不能一样多,谁会分?”结果大家都无法分,你能帮他们分好吗? 小学二年级奥数天天练:数一数数一数,下图有多少个小三角形?小学三年级奥数天天练:小蜗牛一只小蜗牛6分钟爬行12分米,照这样速度1小时爬行多少米?小学四年级奥数天天练:测水池深度用绳子测水池深度,绳子两折时,多余60cm,绳子三折时,还差40cm,求绳长和池深


小学奥数天天练(1-5年级)

小学一年级奥数天天练:请客

星期天,小明家来了9名小客人。小明拿出一包糖,里面有54块。小明说:“咱们一共10个人,每人都要分到糖,但每人分到的糖块数不能一样多,谁会分?”结果大家都无法分,你能帮他们分好吗? 

小学二年级奥数天天练:数一数

数一数,下图有多少个小三角形?

小学三年级奥数天天练:小蜗牛

一只小蜗牛6分钟爬行12分米,照这样速度1小时爬行多少米? 

小学四年级奥数天天练:测水池深度

用绳子测水池深度,绳子两折时,多余60cm,绳子三折时,还差40cm,求绳长和池深。

小学五年级奥数天天练:逻辑推理

     李明、王宁、张虎三个男同学都各有一个妹妹,六个人在一起打羽毛球,举行混合双打比赛.事先规定.兄妹二人不许搭伴。 

  第一盘,李明和小华对张虎和小红; 

  第二盘,张虎和小林对李明和王宁的妹妹。 

  请你判断,小华、小红和小林各是谁的妹妹。

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一年:

答案:按小明提的要求确实无法分。 

  因为要使得每个人都得到糖,糖块数人人不等,需要糖块数最少的分法是:第一人分到1块,第二人分到2块,…第十人分到10块。但是,这种分法共需要有 

  1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=55(块) 

  而小明这包糖一共才54块,所以按这种方法无法分。如果改变一下,有一人少得1块糖,比如说,应该得10块糖的小朋友只分到了9块,但是这样一来,他就和另一个先分得9块糖的那个小朋友一样多了,这又不符合小明提出“每人分到的糖块数不能一样多”的要求。 

  (注意:“按小明提的要求无法分”就是此题的答案。在数学上“无解”也叫问题的答案。)

二年:

答案:一行有20个小三角形,10行共有200个

三年:

  分析 为了求出蜗牛1小时爬多少米,必须先求出1分钟爬多少分米,即蜗牛的速度,然后以这个数目为依据按要求算出结果。 

  解:①小蜗牛每分钟爬行多少分米? 12÷6=2(分米) 

  ② 1小时爬几米?1小时=60分。 

  2×60=120(分米)=12(米) 

  答:小蜗牛1小时爬行12米。 

  还可以这样想:先求出题目中的两个同类量(如时间与时间)的倍数(即60分是6分的几倍),然后用1倍数(6分钟爬行12分米)乘以倍数,使问题得解。 

  解:1小时=60分钟 

  12×(60÷6)=12×10=120(分米)=12(米) 

  或 12÷(6÷60)=12÷0.1=120(分米)=12(米) 

  答:小蜗牛1小时爬行12米。

四年:

答案: 有一段绳子,比水池深度的2倍长60*2=120厘米,比水池深度的3倍短40*3=120厘米,求绳长和池深。

池深:120*2=240厘米 

绳长:240*2+120=600厘米

五年:

解:因为张虎和小红、小林都搭伴比赛,根据已知条件,兄妹二人不许搭伴,所以张虎的妹妹不是小红和小林,那么只能是小华,剩下就只有两种可能了。 

  第一种可能是:李明的妹妹是小红,王宁的妹妹是小林; 

  第二种可能是:李明的妹妹是小林,王宁的妹妹是小红。 

  对于第一种可能,第二盘比赛是张虎和小林对李明和王宁的妹妹.王宁的妹妹是小林,这样就是张虎、李明和小林三人打混合双打,不符合实际,所以第一种可能是不成立的,只有第二种可能是合理的。 

  所以判断结果是:张虎的妹妹是小华;李明的妹妹是小林;王宁的妹妹是小红。

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