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校际交流制度

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-05 04:00:48
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校际交流制度

大口屯一小校际交流制度为提升我校的教育教学,增强本校整体水平,学校将加强与邻近校、社会、家长的联系,通过与外界的联系与沟通,借鉴他人经验,取长补短,共同提高,以求切实保证本校开展的各项工作的高质量,特制定校际交流制度。1.学校成立校际交流领导机构,各层次管理岗位职责明确,定期研究、检查、指导工作。由校际交流活动领导小组确定参加活动人员,教务处负责通知。2.每学期定期开展校际交流活动,交流学校和交流内容由学校根据教育教学的实际情况确定。3.参加活动人员须带好笔记本和听课本,记录交流内容,详细填写
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导读大口屯一小校际交流制度为提升我校的教育教学,增强本校整体水平,学校将加强与邻近校、社会、家长的联系,通过与外界的联系与沟通,借鉴他人经验,取长补短,共同提高,以求切实保证本校开展的各项工作的高质量,特制定校际交流制度。1.学校成立校际交流领导机构,各层次管理岗位职责明确,定期研究、检查、指导工作。由校际交流活动领导小组确定参加活动人员,教务处负责通知。2.每学期定期开展校际交流活动,交流学校和交流内容由学校根据教育教学的实际情况确定。3.参加活动人员须带好笔记本和听课本,记录交流内容,详细填写
大口屯一小校际交流制度

为提升我校的教育教学,增强本校整体水平,学校将加强与邻近校、社会、家长的联系,通过与外界的联系与沟通,借鉴他人经验,取长补短,共同提高,以求切实保证本校开展的各项工作的高质量,特制定校际交流制度。

1.学校成立校际交流领导机构,各层次管理岗位职责明确,定期研究、检查、指导工作。由校际交流活动领导小组确定参加活动人员,教务处负责通知。

2.每学期定期开展校际交流活动,交流学校和交流内容由学校根据教育教学的实际情况确定。

3.参加活动人员须带好笔记本和听课本,记录交流内容,详细填写记录。

4.交流活动结束后,由组长对校际交流情况进行总结汇报,并就先进经验和教学法的学习、推广运用作出安排。

5.交流活动结束后,以教研组为单位,开展学习研讨活动。

6.听课和会议期间请将手机调为震动或关机。

7.参加活动人员要注意自己的言行举止。

8.加强校际间的交流与合作,建立网站,实现网络资源共享,为教师搭建共同学习提高的平台,以达到提高教师素质和业务水平的目的。

9.学校多与家长联系,认真听取他们的合理化建议,积极解答家长提出的各项疑问。

10.在校际交流的各项工作中,保持积极主动,本着务本求实的态度开展好各项工作,积极与其他城镇先进校建立合作学习的关系。

二〇一二年八月

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校际交流制度

大口屯一小校际交流制度为提升我校的教育教学,增强本校整体水平,学校将加强与邻近校、社会、家长的联系,通过与外界的联系与沟通,借鉴他人经验,取长补短,共同提高,以求切实保证本校开展的各项工作的高质量,特制定校际交流制度。1.学校成立校际交流领导机构,各层次管理岗位职责明确,定期研究、检查、指导工作。由校际交流活动领导小组确定参加活动人员,教务处负责通知。2.每学期定期开展校际交流活动,交流学校和交流内容由学校根据教育教学的实际情况确定。3.参加活动人员须带好笔记本和听课本,记录交流内容,详细填写
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