甘肃省公务员面试历年真题

　　有人说：“一个人不说真话是一个人的耻辱，一个社会不说实话，是这个时代的耻辱。”你怎么理解？(2012年2月22日下午陕西国税面试真题)

　　【题型分析】综合分析题

　　【审题关键】一个人 一个社会 说真话 耻辱

　　【思路点拨】通过题目中一个人和一个社会的比较，由小见大，从个人不说真话到社会不说实话，陈情利弊。

　　　　一个人不说真话是个人良心的泯灭，是个人的自欺欺人和对他人的欺骗，会受到他自己内心道德标准或是周围人的谴责，这仅是他自己的耻辱。而一个社会不说实话，整个社会都处在被蒙蔽，被欺瞒的混沌状态，社会中的每个人都在相互欺骗与自欺欺人，这是时代的耻辱和悲哀，长此以往，社会中没有真话、实话，那么就是一个混乱的、压抑的社会。一个社会中如果大家都不能建立起信任和良好的沟通，只会导致社会发展没有良性循环，在重复欺瞒蒙骗的恶果中陷入发展的无序，这个社会也难以为继，是一个让人感到可怕的所在。

　　而要营造一个良好的社会氛围，树立坦然、真诚的社会风气，需要的是社会中每一个人都说真话、说实话，不在乎一些讥讽和质疑，每个人从小我做起，才能为整个社会秩序的建立都贡献出自己的一份真诚，越来越多的人能不畏艰难坚持说真话，我们才能有一个敢于说实话、捍卫真理的社会大家庭，也才有更多的人敢于发出正义的声音，为真实发表自己的看法，才能不断推动社会前进的步伐，通过改进推动历史车轮前行。

　　【中公专家点睛】

　　对于社会观点类的题目分析，一种是从题目观点着手，认同它并给出理由，另一种是不赞成题目的观点进行批驳，要给出反对的论据。这道题可以从支持入手，按层次分析个人不说真话和社会不说实话的严重性，再给出建议性对策。

(2009年8月26日甘肃张掖面试真题)

　　王丽琛

　　【真题】教育学家黄炎培老先生赠给其子一句话，“取象于钱，外圆内方”。对此你怎么理解？

　　【参】“取象于钱，外圆内方”，黄炎培老先生赠给其儿子的这句话，其意思是说为人处世应该像铜钱的外形一样，外圆而内方。这句话用形象的方式给我们带来启迪，对此，我有以下几点看法：

　　第一，铜钱的中心是个方形的孔，这指的是人们在做人做事时，要坚守自己的原则。“方”代表的是方方正正、不可逾越的原则，是做人之本。每个人都会基于自身的世界观、人生观和价值观，在心里形成自己的处事原则，这就是每个人做人做事的基础。我们在日常的生活和工作中，一定要通过学习理论和工作锻炼来形成正确的处事原则，并坚定不移地坚持下去。尤其是对于公务员(微博)来说，只有坚守住心中的准则，才能不被外界的诱惑或压力所影响，严格履行公务员的职责。

　　第二，铜钱的外缘是圆形的，这指的是人们在做人做事时，要采用合适的方式，灵活处理问题，宽容待人。“圆”代表的是圆融变通，是处世之道。在工作和生活中，我们接触到的很多人和事是复杂的，我们必须要学会与外界沟通，能够接受和理解别人，真心为别人着想，灵活处理各种问题，这样才能顺利完成各项工作，与身边的人相处好。

　　第三，“方”与“圆”两者是相辅相成，互为补充的。一个人如果只是冷冰冰地坚持原则，没有圆通的处世方法，那只会在社会上寸步难行，就像生铁一样，一扭就容易断；但一个人如果八面玲珑，圆滑透顶，而缺乏自己的原则，久而久之，也不会有太多的人愿意与之交往。

