学校下期行政工作计划

一、指导思想    

进一步落实党的十七届四中全会精神，以内涵发展为主线，以构筑优质教育为主旨，进一步提升我校的办学水平。以全县教育工作会议精神为指导，以科学的发展观统领学校发展，牢固树立以人为本的教育发展观，以创新求发展，以人的发展求得学校的持续发展，实施学校主动发展战略，努力实现办学水平的新突破。 

二、工作目标

1、努力提高教师教书育人水平和学校综合办学实力，努力形成一支教育思想端正、专业知识丰富、教学技能提高的教师队伍，大力弘扬我校教师爱岗敬业、勇创一流的优良传统。

2、以举办学校第二届艺术节和参加全县第38届中小学生运动会为契机，大力推进素质教育的开展，深入开展校园文化环境建设，着力营造书香校园的特色建设，努力形成我校富有特色的校园文化氛围，提升学校管理的品味和发展的内涵。

3、加大教育科研和师资培训的力度，全面落实全省“师资培训年”的有关要求，进一步增强“三课”活动和集体备课的实效性，加强岗位练兵，要求45周岁以下的教师全部会制作课件，能较为熟练的操作电脑及多媒体系统，全部教师会使用远程教育资源。

4、教学质量在全县评比中提升3个以上的位次。

5、立足岗位，凝心聚力，全方位高质高效完成上级部门布置的各项任务。

三、具体措施

（一）加强教师队伍建设，提高教师综合素质

1、深入开展师资培训工作，提升教师的专业素质。

教师是学校教育的能动资源，是学校可持续发展的根本。创办一流的名校，就必须建立一支高素质的教师队伍，因此提高教师素养，是时代对我们广大教师提出的迫切要求。随着教师队伍在不断地壮大发展，为提高青年教师的业务水平，尽快适应教学工作的需要，学校将结合“三课”、集体备课、每周一美文等活动采取一系列措施，努力为广大教师的发展搭建平台，创造机会，促进教师专业化发展。每一位教师根据自己情况制订一份“自主发展三年规划”；同时扎实开展课题研究、论文撰写和资料积累、整理的指导工作，激励教师不断提高自身素质。充分利用业务学习日、举办业务培训班等形式，在全校进行集中备课日活动；加强教师业务培训，使培训做到制度化、日常化、系列化，务求实效。实施骨干带动工程，重视借助校内外名师对我校教师的激励和指导，培养一批师德高尚，本领过硬的名师，形成科研和创新的骨干教师队伍，带动教师队伍整体素质的提高。

2、以德为先，提升形象。

教育需要精神和文化的渲染，学校没有德育，就迷失了发展的方向；师生没有道德，就丧失了做人的尊严。本学期，我们将继续高举“团结奋进”的旗帜，以深入学习党的“十七”大精神和科学发展观为契机，扎实开展礼仪教育为抓手，强化师德师风建设，培育儒雅灵秀的学生。

（1）以学习党的十七大和全县教育工作会议精神为载体，强化师德建设。

本学期，我校将组织全体教职工认真学习，并与师德师风建设相结合，将师德主题教育作为加强自身师德修养的引航灯。在工作安排上，要确保每周一次的学习时间，做到有主题、有计划、有分管校内工作的副校长亲自授课，扎实开展人生观、价值观的学习和讨论。真正使师德教育入眼、入耳、入脑、入心，渗透到学校工作的各个环节之中，使我们的教师人人追求“坦荡做人，实在做事”，从而切实促进个体素质的提高和群体师德的优化。

