小学消防安全教育主题班会方案

 2、通过开展自救自护、如何灭火等活动，使同学们了解一些基本的消防知识，知道发生火灾后应该怎样做，平时注意怎样预防火灾。

 活动过程：

 一、谈话导入：

 同学们，火是人类的朋友，它推动着人类社会走向文明。但是，不正确的用火，火也可能成为威胁人类生命和财产的敌人，它不但可能烧掉茂密的森林，广阔的草原，高大的楼房，甚至夺取人们宝贵的生命。那么在生活中应当如何正确的用火预防火灾的发生呢?老师希望通过今天这节课，和同学一起了解一些消防安全知识，提高我们面对火灾时的自救能力。

 读新闻。

 让学生了解发生的几起重大火灾事故。

 师：首先就请同学们随老师一道来了解发生在国内的几起大火。(课件播放)

 看了新闻同学们有何感想，请同学们谈谈。

 二、逃生自救常识

 师：刚才的事件多么的触目惊心啊!那么当火灾发生后我们该如何逃生自救呢?

 1、生分小组讨论

 2、全班交流后出示课件让学生看图了解逃生自救小常识。

 (1)要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、等公共场所时，要留心安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散或灭火。

 (2)一旦身受火灾威胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，迅速撤离、不要盲目采取行动。

 (3)要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严，低头弯腰前行。否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。

 (4)不要乘座电梯，要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。

 (5)如果疏散通道被火堵住，可利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条，拧成绳，用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框、床架上，被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。

 (6)如果身处低层，适用于二层楼。先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品，然后用手扒住窗户，身体下垂，自然下滑跳楼逃生。

 (7)为暂时避难。在无路逃生的情况下，可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗，把房间内一切可燃物淋湿，还用湿棉被堵住门，延长时间。在暂时避难期间，要主动与外界联系，以便尽早获救。

 (8)有序地迅速疏散，不拥挤、不推搡，防止件发生。

 三、灭火自救小常识

 师：刚才我们了解了一些火灾发生后的逃生自救方法，其实很多火灾都起源于小的火源，我们完全可以把它消灭在萌芽状态。

 1、如何正确使用灭火器?(师演示后请学生上台操作)

 2、当火灾发生时如何拨打 119 火警电话?

 当遇到我们自己无法控制火灾时，我们应当怎么办?(及时拨打119火警电话报警)，那么怎么样拨打火警电话呢?现在我们来模仿拨打火警电话报警。演练后请同学们评判。(现场活动)

 教师小结：拨打119火警报警电话时应该掌握的几个环节：

 (1)说清起火单位及其街，路，门号;

 (2) 说清起火部位，着火物资和火势大小;

 (3)有无人员受困

 (4)报警人的姓名及电话，方便与消防队随时取得联系

 (5)报警后，立即派人到路口迎候消防车

 四、火灾预防小常识

 师：任何事故的发生往往是疏于防范，只要我们严加防范，时刻提高警惕，事故时可以避免的，火灾也不例外。那么作为小学生，我们应该怎样防火呢?(学生讨论)

 适当小结：

 1、 不要随身携带火柴、打火机等火种等入校。

 2、 认识安全标志，不到有危险标志的地方玩，如高压电等。

 3、 不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。

 4、 不破坏消防器材。

 5、 提醒家人不要乱丢烟头。

 6、。点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上，不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。

 7、到床底、阁楼处找东西时，不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。

 8、离家或睡觉前要检查电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，

 9、使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。

 10、发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可触动电器开关和使用明火。

 五、小结

 今天这节课，我们学会了许多消防知识，让我们来实地演练一下，假设现在教室里发生了火灾。请同学们听老师的口令有序的疏散到教室外面。

 小学消防安全教育主题班会方案2

 【班会目的】

 1、了解火与人类的密切关系，知道火灾给人类带来的危害。

 2、知晓发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。

 3、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。

 【班会准备】

 1学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。

 2制作相关的课件。

 3.黑板上用彩色粉笔书写 珍惜生命 安全第一 八个美术字。

 一 谈话引入：

 红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂， 无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。 (打一自然现象)

 师生开展猜谜活动，激发学生的学习兴趣。(谜底：火)

 师导言：火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解 火与火灾 。

 二 生活中的防火

 1.家庭用电

 随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

 1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

 2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

 3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

 4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

 5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

 6)、不要用老化的电源。

 2. 安全使用煤气

 1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

 2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

 3、 校园防火安全

 1.防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题，

 1) 禁止在校园内玩火、放炮。

 2) 上实验课要注意老师的要求，不要随意乱动药品。

 3) 定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。

 三、防火技能

 1、火警电话 119 拨通后，要沉着、准确地说出灭火单位或所在地点、名称、火势大小及燃烧物品，说明报警人地姓名和电话号，报警后，安排专人到离火场最近的路口迎候并引导消防车辆。

 2、燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀门。

 3、家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。

 4、救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。

 四、灭火器使用方法

 1、干粉灭火器：使用时，先拔掉保险销，一只手握住喷嘴，另一只手握紧压柄，干粉即可喷出。

 2、1211灭火器：使用时，先拔掉保险销，然后握紧压柄开关，压杆就使密封间开启，在氨气压力作用下，1211灭火剂喷出。

 3、二氧化碳灭火器：使用时，先拔掉保险销，然后握紧压柄开关，二氧化碳即可喷出。

 五、逃生技能

 如果发生火灾时应该如何做才能地迅速脱险?

 1、火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。火势不大时，要披上浸湿的衣服向外冲;

 2、浓烟弥漫时，用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，压低身子，手、肘、膝盖要紧靠地面，沿墙壁边缘爬行逃生;

 3、若身上已着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭;

 4、遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生;

 5、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境;

 6、若逃生之路被火封锁，在无奈的情况下，退回室内，最好在卫生间关闭门窗，不断向门窗浇水;

 7、充分利用阳台、天窗等进行自救;

 8、处在高层建筑被火围困时，要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品，夜间则打手电，发出求救信号。

 六、儿歌：安全知识小结

 发 生 火 灾 不 用 慌 ，

 分 清 火 情 找 主 张 。

 油 锅 着 火 不 用 水 ，

 锅 盖 盖 上 火 灭 光 。

 衣 物 着 火 快 浇 水 ，

 电 器 着 火 拔 电 源 ，

 同 时 拨 打119，

 消 防 官 兵 帮 大 忙 。

 七、小结

 只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。

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