08年高考试试题

幼教类专业理论综合试题

本试卷分第1卷(选择题)和第1I卷(非选择题)两部分。满分200分，考试时间120分钟

第Ⅰ卷 (选择题，共100分)

一、选择题(本大题共50个小题，每小题2分，共100分.在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将符合题目要求的选项选出)

1、由于缺乏维生素B12和叶酸，影响红细胞成熟所致的疾病（ ）。

A.缺乏性贫血         B.夜盲症

C.坏血病             D.营养性巨幼细胞性贫血

2、完成幼儿基本动作练习的主要形式是（  ）。

A.早操    B.体育游戏    C.基本体操     D.日常生活锻炼

3、指向自己的心理活动和内心世界的注意是（ ）。

A.无意注意   B.有意注意    C.内部注意  D.外部注意

4、下列现象属于佝偻病早期症状的是（  ）。

A.睡眠不安   B.方颅    C.鸡胸   D.O形腿

5、参加活动后的充实和喜悦等情感体验是（ ）。

A.道德感     B.实践感     C.理智感    D.美感

6、得病后2~3天舌乳头肿大突出，很像“杨梅”，这是下列哪种传染病的典型症状（ ）。

A.流脑      B.百日咳    C.猩红热    D.麻疹

7、“持之以恒”、“见异思迁”反应了兴趣的哪种特征（  ）。

A.持续性     B.广泛性    C.指向性    D.效能型

8、活动室是幼儿活动的主要场所，活动室人均面积不应少于（  ）。

A.1.5平方米     B.2平方米      C.2.5平方米     D.3.5平方米

9、教师给幼儿讲故事时，同时播放的多媒体图片、音乐不宜过于新异和复杂。这主要是运用感受性变化规律中的（  ）。

A.敏感化   B.适应     C.对比     D.感觉的相互作用

10、小班幼儿娱乐活动内容比较简单，活动时间一般为（ ）。

A.10~15分钟      B.15~20分钟     C.20~25分钟     D.25~30分钟

11、研究者专门观察分析幼儿的绘画、泥塑、折纸等作品，从中分析幼儿心理发展规律的方法是（  ）。

A.传记法    B.谈话法    C.调查访问法    D.活动产品心理分析法

12、下列关于幼儿前期社会性发展的描述，错误的是（  ）。

A.能参加简单的游戏活动          B.自我意识尚未发展

C.懂得一些简单的行为准则        D.开始出现高级情感的萌芽

13、一个人的思维活动能根据客观条件的变化而变化，及时修订自己原定的计划、方案和观点，采用其他更加有效的方法，这体现了（  ）。

A.思维的广度               B.思维的批判性

C.思维的灵活性          D.思维的逻辑性  

14、血液循环的动力器官是（ ）

   A心脏    B动脉   C静脉    D毛细血管

15、对接到学校录取通知书时兴奋激动心情的记忆属于（  ）

   A形象记忆    B情绪记忆    C逻辑记忆   D运动记忆

16、关于幼儿言语发展的说法，不正确的是（  ）

   A连贯性言语逐渐增多，情景性言语逐渐减少

   B外部言语的发展早于内部言语

   C独白言语的出现早于对话言语

   D书面言语的掌握难于口头言语

17、“人逢喜事精神爽”属于情绪状态中的（  ）

   A心境    B挫折    C激情      D应激

18、利用每天吃点心的环节引导幼儿区分大小、认识食物和水果，这体现了幼儿园教学活动的（   ）

  A启蒙性    B生活性    C游戏性     D参与性

19、读者通过阅读《阿Q正传》，在头脑中出现“阿Ｑ”的形象，这属于（　　）

　Ａ再造想象　　Ｂ创造想象　　Ｃ空想　　Ｄ理想　

20、下列属于脂溶性维生素的是（　　）

　Ａ维生素Ｃ　　Ｂ维生素Ｂ1　　　Ｃ维生素Ｂ2　　Ｄ维生素Ａ

21、“小刚，请你咱班的图书整理好。”这是老师有意安排小刚进行的（  ） 