（2）以礼仪文化为突破口，提升德育品位。

德育工作必须以文化为载体，以礼仪教育统领学生行为习惯的养成教育，坚持知、情、意、行的统一，坚持小德育大教育，着力从小处入手，避免空洞的说教，并和班风、学风建设结合起来，建立相应的评价标准。让校园的走廊、楼道、墙壁、景点等物态环境以及人文环境都充满礼仪文化，使学生潜移默化地受到陶冶，营造文化德育；开展符合学生年龄特点的、实实在在的活动，使学生在活动中明理，打造活动德育；注重整合多方面的教育资源，关注各学科教学的有机渗透，强化常规达标过关，夯实礼仪教育的每一个细节，着力过程德育；遵循“实践、体验、养成”的教育规律，真正使学生从内心感悟走向外化行为，凸显行为德育。以分管主任为核心，建立德育中心组，分段要求，分层训练，力求实效,使礼仪教育成为学校的特色，进而引领整个工作，全面提升学生的素养。

（二）以课题研究为抓手，落实各项教育教学常规，提高办学质量

1、进一步完善课题研究网络，提高主课题和校级小课题的研究质量。学校主课题是《如何在课堂教学中培养学生的创新意识、创新思维》。校级课题采取动态申报、动态管理，研究时间为一年。

    2、课改导航，努力提升教育教学质量。

在新的一学期里，课程改革必须在面上推广，向纵深推进，虚心学习先进学校在实施新课程以来的经验和做法，使我校教学质量在新课改的强势推进中稳步提升。

（1）进一步加强课堂教学研究，提高课堂教学效益。加强教研组、备课组建设，提倡教后反思，鼓励和督促每一位教师写好教后感，着力研究课堂教学中教与学方式的转变，形成个性化教学特色。要及时总结各位教师优质高效、充满生命活力的课堂教学经验，探索和形成多元化教学模式。要把素质教育落实到各科教学、每堂课教学中，抓好新课程常态下的课堂教学，培植和推出一批课堂教学的典型案例和教学能手。

（2）以学生评价为突破，构建新的师生评价体系。坚持把实现人的全面发展作为衡量教育质量的根本标准，纠正单纯以分数衡量教育教学质量和评价教师的倾向。要认真贯彻落实《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》，要把品德、智力、知识、能力统一纳入到学生评价体系，尊重学生人格和个性特长，完善对教师教育教学考核评价方法，形成促进学生个性潜能发展和教师专业成长的评价方案。

（3）抓好常规管理，稳步提高教学质量。质量是学校的生命。一方面，全体教师要牢固树立全面的质量观；另一方面，要善于抓住质量发展中的主要矛盾，促进学生的和谐发展。新学期，教务处要重点抓好“六认真”常规工作，规范教学行为，加强检查和落实，经常性地组织小型多样、有针对性的常规检查，并及时地将检查结果公开，并督促好出现问题的整改。要抓好学生作业良好习惯的培养，以写好字、读好书为基本，全面提升学生作业质量。要重视平时的学科质量调研，及时分析总结，把教学质量落实在平时的工作中。

3、 落实全面发展，抓好综合学科教学

综合学科具体包括英语、科学、艺术、体育、信息技术、综合实践活动等学科。除了在课堂上完成学科课程所规定的教学任务外，还要在各个学科的特色建设上用心思，花精力。继续发扬我镇英语强势的特色。英语教学要为学校各科教育吹响号角；科学教学要打响学校科技特色教育的品牌；体育教学上要坚持各项运动队的训练，保证学生体育竞技水平在县名列前茅；信息技术教师要努力提高学生的信息素养，指导部分学生完成会利用电脑，建设好学校的远程教育接收系统和资源库，为学校的教育信息化建设出力。综合实践活动在成立教研组的基础上坚持开展教研活动，提高综合实践活动的质量，提高学生实践能力和创新能力。

4、进一步做好其它各课题的研究工作，规范教育科研管理

大力提倡在课题研究基础上的论文写作，并将研究成果转化为优质高效的教育教学实践。同时，认真组织教师书写好“每周一美文”，及时发表、交流老师们在教育教学中成功的经验和做法。

