精品部编版语文六年级下册期中检测题及答案(一)共2篇

六年级下册期中考试复习精选题（四）

一、选择题

1．加点字的注音全对的一组是（　　）

A．徘徊（huái）　 膝盖（qī）　　  萦绕（yíng）　  蜜饯（jiàn）

B．蚂蚁（yi）      唠叨（dāo）     绽放（chàn）    唾沫（tuò）

C．亲吻（wěn）    搓手（cuō）     依偎（wēi）     皎洁（jiǎo）

D．珍藏（cáng）   蒸汽（zhēng）   挪移（luó）     聊天（liáo）

2．下列词语没有错别字的一组是（    ）。

A．肿胀  染缸  鞭炮   万不得己    B．抛弃  简陋  野蛮  翻箱到柜

C．倾覆  念叨  搀扶   焉知非福    D．瞻仰  耽误  收敛  精兵减政

3．下列句子中有病句的一项是（     ）

A．各班班长，请听到广播后立即到校学生会办公室开会。

B．腊月初八这天，家家熬腊八粥。

C．下一站，路。现在开始检票，买票了的请出示，没有买票的请准备好零钱。

D．他年纪不算大，可满头乌发的头上长出了不少白发。

4．下列句中加点的词语使用错误的一项是（    ）

A．巫女的面具是半黑半白，象征其两面三刀的性格。

B．蜜蜂整日不辞辛苦地劳动着。

C．她的歌唱得非常动听，随心所欲。

D．民间剪纸绚丽多彩 乡亲们见了都赞叹不已。

5．下列诗句中描写中秋节的一项是（     ）

A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

B．春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

C．家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。

D．今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？

6．下列选项中，不是劝诫人们珍惜时间的一项是（     ）

A．世人若被明日累，春去秋来老将至。

B．一年之计在于春，一日之计在于晨。

C．不饱食以终日，不弃功于寸阴。

D．燕雀安知鸿鹄之志。

7．下列四组词语中，依次填入句中横线上最恰当的一组是（    ）

有人说，我们这个时代不缺机会，所以也势必会让每个人面临很多选择，那么，是遵从    自己的内心，还是_____；是直面挑战还是_____；是选择喧嚣一时的功利，还是_____    的善良。无论如何，希望每一个人，都能做出一个在日后回想时不让自己后悔的选择。

A．落荒而逃  随波逐流  恒久平静    B．恒久平静  随波逐流  落荒而逃

C．随波逐流  恒久平静  落荒而逃    D．随波逐流  落荒而逃  恒久平静

8．下列四个句子中，标点符号使用有错误的一句是（    ）

A．《鲁滨逊漂流记》是一部非常值得阅读的外国小说。

B．船长站在舰桥上，小心翼翼地驾驶着他的游轮。

C．“有点儿”，她接着说道：“可是我也搞不清楚她为什么不像原来那样严厉了”。

D．习作一般要经历收集素材、构思立意、列纲起草、修改加工等环节。

二、填空题

9．看拼音，写词语。

là yuè（_____）   jūn fá（_____）   pái huái（_____）   yā pò（_____）

yán jùn（_____）   kǒng jù（_____）   yōu yù（_____）   luò tuo（_____）

10．把下列词语补充完整，并按要求做题。

喜出（______）（______）  （______）（______）两短  （______）精（______）神

天涯（______）（______） （______）（______）之众   （______）头（______）气

（1）画“    ”的词语中“出”的意思是_________，词语可以解释为：_________；    像画“﹏﹏﹏”一样形容专注的词语我还会写__________、_________。

（2）选词填空。

①无论走到（________），我对祖国的感情永远不会变。

②就是这群被统治者视为（________）的军，敲响了王朝的丧钟。

11．选择恰当的词语填空。（填序号）

①自愧不如   ②心甘情愿  ③情有独钟  ④坚持不懈    ⑤过关斩将   ⑥出人意料

2018年4月4日晚上，朋友圈突然被“雷海为登顶”这条消息刷屏，这位来自杭州的    外卖小哥，一路（_______），竟获得了第三季《中国诗词大会》总冠军，真是（_______）。    他虽身为普通的外卖小哥，但对古诗词却是（_______）。13年来，他（_______）地    读背古诗词，阅读各类诗词格律方面的书籍，终于功夫不负有心人，在赛场上大显身手，    让身为文学硕士的对手（_______）。

