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阅读竞赛的活动方案

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-07 23:44:42
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阅读竞赛的活动方案

阅读竞赛的活动方案一、指导思想为了培养学生课外阅读和热爱祖国语文的情感,把课内语文教学和课外阅读结合起来,养成学生爱读书、会读书的良好习惯,培养学生阅读经典文学的能力,促进学生自主地学习,主动地发展,以全面提高语文素养。二、活动内容本次活动分年级进行,初一以《繁星春水》为主,初二以《骆驼祥子》为主,初三以《水浒传》为主。三、竞赛时间20XX年11月28日下午四、活动准备1、学生提前阅读完相关名著,并作好批注,同学间相互交流。2、各年级准备一份试题,试题根据情况可设置填空题、选择题,连线题、问答
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导读阅读竞赛的活动方案一、指导思想为了培养学生课外阅读和热爱祖国语文的情感,把课内语文教学和课外阅读结合起来,养成学生爱读书、会读书的良好习惯,培养学生阅读经典文学的能力,促进学生自主地学习,主动地发展,以全面提高语文素养。二、活动内容本次活动分年级进行,初一以《繁星春水》为主,初二以《骆驼祥子》为主,初三以《水浒传》为主。三、竞赛时间20XX年11月28日下午四、活动准备1、学生提前阅读完相关名著,并作好批注,同学间相互交流。2、各年级准备一份试题,试题根据情况可设置填空题、选择题,连线题、问答
阅读竞赛的活动方案

  一、指导思想

  为了培养学生课外阅读和热爱祖国语文的情感,把课内语文教学和课外阅读结合起来,养成学生爱读书、会读书的良好习惯,培养学生阅读经典文学的能力,促进学生自主地学习,主动地发展,以全面提高语文素养。

  二、活动内容

  本次活动分年级进行,初一以《繁星春水》为主,初二以《骆驼祥子》为主,初三以《水浒传》为主。

  三、竞赛时间

  20XX年11月28日下午

  四、活动准备

  1、学生提前阅读完相关名著,并作好批注,同学间相互交流。

  2、各年级准备一份试题,试题根据情况可设置填空题、选择题,连线题、问答题等。

  3、各班进行初赛,选拔出4人代表队参加年级比赛。

  4、xx三位老师担任主持、读题,各年级推选两名学生。

  5、邀请记分员及监督老师。

  6、邀请学校领导参加并做总结讲话。

  7、调试音响,无线话筒两个。

  8、小黑板两面,每位选手一个桌牌(上面打印选手序号),每班打印“XX班代表队”标志。

  五、奖项设置

  个人奖:各班奖优秀选手一名,奖励80元,其余参赛选手发一个笔记本。

  六、活动过程

  1、主持人开场白,介绍领导、嘉宾、记分监督老师及各班参赛选手。

  2、宣读纪律要求:

  (1)不能再场内随意走动、高声喧哗。

  (2)禁止将书本、纸张、手机带入场内。

  3、宣读竞赛规则。

  4、竞赛。

  5、评分,计算比赛名次并颁奖。

  6、领导总结讲话。

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阅读竞赛的活动方案一、指导思想为了培养学生课外阅读和热爱祖国语文的情感,把课内语文教学和课外阅读结合起来,养成学生爱读书、会读书的良好习惯,培养学生阅读经典文学的能力,促进学生自主地学习,主动地发展,以全面提高语文素养。二、活动内容本次活动分年级进行,初一以《繁星春水》为主,初二以《骆驼祥子》为主,初三以《水浒传》为主。三、竞赛时间20XX年11月28日下午四、活动准备1、学生提前阅读完相关名著,并作好批注,同学间相互交流。2、各年级准备一份试题,试题根据情况可设置填空题、选择题,连线题、问答
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