管理者教练下属的三大工具---课后测试及答案

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课后测试

单选题

1、GROW模型的用途是（  ）（10分）

A．厘清目标和现状，从内心找到解决问题的办法，达至目标，用作简易教练流程。

B．引发主动思考，厘清现状和目标，推动行动。

C．挖掘意义、洞察细节、发现更多可能性、解决难题。

D．快速、有效地解决棘手的问题或工作难题。

正确答案:A

2、在教练问话的过程中，对被教练者说“还有呢”是为了帮助他（  ）（10分）

A．催化行动

B．厘清目标

C．引导挖潜

D．明确方向

正确答案:C

3、下归类教练法指的是（  ）（10分）

A．找方向、效果、目的、动机、价值观、深层需要等

B．找出关键性的，具体的问题、事件、细节等

C．找方法和选择，从选择中挑选最能配合环境范畴，达到最佳效果的方法

D．找关键方向和事件细节，而且必须是正面的

正确答案:B

4、上归类教练法的优点是（  ）（10分）

A．更清晰；找分歧；易处理

B．找方向；建关系；寻共识

C．多选择；找方法；寻比喻

D．找方向；找方法；易处理

正确答案:B

多选题

1、教练问话的作用有哪些？65（10分）

A．帮助被教练者主动思考

B．帮助被教练者厘清现状

C．推动被教练者持续行动

正确答案:ABC

2、GROW模型当中，明确目标包括哪些环节？（10分）

A．发出邀请

B．明确理想目标

C．明确绩效目标

D．目标确认

正确答案:ABCD

3、归类教练法的作用是（  ）（10分）

A．挖掘意义

B．洞察细节

C．发现更多可能性

D．解决难题

正确答案:ABCD

判断题

1、教练问话是指教练带有方向性和策略性的，以提问的方式进行的教练活动，是教练活动的基础。（10分）

A．正确

B．错误

正确答案:正确

2、贯穿始终的专业的教练问话是实现GROW模型教练效果的关键。（10分）

A．正确

B．错误

正确答案:正确

3、上归类教练问话使被教练者更加明确做某事的意义、价值和方向，进而增强行动的动力；而下归类则使他更清晰做好这件事的要素、细节及方法，配合用上横归类后就会有更多、更优的选择。（10分）

A．正确

B．错误

正确答案:正确