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《腊八粥》学案2

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-07 23:32:01
文档

《腊八粥》学案2

《腊八粥》学案学习目标:1.把握文章内容2.梳理文中人物的感情变化线索3.品析人物性格特点学习活动笔记我们今天就一起跟着沈从文,去品尝一碗热腾腾的腊八粥。(一)作者简介沈从文(1902-1988),男,原名沈岳焕,笔名休芸芸、甲辰、上官碧、璇若等,乳名茂林,字崇文,湖南凤凰人,中国著名作家、历史文物研究者。代表作品《边城》、《湘行散记》等(二)整体感知自读课文,并思考:围绕“腊八粥”,作者写了怎样的一个故事?请用自己的话概括。你认为整个小故事可以分为哪几个部分?能否用小标题概括故事情节?作者是
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导读《腊八粥》学案学习目标:1.把握文章内容2.梳理文中人物的感情变化线索3.品析人物性格特点学习活动笔记我们今天就一起跟着沈从文,去品尝一碗热腾腾的腊八粥。(一)作者简介沈从文(1902-1988),男,原名沈岳焕,笔名休芸芸、甲辰、上官碧、璇若等,乳名茂林,字崇文,湖南凤凰人,中国著名作家、历史文物研究者。代表作品《边城》、《湘行散记》等(二)整体感知自读课文,并思考:围绕“腊八粥”,作者写了怎样的一个故事?请用自己的话概括。你认为整个小故事可以分为哪几个部分?能否用小标题概括故事情节?作者是
《腊八粥》学案

       

学习目标:

1.把握文章内容

2.梳理文中人物的感情变化线索

3.品析人物性格特点

学习活动

笔记
我们今天就一起跟着沈从文,去品尝一碗热腾腾的腊八粥。

(一)作者简介

沈从文(1902-1988),男,原名沈岳焕,笔名休芸芸、甲辰、上官碧、璇若等,乳名茂林,字崇文,湖南凤凰人,中国著名作家、历史文物研究者。代表作品《边城》、《湘行散记》等

(二)整体感知

自读课文,并思考:

围绕“腊八粥”,作者写了怎样的一个故事?

请用自己的话概括。

你认为整个小故事可以分为哪几个部分?能否用小标题概括故事情节? 

作者是如何描写腊八粥的美味呢?

写腊八粥的材料和煮的状态除了能够衬托腊八粥的香甜可口,还有什么作用?

为后文的故事情节做铺垫。

品读第二部分

那么多人都喜爱腊八粥,八儿也是其中的一员。那么面对这样一锅粥,八儿又是如何表现的呢?

第二课时:

学习目标:

1.把握详略得当的写法

2.学习人物描写的方法

3.体会八儿一家其乐融融的氛围,感受民俗之美

活动

笔记
回顾故事情节,可以分为哪几个部分?为每个部分取一个小标题。

品读第二部分

朗读9-13小节,从八儿与妈妈的对话中,你能感受到八儿的心理和人物特点是怎样的呢?

作者怎么写腊八粥的?

你觉得当八儿看到这锅粥的时候,心里是怎么想的呢?从哪里可以看出来?

当妈妈看到八儿有这样的反应时,妈妈是如何表现的?

“捡了一枚大的特别吓人的的吃早给了八儿”。

从妈妈的行为中能感受到什么?

第三部分简析

最后八儿终于吃到了腊八粥。作者又是怎样来写吃腊八粥的呢?圈划你觉得写得好的句子简析。

主旨探讨

1.虽然文章的标题是《腊八粥》,但读完全文后,我们发现文章详写的部分应该是第二部分,等腊八粥。而吃腊八粥是略写的。为什么?

2.作者的写作目的并不是要写腊八粥的美味,而是要通过这个生活场景,体现这些普通百姓对生活和家的热爱。

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《腊八粥》学案2

《腊八粥》学案学习目标:1.把握文章内容2.梳理文中人物的感情变化线索3.品析人物性格特点学习活动笔记我们今天就一起跟着沈从文,去品尝一碗热腾腾的腊八粥。(一)作者简介沈从文(1902-1988),男,原名沈岳焕,笔名休芸芸、甲辰、上官碧、璇若等,乳名茂林,字崇文,湖南凤凰人,中国著名作家、历史文物研究者。代表作品《边城》、《湘行散记》等(二)整体感知自读课文,并思考:围绕“腊八粥”,作者写了怎样的一个故事?请用自己的话概括。你认为整个小故事可以分为哪几个部分?能否用小标题概括故事情节?作者是
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