古诗经典朗诵朗诵稿

朗诵稿

男：悠悠华夏，上下五千年。

女：古老而神秘的中国，拥有楚辞、汉赋的绝唱，拥有“李杜文章在，光芒万丈长”的诗歌顶峰。

男：今天，站在这文化的圣殿，请许诺咱们用稚嫩而嘹亮的童声，唱响千古流传的不朽名篇

《 长歌行》

青青园中葵，朝露待日晞；阳春布德泽。万物生辉煌。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。

   女：我国古代的诗歌一贯追求诗情画意，只要咱们留意体味，便会发觉“诗中有画，画中有诗”。

   男：“大漠孤烟直，长河落日圆”，一幅何等广漠苍凉的画面！ 

   女："竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知".一幅何等充满诗情画意的春江晚景图画。  

男：“忽如一晚上春风来，千树万树梨花开”的壮好心境，颇富有浪漫色彩，让严寒的冬季似乎抹上了一层暖暖的春意。 

 女：“采菊东篱下，悠然见南山”那是如何的一种悠然自得的生活啊！在东篱下采菊，不经意间抬头远望，远山的秀影，马上映入眼中，这种“无我之境”，是诗中的最高境遇。  

男：的确如此，可你们明白诗坛中享有“千古思乡第一诗佳誉”的是哪首诗吗？

（女生摇头）  

男：那确实是李白的《静夜思》，内容简短，其中的诗意却让人回味无穷。 男齐：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，垂头思故乡。 

 女：有一首诗中塑造了一名伟大仁慈的母亲形象，她是我国传统文化中的慈母原型。你们明白是哪首诗吗？

（男：哪一首呀？）孟郊的《游子吟》呀。  

 女齐： 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。   

   女：俗语说“熟读唐诗三百首，可不能作诗也会吟”，这句话生动形象地说明了朗诵的重要性。 

 男：正所谓“腹有诗书气自华”，请欣赏咱们男生的"满腹诗书背古诗" . 才艺展现----古诗词中的山水风光  

男齐：

孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流.   

 黄河之水天上来,奔流到海不复回。   

 天门中断楚江开,碧水东流至此回.    

黄河远上白云间,一片孤城万仞山.       

女：踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。古诗词中的山水风光，那个简单：

 女齐：西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。  

  日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。    

落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色。 

     正是江南好风光，落花时节又逢君。  

男：好男儿志在四方，我等定当以身报国，请听-----古诗词中的爱国情怀 

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 

但使龙城飞将在,不叫胡马度阴山. 

王师北定中原日,家祭无忘告乃翁. 

人一辈子自古谁无死,留取丹心照汗青. 

女：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。自古“儿女情长英雄气短”

请听----古诗词中的离情别绪  

女齐：相见时难别亦难,东风无力百花残. 

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情. 

莫愁前路无知己,天下谁人不识君. 

劝君更尽一杯酒,西出阳关无端人. 

人有悲欢聚散,月有阴晴圆缺，此事古难全。希望人长久，千里共婵娟。

男：其实古诗不仅能够朗诵，还能够演呢。请听咱们“声情并茂演古诗”。 《 水调歌头》

女：《虞美人  春花秋月何时了》

男：中华诗词情感丰硕 

女：中华诗词语言精练 

男：中华诗词意境深远 

女：中华诗词生动形象 

男：中华诗词脍炙人口 

女：中华诗词灿烂辉煌 

男：让咱们步入诗的王国 

女：让咱们体味诗的芳香  

男：朗诵经典诗词，漫步古诗苑，咱们心旷神怡 

女：朗诵经典诗词，漫步古诗苑，咱们留连忘返  

合：让咱们沉醉在古诗的海洋，汲取古诗的营养，健康茁壮地成长。