　　“外圆内方”是我们应该学习的为人处世的原则和方法。要将原则性和灵活性相结合，这要求我们在工作和生活中，要牢记自己的工作职责和做人原则，不断学习处理事情的方法，学习与人沟通的技巧，这样才能使自己掌握好原则和灵活的度，在为人处事方面处于和谐顺利的状态。

　(2011年1月23日甘肃省兰州公务员(微博)面试真题)

　　高新星

　　【真题】干部引咎辞职，你怎么看？

　　【参】

　　第一，引咎辞职作为一项制度，《公务员法》第八十二条规定：领导成员因工作严重失误、失职造成重大损失或者恶劣社会影响的，或者对重大事故负有领导责任的，应当引咎辞去领导职务。党政领导干部引咎辞职制度的建立是我国建设责任的重要举措，标志着权力的不断规范化与责任的不断明确化。但目前制度刚建立尚存在许多问题，需要在实践中不断总结经验教训来完善这一制度及其内外执行环境，使其真正成为人民民主的体现与责任的切实表现。对于这个问题我们应该本着公平客观和全面理性的态度来对待。

　　第二，引咎辞职制度存在于《公务员法》中，有它自己存在的价值和意义，我从以下几个方面谈它的意义所在。

　　其一，规定“应当引咎辞去领导职务”，引咎辞职者辞职后并没有丧失公务员身份，丧失的只是领导身份，所以对于已经辞职的领导干部来说，这样的制度有助于他们在卸下领导职务后仍然在本系统从事相关工作，为国家整体发展贡献余热。

　　其二，引咎辞职制度对传统的“官本位”思想是一种打击，实行党政领导干部引咎辞职制度将极大的推动领导成员的责任心，给他们施以外在的压力再进而通过外在压力内化成的自觉自愿行为，从而增强领导干部的责任意识，切实行使好人民赋予的权力，真正做到执政为民和对民负责。

　　其三，引咎辞职制度有助于提升我国形象。我国长期以来在社会管理过程中扮演着“权力”的角色，近年来，由于行政权力的滥用，不断有因贪污而纷纷落马事件，监督不力，导致一些重大安全生产事故的频频发生，这些事件不仅严重危害到人民的生命财产安全，更加损害了全社会的利益。而引咎辞职制度恰恰是提升我国形象的良机。

　　第三，但是我们要看到，任何事物都有其两面性，引咎辞职制度在发展过程中也面临很多困境，具体表现在：

　　其一，引咎辞职制度缺乏配套的干部人事管理制度。岗位责任制不健全是“咎”的契机和前提之一。按职定权、定责的前提要求对机构职能的配置和运行上有相当清晰而科学的规定。引咎辞职带有明显的行政性。目前我国责令辞职的数量要远远大于引咎辞职，说明我国的党政领导干部引咎辞职还带有十分明显的行政性，绝大部分根本没有主动引咎辞职的意识。

　　其二，引咎辞职的问责范围呈现一定的狭窄性，尤其是辞后责任追究不够。在实际中，我们看到有不少这边刚大张旗鼓地宣布引咎辞职，那边却悄悄易地走马上任，这样的引咎辞职很难起到应有的震慑效用，责任追究没有真正的体现，公众也会觉得之前的引咎辞职是作秀，从而有悖于引咎辞职的初衷。

　　其三，公民参与意识的缺失。公民参与是引咎辞职不可或缺的重要动力之一，我国传统政治文化中的等级观念造成了广大民众政治冷漠心理，公民参与的政治环境还不是十分良好，参与渠道也较少，造成一些民众即使有心参与而找不到渠道。

　　第四，根据以上问题我认为我们应该尝试用以下方式予以解决，具体为：

　　其一，完善引咎辞职配套措施。引咎辞职制度的实施，离不开信息公开制度。目前我国尚未出台一部统一的、专门的信息公开法，应该加强这方面法律制度的完善和统一。在信息公开上，我国应该积极改变目前的主动、公民被动的局面，尽量将信息是否公开，何时、怎样公开完全向广大的民众进行传达，在最大程度上保障公民的知情权。

