小学四年级语文下册病句修改专项练习

1. 下列句子没有语病的一项是（    ）

A .稻米是浙江、江苏两省的重要产区。 

B .一会儿，我们就清洁了好几处不干净的地方。 

C .党大力重视并支持科学事业的发展。 

D .每个同学都应该成为德育、智育、体育全面发展的劳动者。

2. 在句后横线上填上病因的序号。

常见的病因有8种：①用词不当。②用词重复。③词语搭配不当。④词序颠倒。⑤用错关联词语。⑥范围不清。⑦前后矛盾。⑧句子的意思不完整。

1.学校的操场扩张了不少。______

2.他穿着一件蓝色上衣，一顶太阳帽。______

3.天空布满了乌云，阳光照得人睁不开眼睛。______

4.妈妈今天买回来很多水果，有苹果、香蕉、西红柿、梨、黄瓜。______

3. 按要求写句子。

①黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。（缩句）

②在庆祝“六一”儿童节的日子里，多快乐呀！（用修改符号修改病句）

③父母含辛茹苦地把我们养大，我们怎么能伤他们的心呢？（改成陈述句）

4. 按要求写句子。

（1）七月的，最理想的是骑马上天山。（改为反问句）

（2）言行不一致的人是一种不良的风气。（修改病句）

（3）那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。（仿写句子）

爷爷的手粗糙得像______，满是岁月的痕迹。

5. 根据要求改写句子。

（1）丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。(缩句)

（2）天安门广场站立着一根电动旗杆。(修改病句)

（3）到了正午，天安门广场已经成了人的海洋。(仿写句子)

（4）到后来，每一声炮响，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。(仿写句子)

6. 按要求改写句子。

（1）乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。（缩句）

（2）碑林中的书法美不胜收，是我国艺术宝库中的瑰宝。（改成反问句）

（3）妈妈对我说：“我今天有事，你和爸爸先吃饭。”（改为转述句）

（4）每个学生都应该明确学习态度。（修改病句）

7. 修改病句。

①通过这次活动更加团结了。

②他的看法是对的，正确的。

③刘老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。

8. 用符号修改下面一段话。

    课上，我们讨论并阅读了“海伦•凯勒传”，感触很多。谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢？谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢？做为一个身体建全的人，我们有什么理由不珍惜呢？

9. 按要求写句子。

①这本书的内容和插图都很美丽。（修改病句）

②他们把陈小龙送到机场附近的一家宾馆里。（缩句）

③我现在侨居国外。我的根在中国。（用关联词把两句话合为一句）

④这些钱是你下南洋辛辛苦苦挣来的呀！怎么能就这样都用掉呢？（改为陈述句）

10. 改病句

①随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘，引起国内外媒体的关注。

②在本届世乒赛上，经过运动健儿们的奋力拼搏，再次赢得了男子团休冠军。

③这所九年制寄宿学校的150多名学生是地震中伤亡最少、震后复课最早的学校。

④这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强和培养。

⑤学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。

11. 修改病句

（1）我们必须讲究卫生的习惯。

（2）他不禁忍不住笑出声来。

（3）他在热情的掌声中第一次登上讲台。

（4）我闻到了一股荷花的香味和美丽。

12. 用修改符号修改下面短文中的错误。

近几个月来，我市轰轰烈烈地开展了“创建文明城市”运动。经过一段时间的努力．人们的素质普遍得到了增高。城市周围的环境也得到了改变，街道更加整洁了，道路更加宽阔平坦了，树木花草增多了。上级领导到我市检查后，都给予了充足的肯定。

13. 下面语段中有六处语病，把它们找出来并加以改正。

    过去，我对语文学科不怎么感趣味。自从读了冰心奶奶的“再寄小读者”以后，我认识到语文是一门基础学科，就下了苦功。如今，阅读能力和写作水平都有了进步。我还要陆续努力，精一求精。

