2015浙江高考题

   材料与用具：一组正常成年实验兔、血压测定仪、适宜浓度的甲药物、适宜浓度的乙药物、注射器等。

（要求：答题时对该组实验兔不再分组；对动物的手术过程与药物的具体注射剂量不作要求）

（1）实验步骤：

 ①

（2）在下面的坐标中画出实验过程中该组兔的血压变化示意曲线，并标注注射药物的时间点。

例2（2010·浙江卷，29Ⅱ）为研究兔红细胞在不同浓度NaCl溶液中的形态变化，请根据以下提供的实验材料与用具，写出实验思路，设计记录实验结果及原因分析的表格，并填入相应内容。

材料与用具：兔红细胞稀释液、质量分数为1.5%的NaCl溶液、蒸馏水、试管、显微镜等。 （要求：答题时对NaCl溶液的具体配制、待观察装片的具作不作要求）

（1）实验思路：

  ①

  …

（2）设计一张表格，并将预期实验结果及原因分析填入该表中。 

例3（2011·浙江卷，31）为了探究某物质（X）的作用，研究者提出了以下实验思路：

（1）实验分组：

     甲组：培养液+Y细胞+ 3H-TdR（3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷）+生理盐水

     乙组：培养液+Y细胞+ 3H-TdR+X（生理盐水配制）

     每组设置若干个重复样品。

（2）分别测定两组的CRD（细胞内的放射性强度），求每组的平均值。

（3）将各样品在适宜条件下培养合适时间后，测定其CRD，求每组平均值并进行统计分析。（要求与说明，答题时用X、CRD、3H-TdR表示相关名词；Y细胞是能增殖的高等动物体细胞）请回答：

（1）实验目的：                 

（2）预测实验结果及结论：                          

（3）实验中采用3H-TdR的原因：  

 例4（2012·浙江卷,31）请根据以下提供的实验材料，完善生物制剂W对动物不同细胞的具有促进作用的实验思路，并预测实验结果。

实验材料：培养液、正常体细胞、癌细胞、W、胰蛋白酶。

（要求与说明：答题时不考虑加入W后的体积变化等误差。提供的细胞均具有能力，只进行原代培养且培养条件适宜）

（1）实验思路：

    ①取培养瓶若干个，分组如下：＿＿＿＿＿。每组设置若干个重复样品。

    ②各组样品在培养箱中培养一段合适的时间后，各取其中的几个样品，加

      入＿＿＿，摇匀，在显微镜下用血细胞计数板分别计数并记录细胞数。

    ③重复②若干次。

    ④＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）预测实验结果（用坐标系和细胞数变化曲线示意图表示）。

例5（2013·浙江卷,32）某同学为研究甲状腺的功能，提出以下实验思路： 

①将若干只未成年小鼠分为2组； 

甲组：不切除甲状腺（假手术） 乙组：切除甲状腺 

②实验开始时和实验中每隔一段时间，分别测定每只小鼠的耗氧量和体长，并记录。 

③对测得的数据进行统计分析。 

（要求与说明：假手术指手术但不切除甲状腺；耗氧量用单位时间的氧气消耗量表示；

实验持续时间合适；实验条件均适宜。） 

请回答： 

（1）实验目的是_________。 

（2）预测实验结果（在以下坐标系中用耗氧量和体长变化的示意曲线表示） 

例6（2010高考样卷）为了验证甲状腺激素具有促进机体新陈代谢的作用，现以耗氧量为测定指标，请你根据以下提供的实验材料和用具，设计实验步骤和一张记录实验结果的表格，并将预测实验结果填入该表中。

材料和用具：体重相同的同龄雌性小鼠若干只，适宜浓度的甲状腺激素溶液，生理盐水，耗氧量测定装置。

 (要求：答题时对每只小鼠进行耗氧量测定；注射剂量，耗氧量测定的具体数值不做要求)

（1）实验步骤：

（2）设计一张表格，并将预期的实验结果填入表中。

例7（2011高考样卷）草履虫是水生单细胞原生动物，在适宜条件下增殖较快。现欲探究草履虫的种群增长方式，请根据以下提供的实验材料和用具，设计实验思路，绘制用于呈现实验数据的坐标，并预测实验结果。

材料和用具：草履虫、培养液、显微镜、培养瓶等。

       （要求：答题时对草履虫的具体计数方法不作要求）

（1）实验思路：

 ①…

（2）绘制一个用于呈现实验数据的坐标，并注明坐标轴名称：

（3）预测实验结果：

例8（2013高考样卷，31） 已知2H2O2==2H20 + O2↑，可以通过观察反应过程中O2的生成速度（即气泡从溶液中释放的速度）来判断H2O2分解反应的速度。请用所给的实验材料和用具设计实验，使其能同时验证过氧化氢具有催化作用和高效性。要求写出实验步骤、预测实验结果、得出结论，并回答问题。  实验材料与用具：适宜浓度的H2O2溶液，蒸馏水，3.5%FeCl3溶液，0.01%牛过氧化氢酶溶液，恒温水浴锅，试管。 

（1）实验步骤：

    ①……                 

（2）实验结果预测及结论：整个实验中，不同处理的试管中O2的释放速度从快到慢依是＿＿＿＿＿。由此可得出的结论是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。