　　其二，完善制约和监督机制，保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。要重点加强对领导干部特别是主要领导干部、人财物管理使用、关键岗位的监督，健全质询、问责、经济责任审计、引咎辞职、罢免等制度。

　　其三，健全组织法制和程序规则，保证国家机关按照法定权限和程序行使权力、履行职责。完善各类公开办事制度，提高工作透明度和公信力。重点加强对领导干部特别是主要领导干部、人财物管理使用、关键岗位的监督，健全质询、问责、经济责任审计、引咎辞职、罢免等制度。落实党内监督条例，加强民主监督，发挥好监督作用，增强监督合力和实效。

　　最后，总曾经指出，确保权力正确行使，必须让权力在阳光下运行。要坚持用制度管权、管事、管人，建立健全决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调的权力结构和运行机制。我们作为普通的公务人员在工作中应该怀抱着慎独的态度，认真负责地面对自己的工作，工作中遇到困难和瓶颈我们应该积极地去解决和应对，同时对于自己在工作中所犯的错误我们也应该正确看待，勇于承担责任的基础上尽全力提高自己的整体工作能力和素质。

　　(2011年1月23日甘肃省平凉公务员面试真题)

　　　【真题】谈谈你对从农民工中选拔公务员的看法？

　　【参】

　　积极探索从优秀的农民工中选拔公务员，是一次意义深远的公务员改革举措，响应了我们国家从管理型向服务型转变的号召，是有益的尝试。可以说，从农民工中选拔公务员意义重大：

　　其一，历来公务员招考只针对学历的人，只对硕士博士开绿灯，免试放行。从农民工中选拔公务员这一打破身份歧视的探索不但有利于推动公正平等，而且也将在全社会营造出一种不唯学历、不唯身份的氛围。

　　其二，从农民中选拔公务员还可以逐步改变公务员中一些不良的风气。一般来说，在田中劳作过的人相对能吃苦，工作起来任劳任怨，尤其是他们更体察到民生的艰辛，亲民作风更浓。而有一些虽出身农村，但根本没参加过重体力劳动的公务员，从学校到机关，骄娇二气多起来，对民间疾苦知之不多，缺乏吃苦耐劳的精神，容易滋长贪图享受的毛病，成克杰就是典型。当从农民中选拔公务员的局面铺开之后，还能有效地抵制个别公务员所搞的世袭现象。

　　其三，从农民工中选拨公务员有利于深化招考改革，有利于推进人才制度改革。要真正的做到“不拘一格降人才”，就必须广开招录的大门。

　　其四，有利于推进高教改革。中国最大的博士群体在官场，“博士”被称为“搏仕”。公务员招考不唯学历，在一定程度上能使人们理性对待教育，有助于让真正的科研人才投身科研，让有限的资金资助创新，加快创新，进一步提高我们的科研实力和核心技术竞争力。

　　然而我们也要注意，当真正将报考公务员的大门向工人农民敞开之后，应当警惕规定成为文字游戏，将那些根本不是农民或工人身份的人加以“包装”进行炒作。因此，我们必须做到：

　　第一，应当对农民工的真实身份进行鉴别界定，否则，招收农民工人为公务员就成为“一锅粥”，也会出现一些假借农民工身份进入公务员队伍的现象。

　　第二，应对“优秀”二字须作出明确界定。往往会出现这种情况，社区、企业、村委，在普普通通的工人、农民身上并不需要打上优秀与否的标签，然而，当这些具有一定学历的工人农民需要报考公务员时，“优秀”这两个字就成为权钱交易的内容。

　　第三，应加强管理和监督，防止“农民工当公务员”现象成为某些的政治作秀，以此为噱头来进行宣传，但实际上只是形式主义，只招不录，或是录了以后成为摆设，不能真正发挥农民工或基层工人农民在机关的作用。