第一处：______；第二处：______；

第三处：______；第四处：______；

第五处：______；第六处：______。

14. 下列句子没有语病的一项是（   ）

A .我们只要相信自己的能力,才能在各种考验前充满信心。 

B .十年过去了,汶川大地震的幸存者大多走出了地震带来的阴影。 

C .我们小学生要学会去解决问题、提出问题和分析问题。 

D .一个人能否取得优秀的成绩,完全取决于他自身的刻苦努力。

15. 按要求完成句子练习。

（1）把下列句子写具体。

①爸爸正在啃排骨。

②树枝垂下来。

（2）用修改符号修改病句。

①可能也许是一只虫子撒的尿。

②妈妈一个大包背着过来了。

16. 修改病句

（1）语文对我很感兴趣。

（2）小明对学习中的所有任何问题都要弄明白。

（3）刚才还晴空万里，现在仍然下起雨来。

17. 按要求写句子

①我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。（缩句）

②人怎么会是鸟？（改为陈述句）

③你大概可能忍不住会哈哈大笑。（修改病句）

④你不知道下雨的时候，蝴蝶躲藏在哪里。（改为反问句）

⑤山溪像绿玉带一样平静。（仿写句子）

⑥刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。（缩句）

18. 修改病句

（1）小利是爱帮助别人的一个人。

______

（2）小利是爱帮助别人的一个人。

______

（3）在联欢会上又唱又跳，玩得可开心啦！

______

（4）在联欢会上又唱又跳，玩得可开心啦！

______

（5）我们要用自己的青春和热血保护我们伟大的祖国。

______

（6）我们要用自己的青春和热血保护我们伟大的祖国。

______

（7）我国人口是世界上最多的国家。

______

（8）我国人口是世界上最多的国家。

______

（9）小利是爱帮助别人的一个人。

（10）在联欢会上又唱又跳，玩得可开心啦！

（11）我们要用自己的青春和热血保护我们伟大的祖国。

（12）我国人口是世界上最多的国家。

19. 修改病句： 

①我们要注意安全，防止不发生事故。

②同学们应该树立爱护公共财物的好习惯。

③春天到了，茂密的草地芳草如茵。

④李峰和丁朋到我家来，我借了本书给他。

20. 修改病句。

（1）《三国演义》对我十分感兴趣。

（2）书看多了，我也会比较、挑选。

（3）我咬了牙拿起一本《三国演义》读了起来，果然越看越明白。

21. 修改病句。

    傍晚时份，我和姐姐来到一坐大山脚下。我们开始向上攀登。攀到山腰，看见许多花，它们真是无比鲜艳，艳丽极了。“啊，真美！”我们情不自禁地喊道。

22. 用修改符号进行修改，1个错别字，4处语法错误，1处标点错误。

我们讨论并阅读了“海伦・凯勒传”，感触很多。谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢？谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢？作为身体建全的人，我们有什么理由不珍惜人生呢？

23. 按要求改写句子

（1）修改病句。

①学校的操场扩张了不少。

②我们家门前的公路上，汽车和车辆非常多。

（2）扩句。

①孩子们做游戏。

②风筝飞上了天空。

（3）缩句。

①节日的夜空，绽放着五光十色的礼花。

②沁人心脾的桂花的香气，缓缓地飘向远方。

24. 句子训练营

①我们要养成讲究卫生。（修改病句）

②我们游览了长城，受到了教育。（改为反问句）

③他的话没有完全错。（改变词序，改变意思）

④这朵花很美丽。（改为感叹句）

⑤清澈的小溪绕着我们的学校。清澈的小溪缓缓地流着。（合为一句）

25. 按要求写句子

①你难道不被眼前的美景吸引吗？（改为陈述句）

②奔腾咆哮的江水让人震撼。（改为反问句）

③《春潮》一文对我很感兴趣。（修改病句）

④浪花拍岸。（改为拟人句）

26. 修改病句

（1）昨天傍晚下了一夜雨。

（2）在春天的公园里，我们能呼吸到新鲜的空气和花草的芳香。

（3）这学期我勤奋努力地学习，终于取得了优异的成就。

（4）即使没有太阳，地球上也不会有动物与植物。

27. 修改病句。

①战士们热情地讨论明天的报告。

②波浪不断地向树干冲刷，至于把树连根拔起。

③在那块琥珀里，两个小东西仍旧依然好好地躺着。

④我上完五年级，还有一年没有毕业。

⑤中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。

⑥我们来到大海边，呼吸着新鲜空气、阳光和海水。

28. 按要求写句子。

（1）王子对小燕子说：“请你陪伴我一个晚上。”（改为转述句）

（2）《快乐王子》这篇童话对我很感兴趣。（用修改符号修改病句）

（3）接待的人把晏子的话传给了楚王。

①改写成被字句

②改写成双重否定句

（4）这就是被誉为“世界民居奇葩”的客家民居。（缩句）

29. 按要求写句子。

（1）鲜花盛开了。（把句子写具体）

______的鲜花______。

（2）弟弟把蒲公英的绒毛吹走了。（改为“被”字句）

（3）难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？（用划线的词语造句）

（4）学校所有全部同学参加了“庆祝我校成立十周年”歌咏比赛。（修改病句）

30. 修改下面的病句，将改好的句子写在下面横线上。

①我现在基本上把不好的学习习惯完全改正了。

②讲话不礼貌的人是不文明的行为。