
为了进一步加强学校思想道德建设,积极营造良好的校园文化氛围,提高未成年人的思想道德素质,从上学期开始,我校举行了“唱国歌,诵读《三字经》、《弟子规》、”的活动和。
唱国歌是一种有意义的爱国主义教育,通过这种形式可以唤起小学生对国家的热爱及民族的自豪感,雄壮有力的国歌声可以使他们联想到者抛头颅、洒热血,前赴后继、勇往直前的岁月,认识到今天的幸福生活来之不易,从而珍惜时间好好学习,做社会主义建设事业的人。
小学生通过诵读《三字经》、《弟子规》的有关内容,可以实现一种德育功能,让学生懂得做人的道理,强化其责任感,让学生了解更多的中华传统文化,形成健康的人格,为学生的全面发展提供精神动力。同时可以让学生养成一种读书的习惯,营造良好的阅读氛围。
为了让学生能尽快领悟《三字经》、《弟子规》的精神内涵,我校教师做了大量的工作,晨读时间让学生吟诵,语文老师进行适当解读与指导,并督促学生熟读成诵,不断积累。利用午休和自习课时间播放《三字经》小故事视频资料,并鼓励学生回家后把故事讲给爸爸妈妈听。经过一段时间的努力,我校的学生不管是高年级还是低年级,都能将《三字经》以及《弟子规》中的有关内容背得滚瓜烂熟,而且能滔滔不绝地讲述每句话的含义,及其中蕴含的小故事。
校领导非常重视学校的思想文化建设,除了每天课间操后唱国歌,诵读《三字经》、《弟子规》外,还在校园里举行了一些成果展示活动。《弟子规》整班集体吟诵比赛。各年级统一时间,以班级为单位,进行整班背诵。讲“《三字经》小故事”比赛。各班自行组织,充分调动学生的积极性,鼓励学生乐于表达。
这样的活动不仅对校园文化建设起到了很好的推动作用,使学生更爱国、更懂事,而且受到家长和社会的一致好评,我相信这样的活动一定能为学生的终身发展奠定扎实的道德基础,那么我们何乐而不为呢?所以这项活动一定要深入地开展下去,使之更加完善。
蟠龙小学
2011-10-14
