句子练习卷1

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一、扩写句子（至少要扩两处）

1、水鸟把嘴伸到水里。

2、雪末儿飘扬着。

3、水面泛起了波纹。

4、月亮爬出来。

5、海浪拍打着海滩。

6、池塘里开满了荷花。

7、我们玩游戏。

8、

二、句型转换。

（一）、将下面的句子分别改成“把”字句和“被”字句。

1、老人从烘缸里取出一个小小的山芋。

“把”字句：                                               

“被”字句：                                          

2、他骄傲地把这件事告诉他的朋友们和他的子孙后代。

“被”字句：                                          

3、我被老吕的朴实话语和对工作火一般的热情深深地打动了。

“把”字句：                                             

（二）、反问句改成陈述句：

1、这么间小房子怎么待得下这么多人？

2、两个铜钱怎么抵得过一个铜板呢？

3、连一件小事都不愿意做，怎么能做成大事呢？

4、难道集邮不是他一天劳累以后最好的休息方式吗？

5、这不是活像在拉一把小提琴吗？

6、谁能容忍这些自私自利的人呢？

7、天上有多少星星，有谁能数得清？

8、我们的建设越有进展，敌人越嫉恨我们，就越想破坏我们，你能说不危险吗？

9、敢于这样做的人，难道不是一个英雄吗？

（三）、将下面的句子改为反问句：

1、天牛的脖子嘎吱嘎吱地响——这活像在拉一把小提琴。

2、这是一枚十分罕见的邮票。

3、我们不能把不属于自己的东西据为己有。

4、我们不能忘记老师的谆谆教诲。

5、看着这双大眼睛，我们涌起一种深深地同情之心。

6、我能把地名串联在一起，编一个有趣的旅游故事。

7、《义勇军进行曲》是中华民族的最强音。

三、用恰当的关联词合并句子。

1、这套邮票比后来发行的龙邮票稍大些。人们称之为“大龙邮票”。

2、月亮很快恢复了原样。水面的圈依旧留着。

3、我们刻苦地钻研。我们能掌握科学技术。

4、中国人喜欢这件艺术品。外国人也喜欢。

四、仿写句子。

用加点词仿写比喻句。

1、那圆圆的灯光映在水里，就像是一个一个小月亮似的。

2、草原是一幅只用绿色渲染的中国画。

仿写拟人句。

甲虫嘎吱嘎吱地拉着提琴。

改写拟人句：

微风吹向草地。

太阳升起来了。

五、修改病句。

1、我们通过并讨论了《班级公约》。

2、我们不能不承认，太阳不是从东边升起西边落下的。

3、改革开放后，人们的生活越来越富强。

4、当我听到这个故事的时候，使我想起了许多往事。

5、老人既然没有夸儿子，还把儿子辛苦挣得金币扔进了火炉里。

6、我提别喜欢跳舞，所以舞蹈对我并不陌生。

7、我敢肯定，明天大概要下雪。

8、唱起国歌，就会振奋精神，为保卫伟大的祖国、为祖国的繁荣富强而奋斗。

9、窗前坐着一个大约十六七岁的姑娘。

10、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学。

11、他的作业基本上全部完成了。

12、他不但跑得特别慢，所以跑得十分吃力。

13、在老师的教育下，他很快克服了错误。

14、观看了电影《风云儿女》后，受到了深刻的教育。

15、我们要尊重交通规则。  

16、爷爷给我讲起过去的辛酸的往事。

17、老师那慈祥的面容，亲切的教导总是时时在我耳边回响。