  A自我服务劳动    B个别委托劳动     C值日生劳动     D集体劳动

22、关于幼儿兴趣特点的描述，不正确的是（   ）

  A幼儿的兴趣比较单一       B幼儿的兴趣表现出个别差异和年龄差异

C幼儿的兴趣多直接兴趣     D幼儿的兴趣比较浮浅，容易变化

23、幼儿期最典型、最有特色的游戏是（   ）

  A角色游戏    B结构游戏    C音乐游戏     D体育游戏

24、保证活动顺利进行并能取得成就的心理特征是指（    ）

  A情绪      B能力    C意志    D气质

25、早期诊断麻疹的重要依据是（   ）

  A皮疹间可见正常皮肤         B杨梅舌

C麻疹粘膜斑                 D皮疹消退后留下褐色斑点

26、一个人在行动中容易受别人的暗示和左右，缺乏自己的主见。这主要是缺乏意志的（   ）

  A性    B果断性     C顽强性     D自制力

27、下列有关蛋白质生理功能的描述，正确的是（    ）

  A免疫功能             B固定、润滑脏器    

C减少体热散失         D解毒作用

28、影响个体心理发展的决定因素是（   ）

  A教育    B脑的成熟    C实践活动     D社会物质生活条件

29、下列关于一氧化碳中毒的处理，错误的是（   ）

  A注意给患者保暖        B马上开窗通风，将患者抬离中毒现场

C及时给中毒者灌酸菜汤  D中毒严重应及时送往医院急救

30、幼儿在游戏过程中将椅子当成汽车、冰激淋棒当成注射器。这反映了游戏的（   ）

    A自主性     B虚构性    C现实性     D趣味性

31、脚气病主要是由于缺乏下列哪种营养素导致的（   ）

    A维生素B1      B维生素B2          B 维生素A      D维生素C

32、下列关于幼儿园间接教学活动的描述，正确的是（   ）

A幼儿自主学习机会少         B容易形成教师向幼儿的单向灌输

C没有固定、统一的模式可以遵循     D幼儿主动性和创造性难以发挥

33、遇到不合己意的事情时，突然出现急剧的情绪爆发，发怒、惊惧、哭闹，旋即发生呼吸暂停。这是下列哪种心理卫生问题的表现（   ）

   A暴怒发作    B屏气发作     C孤独症      D夜惊

34、教师在教育过程中灵活地使用集体、小组、个别的教育组织形式。这种做法主要体现了（     ）

   A促进幼儿全面发展原则        B以游戏为基本活动的原则 

C保教结合的原则              D面向全体、重视个别差异的原则

35、下列不属于表象特点的是（ ）

A形象性     B直观性      C概括性    D间接性

36、幼儿淋巴系统发育迅速，而生殖系统在童年期几乎没有发展。这体现了哪种生长发育规律（  ）

A速率不同    B长度比例不同     C个体差异性     D各系统发育不均衡

37、转换工作性质，使大脑皮质工作区和休息区不断轮换，这体现了大脑皮质活动的哪种特性（  ）

A动力定型        B镶嵌式活动原则      C优势原则       D抑制活动原则

38、下列不能被人体消化吸收的碳水化合物是（  ）

A淀粉   B麦芽糖     C纤维素      D葡萄糖

39、影响幼儿园环境质量的决定性因素是（   ）

A幼儿活动质量      B教师观念行为     C幼儿园设施      D教师学历水平

40、缺碘最容易导致的疾病是（   ）

A克汀病       B侏儒症     C巨人症     D夜盲症

41、下列最具有核心意义的个性心理特征是（  ）

A情感      B能力    C气质     D性格 

42、下列游戏中，属于有规则游戏的是（  ）

A角色游戏        B结构游戏        C智力游戏     D表演游戏

43、小儿比成人多下列中必需哪种氨基酸（   ）

A组氨酸     B苏氨酸     C亮氨酸    D蛋氨酸

44、 对幼儿园进行分级分类的评价属于（   ）.

