小学一年级常规教育主题班会

    小学一年级常规教育主题班会  文章来 ?  源初 中教师网 w  9  ?  1     一、 谈话导入 ?  师：

   (出示课件 1) ?  9 月 1 日 ?  师：

   9 月 1 日，对同学们来说是一个很难忘记的日子，谁能说说看？ ?  师：

   对，（手指屏幕）因为从这一天开始，同学们除了拥有自己的名字外，我们大家还拥有了一个共同的名字小学生；从这一天起，我们跨进了孟兴庄中心小学的大门，成为了她的一份子。

    ?  师：

   （出示课件 2） ?  镇中心小学 ?  师：

   同学们，说说看，半年来你们都在哪里看见或听见过她？ ?  师：

   看到，听到她时，你心里有怎样的感觉？ ?  师：

   是啊，无论在哪里，只要看到、听到孟兴庄镇中心小学，总让人有种亲切、兴奋的感觉。

   今天的我们以学校为荣，明天的我们要成为学校的骄傲。

   让我们再次带着自豪、幸福地心情读出这个了不起的名称。

   （生齐读课件 2） ?  二、教学过程 ?  师：

   上学期，我们的目标是做一名合格小学生，半年来，同学们都在努力。

   但做一名合格的小学生需要一个反复训练，不断提高，形成自觉的过程。

   今天，我们重温一下这首儿歌。

   （出示课件 3） ?  做 一 名 合 格 小 学 生 ?   ?  ān qun sh k j xīn jiān ?  安 全 时 刻 记 心 间， ?  shng k yǎng chng hǎo x gun ?  上 课 养 成 好 习 惯， ?  zu y jīng cǎi dōu xǐ huān  ?  作 业 精 彩 都 喜 欢， ?  zh r guāng rng wǒ zhēng xiān ?  值 日 光 荣 我 争 先。

    ?  师：

   同学们借助拼音自己读一读。

   （生自由读儿歌。

   ） ?  师：

   哪个同学当小老师领着大家读一读？（生：

   领读。

   ） ?  师：

   读得真好！同学们看做一名合格小学生需要从哪几个方面努力？ ?  师：

   （出示课件 4） 安全 ?  师：

   （板书：

   安全）首先我们来看安全。

   安全包括很多方面，今天我们来说说在学校里应该怎样注意安全呢？下课了，老师会怎样提醒我们？ ?  师：

   谁能说说不能这样做的原因吗？ ?  师：

   是啊，在安全方面，我们应该时刻牢记这样两句话。

    ?  （出示课件 5） ?   ?   ?  课 间 活 动 守 秩 序， ?  轻 声 慢 步 靠 右 行。

    ?   ?   ?   ?   ?  师：

   说到轻声慢步靠右行，我们就要想到路队集合。

   路队集合的基本要求是什么？ ?  师：

   好，下面我们有请班长带领大家演练一下，看看大家能否做到快、静、齐的标准。

   有请张子琪～～来，准备站队！（全体学生按座位分 3 个小队准备站队。

   ） ?  班长：

   （发出口令）  ?  1（全体起立。

   ） ?  2（左排学生出列，站在两个小队之间过道里。

   ） ?  3（中间学生出列。

   ） ?  4（右排学生出列） ?  班长（整队）：

   稍息、立正；向前看齐、向前看；齐步走！ ?  师：

   （出示课件 6） ?  路队集合～～快静齐 ?  1、 2、 3、 4 排 成 行 ?  3 人 一 排 自 觉 靠 ?  路 队 集 合 快 静 齐 ?   ?  稍息～～立正～～向前看齐。