　　总之，在探索从优秀工人、农民中考(微博)录公务员的过程中，有关部门一定要防止隐性歧视现象出现。招录公务员，关键不在于“招”而在于“录”。要允许工人、农民报考公务员，更要在录取过程中确保公正公平，这样才能使公在通往公正公平的路上迈出实质性步伐。

　　(2011年1月24日甘肃省省直公务员面试真题)

　　　【真题】学校联合办学，规模扩大，你怎么看待这个问题？

　　【参】

　　经济未动，教育先行，教育是民族振兴的基石，我国经济的高速发展，离不开高素质的教育，以及在高素质教育下培养出来的人才，我们要始终保持人才兴国战略，用科技振兴强国，只有这样，我国才能屹立在世界民族之林。若要提升教育质量，必然要加强学校的建设，现在很多学校都通过联合办学的形式来加强学校的自身能力，既有利于学校之间的合作，同时也可以让学生开阔眼界，打开知识面。但是，我们应该看到，作为培养人才的摇篮，我们不能盲目的扩大规模，联合办学，如果不按照实际情况盲目跟风，必然会导致联合办学不够科学合理、规模扩大超过学校承受能力等问题，不但不会有利于学校的教学秩序，还会造成攀比之风。因此，对于这一问题，我们应该辩证地来看待。

　　第一，通过联合办学的形式，可以增加学校之间的交流，没有交流，就不会有彼此的进步和提升，因此学校之间进行联合办学，可以加强学校之间的互动和沟通，有助于学生素质的提高，提升学校的竞争力和声誉。

　　第二、从另一个角度来看，如果是盲目的进行联合办学，会给社会带来一些影响，比如，如果某个学生考上的是联合办学的科目，则所需要的学费会相应的提高很多，这也会给经济基础相对薄弱的家庭带来沉重的负担。因此，学校在扩大的过程中不要盲目，而要理性。因此，我们可以通过如下的来进行解决。

　　首先，在采取联合办学的过程中，要寻找合适恰当的联合对象，可以共同促进学校发展和提升，因此，在这之前，学校的有关负责人必须要做好相应的调研。联合办学要从学校的实际情况出发，该合则合，不适合的就不能盲目跟风。在联合办学之前也要做好准备工作，从各方面对联合办学、扩大规模奠定基础，而不能匆匆上马，达不到良好效果还会造成不利影响。

　　其次，要加大对相关学校的扶持和投资力度，学校方面要积极地引进优秀人才，科学设置课程科目，增加实践力度，培养出适合社会需要的专业人才，这样才能在硬件和软件方面综合的提升学校的质量。

　　再次，要不断摸索和试验适合我国发展的教育，使这种制度更加科学化，这样即使不用联合办学，依然可以加强学校的实力。

　　总之，相信通过学校以及和社会各方面的努力，一定会不断的加强学校的实力，培养出优秀的人才。

　7月3日下午

　　1.我国老年人口有2亿多人。《老年益修正草案》提出单位应该给工作人员安排一定的休息时间回家看老人，你怎么看待？

　　【参】

　　我国现在已经步入了老龄化社会，老人问题一直受到社会的广泛关注，关爱老人也是整个社会共同的责任，《老年益修正草案》提出单位应该给工作人员安排一定休息时间回家看望老人就是关爱老人的一种具体体现。

　　目前我国空巢老人越来越多，子女多半选择在外地学习或者工作，一年回家的次数有限，使得现在的老人面临着有子女却无人照料日常生活，无人陪伴的尴尬境地。近年来报道了很多关于空巢老人的困难生活，有的老人由于无人照顾最终病死家中多日才被邻居发现、甚至有的老人将自己的子女告上法庭只是希望子女能常回家看望一下自己，这不得不引起我们的重视。

　　《老年益修正草案》的这条规定凸显出我国立法方面的不断完善，更显示了法律的人性化与人情化，但同时我们应该注意这条规定在执行的过程会遇到困难，为了让其取得更好的效果，我们要做到：