5、用好远程教育资源

所有教师都需关注远程教育资源、用好资源，学校指派专人负责此项工作，教导处负责检查指导教师的利用情况。及时交流利用的心得和经验。

（三）开展校园文化活动，将书香校园课程化

营造书香校园，是近两年我校强化办学特色、提升办学品位的重要举措，已取得初步成效，仍需大力推进。

1、开掘丰富的校本资源，促进学校特色建设

外塑形象，内练修养，这是我校内涵发展的思路。本学期，将继续探索开发校本资源，构建具有彭店乡中心小学特色的校本课程作深入的研究。我校将利用校本教材、图书室、远程教育、以及具有某项专长的教师等上述独特的课程资源，在不同的年级和班级逐步开设出“数学思维组”、“运动组”、“阅览组”、“古诗文诵读组”、“舞蹈组”“书法组”“美术组”等具有校本特色的新课程，同时，综合实践活动也要扎扎实实而卓有成效的开展起来。努力使学校的特色建设扎根于校本课程的实施当中，从中使学校的特色逐步成为学校的一种品牌。为学校第二届艺术节的举办做好各项准备工作。

2、用好各种阵地，展示并激发学生的综合能力

运用展板定期展示学生的书画作品；运用红领巾播音等阵地有计划地展示学生的演奏、舞蹈、歌唱等才能，激发学生的兴趣。合理利用社会教育资源，引导学生接触社会丰富社会实践活动，经常采用“走出去，请进来”的形式，开展各项活动，以拓宽视野，增长知识，陶冶情操。

3、进一步抓好中华传统诗词教学这一校本课程建设，新学期要从教师和学生两头同时推开诗词教学，全方位开展诗词教学活动，本学期要形成阶段性成果。

（四）后勤工作

思路就是出路，方法就是力量。虽然我校面临方方面面的困难，但困难是可以克服的，在竞争日益激烈的今天，我们要想办法争取和市局的投入，争取用社会的钱办学校的事，努力发展自己，实现学校的可持续发展。    

1、抓好硬件、软件建设。本学期要立足学校现实，着眼学校发展，结合上级工程项目建设，把远程教育和信息教育抓好，争创“息县规范示范校”，积极改善学校办学条件，搞好学校德育室、图书室、仪器室建设。

2、抓好财物管理。推行阳光校务，严格执行“收支两条线”规定，坚持不收费原则，严格执行采购制度。加强学习、健全制度，明确责任，从思想上约束、制度上制约、源头上防范真正作到科学管理，建立健全学校校产明细帐册，争创教育收费规范学校。    

3、增强服务意识。后勤工作人员要认真学习，要增强岗位的安全意识和教育全局意识，坚持安全第一思想，不断提高责任性和积极性，大力提倡敬业、合作、奉献精神。做到平时多做一点、干得实一点，对工作多想一点，服务质量更好一点。

4、切实加强安全保卫工作，坚决落实安全目标、安全责任、安全措施。一是高度重视学校安全工作，发挥好学校学生会的作用，积极打造平安校园。二是要进一步树立安全责任意识，落实《责任状》。三是要再次组织学习学校各项安全制度和措施，切实预防学生伤害事故的发生。防火、防电、防盗、交通安全等防范意识要常宣传、常教育、常检查、常汇报，坚决消除安全隐患。四是继续坚持行政值班制度，做到人防、物防和技防三结合。五是高度重视学生安全工作，严格控制不满十二周岁的学生骑车上学，同时要加强对骑车学生的交通安全教育，坚持教师跟车制度。六是要加强学校食堂与学生集体用餐的卫生管理。七是加强常见病、传染病的宣传教育，配合卫生防疫部门做好防疫工作。积极争创息县安全文明校园。

时代在飞速发展，事业正日益兴旺，人民盼望优质教育，面对新的形势和任务，我们没有理由等待观望，没有理由不奋发有为。 提升彭店乡中心小学办学品位，打造特色学校品牌，这是我们共同的目标。校兴我荣，校衰我耻，我相信有我们全体师生在新的学期中，精诚团结、艰苦奋斗，认真做事，学校工作一定会再创辉煌！