   A. 形成性评价  B 诊断性评价  C 相对评价  D 绝对评价

45、 关于创造性思维的说法，错误的是（   ）.

   A 幼儿创造性思维主要是通过各种活动来培养

   B 幼儿创造性思维水平比成人高 

   C 思维的进程灵活主动，不受习惯性思维的束缚

   D 思维过程有创造想象的参与 

46、 “十年树木，百年树人”说明教师的劳动具有（   ）

   A 复杂性  B 创造性  C 示范性  D 长期性

47、 下列关于幼儿教育家教育活动的描述，正确的是（   ）

   A 张雪门创办了中国第一所乡村幼儿园  B 欧文创办了“幼儿之家” 

   C 福禄培尔创办了世界上第一所幼儿园  C 蒙台梭利创办了“幼儿学校”

48、 关于对幼小衔接工作的认识，不正确的是（   ）     

   A 主要由幼儿园来完成               B 幼小衔接工作应贯穿整个幼儿期

   C 应注意纠正幼儿园教育的小学化倾向 D 幼小衔接能使幼儿更快适应新生活

49、 下列哪种疾病是通过空气飞沫传播的（   ）  

   A 甲肝      B 百日咳      C乙肝    D 艾滋病

50、陈鹤琴先生说：“大自然、大社会都是活教材”，这体现了选择幼儿园课程内容应遵循（   ）

   A 满足幼儿全面发展需要的原则          B 符合幼儿发展规律的原则

   C 联系幼儿实际生活的原则              D 对幼儿学习具有挑战性的原则

                 第Ⅱ卷 (非选择题，共100分)

二．名词解释 (本大题5个小题，每小题4分，共20分)

1.意志

2.传染源

3.性格

4.表演游戏

5.幼儿园教育评价

三、简答题（本大题5个小题，每小题6分，共30分）

1、近年来，婴幼儿心理健康问题日益受到社会的关注，但大家对婴幼儿心理健康的认识还存在许多误区。你认为婴幼儿心理健康的标志主要有哪些？

2、实验法是幼儿园常用的教学法，在实验过程中幼儿通过亲自动手操作实验材料，能获取丰富的感性经验，激发学习兴趣，培养探索精神。请问教师运用实验法应注意哪些问题？

3、幼儿园课程是整个教育课程系统的子系统，但又与其他课程不尽相同。请问幼儿园课程有何性质与特点以区分于其他课程？

4、眼睛是人体最柔嫩的器官，幼儿时期眼睛发育尚不完善，有多种因素会影响幼儿眼睛的发育，那么我们应该如何保护幼儿的眼睛?

5、随着我国计划生育的逐步落实，独生子女的数量逐渐增多，随之而来的独生子女问题也越来越引起社会的关注，尤其是社会性发展方面的问题更为突出。为提高教育效果，你认为正确教育独生子女的心理学依据有哪些？

四、分析论述题（本大题4个小题，1、2小题各10分，3、4小题各15分，共50分）

1、当问幼儿什么是“凶恶”时，幼儿回答说：“就是像大灰狼那样的。”当问幼儿什么是“团结”时，幼儿回答说：“就是小朋友不打架。”当问幼儿什么是“勇敢”时，幼儿回答说：“就是打针、跌跤不哭。”

（1）这体现了幼儿期思维发展的什么特点？请结合实际分析，幼儿教师应该如何恰当运用这一特点组织教学？

（2）除了这一特点，幼儿期思维还有哪些特点？

2、2006年8月，记者从某市疾病预防控制中心获悉，最近一次的全国居民营养与健康现状调查报告显示，我国儿童肥胖率已达8.1%，肥胖已成为当前影响儿童身心健康的重要因素。请结合所学知识分析，导致肥胖病的主要原因有哪些？应该如何治疗肥胖病？

