
青龙满族自治县祖山总校 张文学
教师是教学活动的主导者,是培养合格人才的关键,在任何一种教育教学活动中,教师的作用是不容忽视的。因为这一主导作用是关系教育方针能否贯彻、高素质人才的培养目标能否实现、教育教学任务能否完成的关键。而学生素质的全面提高是所有教师共同努力的结果,任何一位教师的个体素质都会对学生素质的形成和提高产生直接的影响。那么今天的教师应必备哪些素质?
首先,要有崇高的师德,要树立良好的形象。
教书者必先强己,育人者必先律己。我们不仅要注重教书,更要注重育人;不仅要注重言传,更要注重身教。因为教师面对的受教育者大多是青少年,他们正处于长身体、长知识,逐步形成世界观的关键时期,喜欢模仿甚至盲从他人,常常把与自己朝夕相处的老师当作心中的偶像和楷模,因此教师的言谈举止对学生的成长、发展具有极大的感染性和示范性。作为人类灵魂的工程师,首先要树立一个正确的职业道德观念,塑造一个良好的师德形象,要以身立教,为人师表,只有这样才能有力地感染学生、教育学生,通过自己的言传身教给学生以情操的陶冶和心灵的净化,真正担负起“培养社会主义建设者和人,提高民族素质的使命。”一个人如果没有崇高的师德,哪怕再高的学历和知识那是远远不够的,教师应该成为学生的良师益友,应该当好学生健康成长的指导者和引路人,应该用自己的好思想、好道德、好作风为学生树立良好的榜样。广大教师要自觉加强师德修养,坚持以德立身、自尊自律,以自己高尚的情操和良好的思想道德风范教育和感染学生,以自身的人格魅力和卓有成效的工作赢得社会的尊重。
其次,要有精湛的业务素质和一套良好的教学方法。
如果说高尚的师德是做好教育工作的动力,是教师素质的基础的话,那么精湛的业务则是教师素质的关键。古人云:“师者,所以传道授业解惑也”。这就要求教师必须具有精湛的业务素质,“要给学生一碗水,教师必须具有一桶水”甚至是源头活水。业务不精的教师只能是误人子弟。1、精深的专业知识。“教书”是教师的天职,而教师的专业知识是教学能力的基础,是履行教师职责的基本条件。教师只有掌握了精深的专业知识,并能做到举一反三,触类旁通,运用自如,“教书”才能得心应手。不仅如此,教师还要了解、掌握本学科的最新发展动态,开阔教学视野,不断更新和完善自己的知识结构。当今世界,科学技术日新月异,新知识、新技术层出不穷,新信息、新观念迅速传播,这就要求教师必须与时俱进,勤于钻研,勇于探索,开拓进取,善于接受新观念,勤于吸取新知识、新信息,使自己始终站在知识的前沿,只有这样才能满足青年学生对新知识的追求。2、渊博的综合知识。要培养学生的全面素质,教师必须首先具备全面素质,必须具有高层次的人文素养和科学素质。科学素质是指教师的专业知识水平,人文素养乃是指教师的精神世界及其兴趣、爱好、品格等。不能设想一个没有高尚精神生活,没有对“美”具有强烈追求的人,能在学术上做出重大贡献。从另一方面讲,在信息时代,青年学生智力发育和身心发育异常迅速,他们思想活跃,兴趣广泛,有着强烈的好奇心和求知欲,接触知识的渠道也空前广泛,只有具备渊博知识教师才能满足他们的要求。因此,在精通专业知识的前提下,教师还应积极拓宽自己的知识面,不断扩展自己的兴趣爱好,以不断满足学生的求知欲望。
第三,要对学生充满爱心,建立良好的师生关系
要陶行知先生说:“没有爱就没有教育。”热爱学生,不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现,实际上更多的是倾注了我们教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因为有爱,我们才有耐心;因为有爱,我们才会关心;因为有爱,我们才和同学贴心。爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”,实际上是我们教师最大的乐趣。但是教师的爱也不是盲目的,爱是一门艺术,我们不仅要能爱,而且要善爱。“爱”要一视同仁。学生没有贵贱之分,他们有一样的智慧和热情,有一样被爱护的权利,我们应该用一样的心去关爱他们。要懂得教师对学生的爱,不能局限于个别的对象,而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命,并非对个人的教育任务。这种责任和爱能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力量。当然,教师对学生的爱,不是无原则的,而是始终对学生的严格要求相结合的。严中有爱,爱中有严,爱而不宠,严而有格,严慈相济,平等对待每一个学生,尊重学生的人格。“爱”要以爱动其心,以严导其行。
第四:是要做一个有事业心、有责任感的教师。
当一名合格教师是非常辛苦的事,当一名优秀教师会更辛苦。把教育的事当做学校的事来做,是得过且过;把学校的事当作自己的事来做,是任劳任怨;把自己的事当作教育的事来做,是人生价值的实现、生活的快乐、教育的幸福、人生的真谛。有教育责任心的教师,首先是对自己负责,作为一名教师,对自己负责,最重要的行动是珍惜自己宝贵的青春年华。一个有责任感的教师更重要的是对学生负责,而对学生负责,就是要“学高为师,身正为范”,尽快发展自己,使自己成为一名成熟的、具有专业本领的教师。教育事业事关民族兴衰,一个教师还要具有国家责任感,通过自己的努力工作,为民族发展提供源源不断的人力资源和精神动力。要有成功不必在我,奋斗当以身先的精神。
总之教师必备的素质有很多,但这四点必不可少。不足之处望同仁指正。
