小班结构游戏活动教案——春天的公园

    游戏目标：  

    1、运用学过的围合、连接、对称排列等技能搭建公园。  

    2、指导幼儿运用已有的建构经验来参与布局，完成大型建构主题。  

    3、培养幼儿爱护建构成果和建构材料的意识，初步养成良好的游戏习惯。  

    活动准备：  

    1、教师布置好游戏场景。  

    2、结构材料：雪花片、立体建构积木、乐嘉嘉、软塑小精灵等。  

    若干辅助材料：鹅卵石、皱纹纸、硬板纸、罐子等。  

    活动过程：  

    一、儿歌导入  

    1、复习儿歌《春风》。  

    2、春天的公园会有些什么呢？  

    二、引导幼儿回忆以往的经验，想象鼓励创造  

    1、老师这里有几张设计图，请幼儿根据设计图来用各种材料来建构一下。  

    2、出示图片，介绍建构内容及材料运用。  

    三、交代建构要求：  

    （1）我们走路时在哪儿走？  

    （2）碰倒了别人的积木怎么办？  

    （3）建构时声音要小点，完成了要学会收拾。  

    2、幼儿自由讨论，选择自己喜欢的物体进行建构。  

    四、幼儿建构，教师指导：  

    五、游戏评价  

    1、今天你用什么材料，完成了什么作品？  

    2、师幼共同介绍美丽的公园。