3、今年是奥运年，为了营造奥运气氛、激发幼儿的爱国热情，马老师特意组织幼儿制作“奥运主题墙”，丰富幼儿园环境。孩子们对这个活动非常感兴趣，老师因势利导请幼儿讨论“奥运主题墙”的内容，并让幼儿通过多种途径寻找资料进行设计、布置，最后还组织幼儿进行了设计评比活动。孩子们在活动中积极主动、热情高涨，取得了理想的教育效果。

   请结合所学知识分析:

(1)上述活动主要体现了幼儿园环境创设的哪条原则？

（2）幼儿园环境创设还应遵循哪些基本原则？

（3）教师应该在幼儿园环境创设中发挥什么作用？

4、阅读下列三则材料，回答问题：

材料A：幼儿期是人的艺术才能开始显露的时期，为了尽早发现和培养幼儿的特殊才能，幼儿园开办了各种类型的技能技巧培训班，对幼儿的艺术技能进行培训。

材料B：在幼儿园绘画活动中，有个幼儿将汽车车轮画成了两只脚，并在车身上画上翅膀。老师说:“上面哪有翅膀？你再。仔细看看汽车，想想该怎样画？”结果幼儿将翅膀去掉，画了一辆普通的汽车。

材料C：日本著名的小提琴教育家铃木镇一曾说过，他的教学不是培养了不起的人物，而是要使孩子成为一个品德高尚的人，一个具有更加美好心灵的人。

问题：(1)请结合所学教育学知识综合分析上述三则材料。

(2)结合实际谈谈幼儿园应该如何实施美育。

(3)在实施幼儿美育的过程中应该注意哪些问题？

一、选择题(本大题50个小题，每小题2分，共100分)

1.意志：人在①在有目的的行动中②自觉调节行为和情感，③克服困难的心理过程

【评分】本题4分，每个要点得1分 

2. 传染源：是指①体内有②病原体生长、繁殖并能③排出病原体④人或动物

【评分】本题4分，每个要点得1分 

3. 性格：是决定个人①对待现实的态度和②行为方式的③稳定的④心理特征。

【评分】本题4分，每个要点得1分 4. 表演游戏：是幼儿根据①文艺作品中的内容、情节、角色，通过②自己的语言、表情、动作③创造性地进行表演的④一种游戏。

【评分】本题4分，每个要点得1分 

5. 幼儿园教育评价：是对①与幼儿园教育活动有关的各个方面进行②科学的价值判断的过程，通常包括对③幼儿发展情况和④教师工作情况两方面的评价。

【评分】本题4分，每个要点得1分 

三、简答题 (本大题5个小题，每小题6分，共30分)

1．婴幼儿心理健康的标志：

智力发展正常；（1分）  

情绪稳定，情绪反应适度； （1分）

乐于与人交往，人际关系融洽；（2分）

行为统一和协调；（1分）      

性格特征良好。（1分）

【评分】本题6分，意思对即可。

2、教师运用实验法应注意：

注意实验的安全性；（2分）

教师预先实验，形成指导计划，观察实验过程，及时指导，帮幼儿获得成功体验；（2分）实验法强调幼儿亲自动手，实验中应给每个幼儿操作机会，实验后引导幼儿自己寻找和归纳实验结果。【评分】本题6分，意思对即可。

3、幼儿园课程的性质和特点：

（1） 性质：

幼儿园课程是终生教育的根基课程； (1分)  

幼儿园课程是基础素质教育课程; （1分）

幼儿园课程是基础教育课程的基础部分；（1分）

幼儿园课程是非义务教育课程。（1分）

(2) 特点：

幼儿园课程融合于幼儿在园的一日活动中，具有生活化的特点，以游戏为基本形式；（1分幼儿园课程以促使幼儿获得对生活环境的直接经验位主要目的。（1分） 

【评分】本题6分，意思对即可。

4. 如何保护幼儿的眼睛：

教育幼儿养成良好的用眼习惯；                                       （1分）

家庭及托幼机构为儿童提供良好的采光条件，以及适合身材的桌椅；       （1分）

幼儿读物，字体宜大，字迹、图案应清晰；                             （1分）

教育幼儿避免眼外伤；                                          （1分）

不用手揉眼睛，毛巾、手绢要专用；                              （1分） 

定期给幼儿测查视力，以便及时发现异常，即使矫治。               (1分)

