七下语文期中复习卷

一、词语填空：

菜qí(    )       bǐ(    )谷     yōng(    )肿      脑(    )suǐ       书(    )shú     (    ) lí歌  

(    ) zǐ妹      狂(    )lán     (    ) gǎo头      (    ) háo鸣     斑lán (    )     (    ) lán语 

田(    )lǒng     污(    ) huì    鞍(    )jiān       (    ) pèi头      云(    )bìn      (    ) ruì智   

典(    )jí       头(    )lú      (    ) pán石      深(    )suì       (    ) qīn佩     (    ) suǒ事    

滑(    )jī     荒(    )miù   轮(    )kuò        (    ) qiè而不舍      (    ) (    ) jiǒng有神       

 (    ) (    ) wù穷年      群蚁排(    )yá          (    ) jiǒng乎不同     义愤填(    )yīng    

二、诗句填空：

1、鸟向檐上飞，                           。         

2、                           ，弹琴复长啸。

3、夜发清溪向三峡，                           。

4、                           ，何人不起故园情。

5、马上相逢无纸笔，                           。

6、君不见，                           ，                           。

7、                           ，一片孤城万仞山。

三、

1、关于勤奋学习的诗句                                                                      

2、关于勤奋学习的名言                                                                      

四、病句修改：

1.去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。

2.我们搞四化建设，需要继承和发挥艰苦奋斗的优良传统。

3.下半夜，突然雷声隆隆，接着电光闪闪。

4.稻米是浙江、江苏两省的重要产区。

5.一会儿，我们就清洁了好几处不干净的地方。

6.目前，正值北京黄金季节，各国游客纷至沓来。

7.王老师对我们可好了，说话总是甜言蜜语的。

8.燕子、啄木鸟和青蛙等益鸟都专吃害虫，是人类的好朋友。

9.3月份，北京各影院准备上映70多部古今中外的新影片。

10.我们老师口才好，讲起道理夸夸其谈。

五、1、如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗；如果我是清风，我将吹走世间的尘埃；                

             ， _____________________________________________。

2、金钱可以买来名贵的钟表，但买不来宝贵的时间；                                ，          ______________________________。

3、如果你是大河，何必在乎别人把你当成小溪；                                ，              _____________________________________________。

六、文言文阅读：

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”

王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已邪？

1、本文选自《              》，作者是        代的           。

2、解释下列加粗的字。

未尝识书具（       ）    借旁近与之（          ）    稍稍宾客其父（                            ）                          或以钱币乞之（         ）     日扳仲永（          ）       不能称前时之闻（          ）

3、翻译句子。 

① 自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。

② 令作诗，不能称前时之闻。

4、用“/”标出下面句子的句中停顿。

   借 旁 近 与 之，即 书 诗 四 句，并 自 为 其 名。

5、 请你用自己的话简要概括方仲永才能发展变化的三个阶段的情况，然后用文中原话指出造成方仲永悲剧性结局的原因，最后用一句名言说出你的感悟。

班超立志 

    班超为人有大志，不修细节。然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱. 有口辩而涉猎书传。家贫常为官佣书以供养久劳苦。尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无它志略，犹当效傅介子、张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔研间乎？”左右皆笑之。超曰：“小子安知壮士志哉！”

1.解释词语：

居家常执勤苦（                 ）        不耻劳辱（                  ）

2.班超的哪些行为，性格能使他实现自己的大志？

七、现代文阅读：

忽然，教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外传来了普鲁士兵的号声——他们已经收操了。我猛地站了起来，浑身都僵硬了，只有孤独的心碎。“我的朋友们啊，”我说，“我——我——”但是我哽住了，我说不下去了。我转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量写上“法兰西万岁！”然后我痛苦地呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向孩子们做了一个手势：“放学了，——你们走吧。” 

1.选段采用了（        ）（        ）（       ）描写对韩麦尔先生进行刻画

2.你认为选段中最能体现出韩麦尔先生爱国感情的是哪一句？

3.请你展开想象，描绘“他哽住了，他说不下去了”是的心理活动

4.“他呆在那儿，头靠着墙，话也不说”，这时，假如你在“他”身边，你会对“他”说些什么？

5.为什么说“我觉得他从来没有这么高大”？ 

（二）

海尔曼博士是位医术高超、医德高尚的大夫。他开的诊所已远近闻名，在波兰的布拉沙市里没有人不知道海尔曼和他的诊所。

一天夜里，他的诊所被一个小偷给撬开，一点现金和几样珍贵的药物，都被小偷放在提兜里准备带走。不巧，慌忙中撞倒了吊瓶支架，又被氧气罐绊倒，小偷摔折了大腿，要跑也爬不起来了。这时，海尔曼和助手从楼上下来。助手说：“打电话让把他带走吧！”

“不，在我诊所的病人不能这样出去。”海尔曼把小偷抬上手术台，连夜给他做了连肢的手术，并打上了石膏绷带。一直在诊所里把他彻底治好，才把他交给。

助手说：“他偷了您的财物，你怎么还如此给他治疗呢？”

“救死扶伤是医生的天职。”

又一天，他的前妻护送一位车祸中受重伤的人来到诊所。她泪流满面地说：“海尔曼，你还恨我吗……为了拯救他的生命，我不得不来求你，你是全市惟一能给他做手术的人。”

受重伤的人正是夺走海尔曼爱妻的列夫斯特。

列夫斯特一直比得处于昏迷状态，待进了手术室才清醒过来。见拿着手术刀的是海尔曼，不由得大吃一惊，连忙挣扎着要起来。

“老实躺好，这是上帝的安排，你是我必须抢救的患者。医生在手术室里忘记的是个人的恩怨，记住的只是他的天职。”

这年，德国发动第二次世界大战，占领了布拉沙。一个盖世太保头目，被波兰地下战士一打中了胸部。随军医生没人能给他做这样的大手术，便把他化装送到海尔曼诊所。海尔曼一眼就认出这个最凶残的德国刑警队警官，在这个城市里不知有多少波兰人死在这个人的口下。

海尔曼支走了所有助手和医护人员，他洗手、刮脸，换上了上教堂才穿的那套西服，罩上了一件最新的白外套。然后拿起他最大的那把手术刀，一下子剖开了那个盖世太保的胸膛。他没有去找子弹，而是把手术刀插在这个人的心脏上……

在受审时，德国人说：“你玷污了你的手术刀。”

“没有，它用得其所。”

“你忘记了医生的天职。”

“没有，”他一字一顿的说，“曾经有人这样说过：‘在生活的舞台上，我们先是冷静思考片刻，然后就扮演起自己的角色。’此时此刻，反法西斯就是最大的天职！”——字字千钧，全市人都听到了。

海尔曼牺牲了。可城里到处张贴着“天职”两个大字，不用再加其他文字，它就成了一条具有巨大号召力的反法西斯标语。

1、海尔曼医生面对文中的小偷和情敌，他对“天职”是怎样理解的？面对法西斯分子，他对“天职”又是怎样理解的？

2、小说的前两个故事情节，表现了主人公海尔曼医生仁慈、宽容的性格特征，第三个故事情节表现了他怎样的性格特征？

3、 海尔曼医生给法西斯分子治病时，为什么要换上去教堂才穿的西装和最新的白外套？

4、． 当海尔曼医生认出那名德国警官时，他会怎么想？请你用简洁的语言写出他当时的心理活动。