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幼儿园大班体育游戏教案:穿地道

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-08 00:20:30
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幼儿园大班体育游戏教案:穿地道

幼儿园大班体育游戏教案:穿地道活动目的:让幼儿联系听信号原地转向和改变方向跑。活动准备:场地准备玩法:1、热身,入场;2、引题,介绍玩法;让一半的幼儿做地道,让他们站成四列纵队,然后两臂侧平举手拉手,则横队和横队之间的通道即为地道,其余的幼儿则为穿地道者。游戏开始时,穿地道的幼儿分散地在各条地道上随意跑动,教师发出口令:向左(右)――转!组成地道的幼儿立即放下手臂,同时向左右转身。然后再侧平举,手拉手地组成新地道。穿地道的幼儿继续在新地道中任意跑动。反复转身数次后,让两组幼儿交换角色,然后继续
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导读幼儿园大班体育游戏教案:穿地道活动目的:让幼儿联系听信号原地转向和改变方向跑。活动准备:场地准备玩法:1、热身,入场;2、引题,介绍玩法;让一半的幼儿做地道,让他们站成四列纵队,然后两臂侧平举手拉手,则横队和横队之间的通道即为地道,其余的幼儿则为穿地道者。游戏开始时,穿地道的幼儿分散地在各条地道上随意跑动,教师发出口令:向左(右)――转!组成地道的幼儿立即放下手臂,同时向左右转身。然后再侧平举,手拉手地组成新地道。穿地道的幼儿继续在新地道中任意跑动。反复转身数次后,让两组幼儿交换角色,然后继续
幼儿园大班体育游戏教案:穿地道 

    活动目的: 

    让幼儿联系听信号原地转向和改变方向跑。 

    活动准备: 

    场地准备玩法: 

    1、热身,入场;2、引题,介绍玩法;让一半的幼儿做地道,让他们站成四列纵队,然后两臂侧平举手拉手,则横队和横队之间的通道即为地道,其余的幼儿则为穿地道者。游戏开始时,穿地道的幼儿分散地在各条地道上随意跑动,教师发出口令:向左(右)――转!组成地道的幼儿立即放下手臂,同时向左右转身。然后再侧平举,手拉手地组成新地道。穿地道的幼儿继续在新地道中任意跑动。反复转身数次后,让两组幼儿交换角色,然后继续进行游戏。 

    3交代注意事项:教师要指挥穿地道的幼儿统一跑的方向,以避免他们互相碰撞。 

    4、幼儿游戏,师参与游戏,玩中指导。 

    5、整队,休息。结束。  

                

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幼儿园大班体育游戏教案:穿地道

幼儿园大班体育游戏教案:穿地道活动目的:让幼儿联系听信号原地转向和改变方向跑。活动准备:场地准备玩法:1、热身,入场;2、引题,介绍玩法;让一半的幼儿做地道,让他们站成四列纵队,然后两臂侧平举手拉手,则横队和横队之间的通道即为地道,其余的幼儿则为穿地道者。游戏开始时,穿地道的幼儿分散地在各条地道上随意跑动,教师发出口令:向左(右)――转!组成地道的幼儿立即放下手臂,同时向左右转身。然后再侧平举,手拉手地组成新地道。穿地道的幼儿继续在新地道中任意跑动。反复转身数次后,让两组幼儿交换角色,然后继续
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