【评分】本题6分，意思对即可。 

5. 正确教育独生子女的心理学依据 ：摆正独生子女与成人的关系；（1分）

  培养独生子女良好的生活习惯； （2分）遵循儿童的发展规律，提出适当要求; (2分)

  鼓励独生子女到儿童社会中去。 (1分)

四、分析论述题 (本大题4个小题，1、2小题各10分，3、4小题各15分，共50分)

1.（1）幼儿思维发展的特点：

①掌握的概念有限，主要是日常的、具体的概念；              （2分）

在教学过程中教师切忌简单从事，把不易掌握的抽象概念硬灌输给幼儿；（2分）

能举出实例，并能进行科学分析。                           （2分）

【评分】本题10分，意思对即可

2.（1）其他特点：

①具体形象思维明显发展；                                          （1分）

②感知水平的抽象概括；                                            （1分）

③判断推理往往不合逻辑，常从事物的表面联系出发，受到自身生活经验的局限；（1分）

④对事物的理解不深刻，受外部条件的，属直接理解水平。    （1分）

【评分】本题10分，意思对即可。

2. （1）病因：

多食、少动：患儿摄入热能长期超过消耗量 ，剩余热能转化为脂肪导致肥胖；（1分）        

②遗传因素：父母体重超重，子女也往往肥胖；（1分）

③内分泌失调；                                                   （1分）

④精神因素：小儿因受精神创伤或因心理异常，可致食欲亢进发生肥胖； （1分）

（2）治疗：

①饮食管理：不易使体重骤然减轻；在饮食管理期间，仍需照顾小儿的基本营养需要；设法满足小儿食欲，不致因饥饿而感到痛苦；饮食管理需长期坚持。（3分）

②增加运动量；　　　　　                   (1分)

③因内分泌失调所致肥胖,可针对病因进行治疗；(1分)

④因精神因素、异常所致,应进行心理治疗.　(1分)

【评分】本题10分,意思对即可。              

3、(1)体现的原则:幼儿参与的原则             (3分)

(2)其他原则:

①环节与教育目标一致的原则(1分):环境创设要有利于教育目标的实现(1分)；依据幼儿园教育目标对环境设置作系统规划。(1分)

②适宜性原则；                (1分)

③开放性原则；                 (1分)

④经济性原则。                 (1分)  

(3)教师在幼儿园环境创设中的作用:

①教师是幼儿环境的设计者；

②教师是幼儿与环境相互作用的引导者:(2分)引导幼儿观察、体验事物性质及关系(1分)引导幼儿思考、发现和解决问题。(1分)

【评分】本题15分,意思对即可。

4、(1)材料分析:

①幼儿美育的目的是培养幼儿美的情感、美的心灵,促进幼儿入格的健全发展；(2分)

②有些幼儿的某些艺术潜能需要早期培养,但不应该是单纯的技能训练,更不能以牺牲幼儿其他方面发展为代价。

③幼儿园艺术活动应重视培养幼儿想象力和创造力,而决不仅仅是依样模仿；(2分)

(2)美育的实施:

①创设和利用美的生活环境；     (1分)

②大自然是幼儿美育的丰富源泉,应充分运用；(1分)

③社会生活是向幼儿进行美育的广阔天地(1分):选择社会生活中美好事物感染幼儿(1分)；教育幼儿注意仪表美、行为美、语言美(1分)

④艺术教育是幼儿美育的有力手段    (1分)

(3)实施幼儿美育应注意的问题:

①幼儿园美育应该面向全体幼儿;    (1分)

②重视通过美育培养幼儿健全的人格;  (1分)

③重视幼儿的想象力和创造力。   (1分)

【评分】本题15分,材料分析观点正确、表述合理。（１分）