    ?  齐步走！ ?  生：

   齐读课件 6。

    ?  师：

   （出示课件 7）上课 ?  师：

   （板书：

   上课）接下来，我们看第二个环节，上课养成好习惯。

   同学们能不能说说看，我们上课都养成了哪些好习惯呢？ ?  师：

   对，一节课要上得好，课前准备好习惯少不了。

   （出示课件 8 课前准备好习惯）说说看，课前准备要做些什么？ ?  师：

   是啊，跟我读：

   课前准备歌。

   （出示课件 9） ?  课前准备歌 ?  上课铃声响 赶快进课堂 ?  书和文具盒 摆在桌子上 ?  生：

   跟师读儿歌。

    ?  师：

   （出示课件 10 读书写字好习惯）同学们正是长身体的时候，读书写字姿势很重要。

    ?  1、正确的读书姿势。

   （出示课件 11） ?  读书姿势 ?  身 直 头 正 肩 平 展， ?  眼 离 书 本 一 尺 远。

    ?  生：

   读，并规范读书姿势。

   （生拿起课本读诗句。

   ） ?  2、正确的写字姿势。

   （出示课件 12） ?  写字姿势 ?  身 体 坐 正 书 放 平， ?  一 尺 一 寸 和 一 拳。

    ?  生：

   写，并规范写字姿势。

   （生在课本上写生字人。

   ） ?  师：

   有了正确地读写姿势，同学们就能在长知识的同时长好身体了。

    ?  师：

   （出示课件 13 专心听讲好习惯）手足口耳目，人的五件宝。

   学习和劳动，样样离不了。

   单说专心听讲，谁的作用更大些？ ?  师：

   对呀。

   首先用眼看：

   平时你是怎么做的？（生说。

   ） ?  师：

   （出示课件 14） ?  ? 老师讲话，眼睛看着老师； ?  ? 老师写字，眼睛看着黑板； ?  ? 读书写字时，眼睛看着课本。

    ?  师：

   其次用耳听：

   平时上课，你在什么情况下用到耳朵？（生说。

   ） ?  师：

   （出示课件 15） ?  ? 老师讲课用心听，同学回答仔细听。

    ?  ? 边听边想动脑筋，认认真真学本领。

    ?  师：

   最后是用嘴说：

   我们要养成举手发言的好习惯。

    ?  师：

   （出示课件 16 举手发言好习惯） ?  ? 要 发 言，先 举 手。

    ?  ? 声 音 洪 亮 同 学 夸！ ?  师：

   只要同学们在上课过程中，努力养成这 4 种好习惯，你们的表现肯定会人人夸！ ?  师：

   （出示课件 17 ） 作业 接下来，我们看作业。

   你们能按时完成老师的作业吗？说说看，你对自己的作业满意吗？上课时你作业完成了老师会让你做什么呢？昨天放学回家后，你都做了些什么？ ?  师：

   真了不起！你们能根据自己的情况选择适合自己的作业。

   收获多大呀！老师真为你们高兴。

     ?   ?  师：

   （出示课件 19） 值日 最后一个环节，我们来看值日。

   同学们，看看我们的教室环境，你感觉怎么样？ ?  师：

   是的。

   那么在这样的教室里上课，心情怎样？ ?  师：

   我们把今天的值日生请到讲台前面来，按顺序排好，说说你们各自的分工。

   （六个值日生逐一介绍自己的工作。

   ） ?  师：

   小队长，最有发言权。

   你来说说今天谁做的最好？（**：

   ***做得最好。

   ）我们用一句话来夸夸他。

    ?  师：

   好，我们用掌声感谢我们的值日生。

   整洁的环境，除了靠值日生的打扫外，还需要同学们共同来维护。

   比如，我们平时的弯弯腰活动就是一个很好的体现。

    ?  三、总结鼓励 ?  师：

   同学们，做一名合格小学生，需要从安全、上课、作业、值日这些方面多努力。

   （完成板书大拇指图案，生兴奋，纷纷竖起大拇指。

   ） ?  师：

   从下节班会课开始，我们就要来讨论和学习。

   最后老师送孩子们一首歌谣，希望小朋友们在歌谣中规范自己的行为，相信同学们会有新的表现。

   （出示课件 22） ?   ?  ? 小小脚，并并拢； ?  ? 小小手，自然放； ?  ? 小眼睛，看老师； ?  ? 小耳朵，认真听。

    ?  师：

   （播放歌曲《我们多么幸福》）听，我们的生活多么幸福；看，我们的学习多么快乐！只要我们人人做合格小学生，我们就会在学校这个大乐园里，收获知识的同时收获更多快乐！ ?文章来 ?  源初 中教师网 w  9  ?  1