　　首先，要加强监管，设立监督举报机制，避免用人单位不认真落实，对于不落实的单位要给予惩罚。

　　其次，用人单位应该认识到这项的积极意义，只有懂得孝道的人才能够创造更多的价值，要积极支持和贯彻此项规定。

　　最后，要将此项规定进行量化同时留有弹性空间，确定多久回家一次算是“常回家”，以此解除人们对于这项规定的疑惑，同时也要留有弹性空间，对于一些人的特殊情况也要给予理解。

　　2.进城务工人员很多，造成农村很多土地没有人种，不知道由谁种，也不知道如何种，你怎么看？

　　【参】

　　土地是农业生产的第一资源，珍惜和合理利用每一寸土地这是我国的基本国策，作为一个农业大国我们必须正确认识和面对当前出现的农村土地无人耕种的现象。   

　　第一，出现这一现象主要源于农村农业生产的效益低下，甚至入不敷出。当前我国的广大农村地区，特别是中西部地区的农村农业生产以家庭为单位、生产规模小、技术含量低、抗风险能力差，特别是化肥、农药、种子等农资产品价格居高不下，极大地增加了种地的成本，而最后的生产收入却并不理想。   

　　第二，国家虽然减免了农业税，一定程度上减少了农民的负担，但并不能从根本上缓解种地贵，种地难的问题。

　　第三，相比农业生产而言，外出务工收入可观，已经成为农村的主要收入来源，吸引了大量的青壮年外出打工，使务农劳动力大大减少，这就必然导致土地无人耕种。   

　　第四，农村人口投资观念由农业向教育的转变，一定程度上也促使这一现象的增加。城乡教育发展的不平衡，使得许多家长(微博)为了让孩子赢在起跑线上，接受更加优质的教育，带孩子一起外出到自己的务工地就读，或由老人带孩子到乡镇、城市，租房送孙子读书，从而导致土地无人耕种。   

　　针对上述原因，我们要真正解决好这一问题，就需要我们从以下几个方面着手工作：   

　　首先，加强宣传提高人们对于土地资源和农业基础地位的认识，对于现在无人耕种的土地，应按照《土地管理法》的相关规定，依法予以收回，采取多种方式重新发包。对于无法转包的可列入退耕还林还草计划。   

　　其次，地方要认真落实国家的惠农，激发农民种粮的积极性。按照“谁种粮、谁受益”的原则，及时足额发放粮食直补、粮种补贴和农资综合补贴资金给农户。同时相关部门应加大对农资市场的检查监督力度，合理调节农资价格，打击假冒伪劣，维护好农民利益。   

　　最后，完善土地法律法规，促进土地流转，实现规模经营，大力推广农业科技，提高农业技术含量和附加值。

4.现在机关组织学习，你主要负责此项工作，但是与你配合的同事意见不合，你怎么办？

　　【参】

　　机关组织学习，可以让同事获得更多的知识，作为此项工作的负责人，我应该和同事积极配合，现在却出现我与配合的同事意见不同，遇到这种情况我会这样做：

　　首先，摆正自己的心态，要认识到与同事共同完成一项工作一定会出现不同的意见，每个人对于问题的看法会有所不同，我不能因此而影响到工作。

　　其次，找到我和同事意见不同的原因，可能是我和同事的沟通不够，我们在组织的过程中遇到问题没有进行及时的沟通，意见不合只是我们考虑问题的角度不同；也可能是我考虑问题并不是很全面使得同事对此有自己的看法。

　　再次，若是与同事沟通不够，我会及时与同事进行沟通，说明我提出意见时的初衷，同时认真听取同事的意见，找到我们两个人意见的共同点，由此入手找到真正适合此项工作的意见。若是我考虑问题不全面，那么我会重新考虑自己的想法，并积极与同事进行讨论，听取他的建议，制定真正适合这项工作的意见。

　　最后，与同事一起配合积极地完成此项工作，过程中要进行良好的沟通，最终取得这次学习活动的良好效果。