
| 幼儿月龄 | 成长发育的敏感期 |
| 6-9个月 | 1、学习咀嚼的关键期; 2、动作的敏感期:使其肢体动作正确、熟练,并帮助左右脑的均衡发展; 3、感官敏感期:敏锐孩子的感官,引导孩子自己产生智能。 |
| 10-12个月 | 1、语言敏感期:开始注意大人说话的嘴形,并发出咿呀学语声; 2、自我意识开始萌芽的关键期。练习双手配合以及手指动作的关键期。 |
| 13-15个月 | 1、学习口头语言集中储备的关键期; 2、行走的关键期; 3、自我和建立自信心的关键期; 4、动作的敏感期:父母充分让孩子运动,使其肢体动作正确、熟练,并帮助左右脑均衡发展,养成良好的动作习惯,也能帮助智力的发展。 |
| 16-18个月 | 1、学习口头语言的第一个关键期; 2、行走的关键期; 3、教育孩子遵守行为规范的关键期; 4、动作的敏感期:父母充分让孩子运动,使其肢体动作正确、熟练,并帮助左右脑均衡发展,养成良好的动作习惯,也能帮助智力的发展。 |
| 19-21个月 | 1、对细微事物感兴趣; 2、语言敏感期; 3、社会交往的敏感期,动手能力的敏感期; 4、动作的敏感期:父母充分让孩子运动,使其肢体动作正确、熟练,并帮助左右脑均衡发展,养成练好的动作习惯,也能帮助智力的发展。 |
| 22-24个月 | 1、注意力发展的关键期; 2、学习自我束缚,建立规则意识的关键期; 3、动手能力发展成熟的关键期; 4、动作的敏感期:父母充分让孩子运动,使其肢体动作正确、熟练,并帮助左右脑均衡发展,养成良好的行为习惯,也能帮助智力的发展; 5、生活习惯及生活礼仪的培养; 6、手部精细动作; 7、规范意识的敏感期; 8、家幼衔接。 |
| 25-30个月 | 1、自我约束,建立规则意识的敏感期; 2、语言的敏感期; 3、幼儿训练感觉器官敏感期; 4、幼儿把握节奏,对简单、重复的旋律感兴趣的关键期; 5、语言敏感期:学习观察、理解、表达的能力。 |
| 31-36个月 | 1、约束,建立规则意识的敏感期; 2、是幼儿对立性建立的敏感期; 3、幼儿训练感觉器官的敏感期; 4、语言敏感期:学习观察;、理解、表达的能力; 5、幼儿把握节奏,对简单、重复的旋律感兴趣的关键期。 |
| 37-48个月 | 1、孩子对音色,节奏有很强的感受力; 2、用歌唱、肢体、乐器等展现音乐; 3、孩子越大调教的难度就越大; 4、幼儿学习口头语言的第二个敏感期; 5、对知识学习产生兴趣; 6、掌握数学概念的敏感期; 7、坚持性行为的关键期。 |
| 49-60个月 | 1、幼儿学习口头语言的第三个敏感期,掌握语法,理解抽象词汇以及综合语言能力的形成的关键期; 2、对知识学习产生兴趣; 3、掌握数学概念的敏感期; 4、坚持性行为的关键期; 5、是幼儿学习心态、学习习惯以及感受成功感开始的敏感期; 6、思维概括灵活,锻炼解决问题的能力; 7、是创造性开始成熟的关键期; 8、是艺术形式展示,开发潜能的敏感期; 9、表达情感的敏感期。 |
| 60-72个月 | 1、是创造性开始成熟的关键期; 2、是艺术形式展示,开发潜能的敏感期; 3、表达情感的敏感期。 |
