幼儿园小班美术欣赏教案《甜甜的棒棒糖》

活动目标

　　1.感知棒棒糖有多种多样的造型。

　　2.能用团圆、压扁等方法制作棒棒糖，体验动手操作的乐趣。

活动准备

　　1.各种形状的棒棒糖实物或图片。

　　2.红、黄、蓝颜色的太空泥3块，平头小竹棒3根，泥工工具三套，三个小筐。

活动过程

　　1.导入。

　　师：今天老师请了一位小客人(教师出示小熊的图片)。

　　师：今天是小熊糖果店开业的日来，你们看小熊先生还给小朋友带来了礼物(教师出示各种形状的棒棒糖图片)。

　　2.请幼儿观察各种形状的棒棒糖，激发幼儿的兴趣。

　　师：喜欢吗想要吗那谁能说说这些棒棒糖哪里一样，哪里不一样你喜欢什么样的棒棒糖

　　教师引导幼儿仔细观察并为完整的表述。

　　3.制作棒棒糖。

　　师：小朋友的观察可真仔细，说话也很完整，给你们一个棒棒的大拇指表扬一下。(教案出自：屈.老师教案网)(教师播放电话铃声)

　　师：哎怎么来电话喂，您好是谁呀，原来是小熊啊。

　　师：刚才小熊了来电话说，今台小熊糖果店的人太多了，糖果都卖完了，想请小朋友帮忙制作一些，你们愿意帮忙吗

　　(1)教师示范并讲述制作过程。

　　取一块橡皮泥用搓、团圆、压扁等方法来制作棒棒糖，最后把平头小竹棒插上去，一个棒棒糖就做好了。

　　(2)幼儿分组进行操作，教师巡回指导。

　　活动规则及要求：小朋友一共分成三组，小朋友自己选择喜欢的位置坐，每组的工具大家一块分享，不要争抢和浪费，棒棒糖要做成不同的形状，做好后放在这个筐里，我们统一给小熊送货，最后小朋友要将桌上物品帮放好，垃圾放到垃圾桶内。

　　教师巡回指并鼓励幼儿做出不同形状的棒棒糖。

　　4.给自己做的棒棒糖取名字

　　师：你喜欢自己做的帮帮糖吗为它取个好听的名字吧!

　　结束部分：

　　5.给小熊送货。

　　教师播放音乐，小朋友在欢乐地音乐声中给小熊送货。

活动延伸：

　　将制作糖果的材料放在美工区，继续活动。