学校家庭社会三结合计划之家庭教育计划

家庭教育计划

包钢七小

2011年3月9日

“学校、家庭、社会“三结合教育

家庭教育计划

一、指导思想

为贯彻昆区教育局 2011年德育工作计划精神，努力承担起指导和推进家庭教育的重要责任，帮助学生家长更新观念，提高教育水平，掌握教育子女正确方法和教育辅导能力。

二、工作目标

本学期提高学生家长的自身素质为手段，配合学校开展家庭德育教育活动，培养学生在家庭生活中的良好行为习惯和优秀的思想品质。并通过开展不同形式的活动，引导家长正确的教育方法，更新观念、创设良好的家庭教育环境。

三、具体工作

（一）做好常规工作

1、家访。

落实班主任和教师家访制度。班主任每学期对班级学生家访一次；对问题学生要每周和家长联系一次，每次家访都要求有记录。

2、上好“两课”。

一是面向全体家长的普及课。普及课由学校统一组织，本学期成立家长培训班，为家长传授如何正确教育孩子的方法、有效途径。还要分年级、分层次地安排专题教育内容，专题课由班主任组织，以班级为单位，内容的选票与班级的实际情况结合自行安排。

（二）开展好家庭教育特色活动

家庭教育对于孩子的成长是至关重要的，家庭教育不是简单的培训家长几次，就能取得良好效果的。所以本学期把家长培训与学校开展特色家庭教育紧密结合起来，力争每次活动都能让家长参与进来，及时与家长沟通，了解孩子在活动中的表现，从而不断改进家庭教育的方式、方法。

低年级（1-3年）开展“自己的事情自己做”活动月。利用一个月的时间，为学生创设良好的氛围（如：自己洗脸、叠被子、收拾房间等）。活动发起号召，为家长制订活动记录表，记录活动过程，活动结束反馈，以召开家长会的形式、或是开展比赛进总结、表彰。

高年级开展“我爱爸爸和妈妈”活动月，帮助家里做些力所能及的家务、替爸爸妈妈排忧解难。动发起号召，为家长制订活动记录表，记录活动过程，活动结束反馈，以召开家长会的形式、或是开展比赛进总结、表彰。

包钢七小

2011年3月9日