12．用“望”组成词语填在下面的句子中。

（1）小明要去（______）住院的小强。

（2）每当你忧愁烦恼的时候，不妨（______）蓝天白云，俯瞰花草树木，你就会明白     生活依然十分美好。

（3）一天，鲁滨逊爬上岛上的一棵树，临风（______）。

（4）鲁滨逊（______）着有一天能坐上一条船离开荒岛。

13．在下列句子中填上恰当的关联词。

（1）（______）我知道小狐仙住在什么地方，（______）这并不等于说我愿意告诉你。

（2）（____）唐东杰布出生时头发胡子都白了，（____）在藏戏里他的面具是白色的。

（3）（_____）不跑到街上去淘气，在家中（____）能有声有光地玩耍。

（4）（______）鲁滨逊在船上收罗了很多东西，（________）缺少许多。

14．给下列句子中的破折号选择合适的解释。

A．表示解释说明。  B．表示意思递进。  C．表示意思转折。  D．表示语音的延长。

1．我们在天安门前深情地呼唤：周——总——理。（______）

2．我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢。（______）

3．每年——特别是水灾，旱灾的时候，这些人的日子就不好过了。（______）

4．“说起今年的‘五一’真快活——咦，你为什么没出去？”（______）

15．给加点字选择正确的解释。

彩：①颜色 ②彩色的丝绸 ③称赞、夸奖的欢呼声 ④花样，精彩的成分 ⑤戏剧、舞蹈    正式演出前的化妆排演 ⑥获胜的预兆

彩排（______） 喝彩（______） 丰富多彩（______）  五彩缤纷（______）

三、语言表达

16．按要求改写句子。

（1）世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句）

_______________________________________________________

（2）鲁滨逊收罗了这么多东西。缺少许多东西。（用关联词语把两句话合并成一句话。）

_________________________________________________________

（3）每个人都说自己的家乡好。（改为双重否定句）

_________________________________________________________

（4）根据词语的不同意思分别造句。

漂亮（出色）________________________________。

漂亮（好看、美观）_______________________________。

（5）修改下面一段话。

我写的一遍作文“我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中中奖了。晚上，激动地心情翻开日    记本，想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。

___________________________________________________________________________    _________________________________________________________________________

17．体会下面语段中的言外之意。

去年李文同学参加市作文大赛，名落孙山，他很沮丧。语文老师只对他说了一句话:“这    会过去的。”今年，李文同学又参加了市作文大赛，获得一等奖，他可高兴了。这时语    文老师还是对他只说了一句话:“这会过去的。”

请问:语文老师去年说的和今年说的“这会过去的”各表达了什么意思？

___________________________________________________________________________    ___________________________________________________________________________

18．乱句重组。 

（___）小姑娘一丝不苟的精神和表演，赢得了全场热烈的掌声。

（___）队长连忙跑上舞台想办法，一不小心把她的鞋子拉了下来。

（___）全国杂技比赛正在洪山礼堂紧张地进行着。

（___）小姑娘在没有穿鞋子的情况下，仍然认真地表演着每一个动作。

（___）突然，表演《车技》的小姑娘，鞋子的扣子坏了。

四、信息匹配

19．根据课文内容填空。

（1）《匆匆》是现代著名作家________写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”    二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的________和________    之情。

（2）《______》是一首汉代乐府民歌，全诗借助朝露易逝、花草易萎、百川归海等自    然现象警示人们：___________，____________。

（3）日暮___________，轻烟____________。

（4）《十五夜望月）中委婉表达诗人游子情的诗句是“__________，__________”。

（5）在“快乐读书吧”学习活动中，我读的名著是《______》，其作者是_________，    主人公是__________，我喜欢这部书的原因是：______________。

20．判断正误。正确的画“√”,错误的画“×”。

1.读名著,先大致了解它的写作背景,能帮助理解作品的内容和价值。    （____）

2.《匆匆》一文紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了作者忙碌的踪迹,表达了作者对时间不    够用的无奈和惋惜。    （____）

3.《鲁滨逊漂流记》一文中的鲁滨逊是一个冒险家和航海家,他独自一人在一座荒岛上    生活了28年以后被救,终于回到了英国。（____）

4.“耄耋老人”指的是100岁的老人。    （____）

五、现代文阅读

21.仔细阅读下面的短文，按要求完成各题。

我很重要

①我们从小受到的教育都是——“我不重要”。

②作为一名普通士兵，与辉煌的胜利相比，我不重要。

③作为一个单薄的个体，与浑厚的集体相比，我不重要。

④每一个单独的“我”，到底重要还是不重要？

⑤我是由无数星辰日月草木山川的精华汇聚而成的。只要计算一下我们一生吃进去多少谷物，喝下了多少清水，才长成一具独一无二的躯体，我们一定会为那数字的庞大而惊讶。A．平日里，我们尚要珍惜一粒米、一滴水，难道可以对亿万粒米亿万滴水滋养出的身体掉以丝毫的轻心吗？

⑥当我在博物馆里看到北京猿人窄小的额头和前凸的嘴巴时，我为人类原始时期的粗糙而感叹。他们精心打制出的石器，用今天的目光看来不过是极简单的玩具。B．现在很幼小的孩童，就能熟练地使用语言，这本领来自哪里呢？其实，我们的头颅里装着一部人类进化的历史，无数祖先进步的痕迹通过学习储存于我们的脑海深处，我们的学识智慧与亿万年来的先辈紧紧相连。我们是一株根深叶茂的大树上最新萌发的绿叶，不单属于自身，更属于人类。人类的精神之火，是连绵不断的链条，作为其中的一环，我们怎么能说自己不重要呢？

⑦对于我们的父母，我们永远是不可复制的孤本。无论他们有多少儿女，我们都是独特的一个。我的每一滴成功，都如同经过放大镜，进入他们的瞳孔，摄入他们心底。假如我生了病，他们的心就会皱缩成石块，无数次向上苍祈祷我的康复，甚至愿灾痛以十倍的烈度降临于他们自身，以换取我的平安。C．假如我不存在了，他们的泪水会使太平洋为之涨潮。面对这无法承载的亲情，我们还敢说我不重要吗？

⑧与朋友相处，我们仅凭一个微蹙的眉尖、一次睫毛的抖动，就可以明了对方的心情。友情就如同沙漠中的古陶，再也找不到一模一样的成品。面对这般灵犀相通的友情，我们还好意思说我不重要吗？

1．在下列括号内分别写出文中画波浪线的句子使用的修辞手法。

A．（_____）    B．（_____）   C．（_____）

2．结合短文内容，回答问题。

本文的观点是___________。为了说明这个观点，作者从四个角度进行了论证：①我们    的身体____________；②我们是____________的传承者；③我们是父母___________；    ④我们与朋友之间的_______________是珍贵且独一无二的。

如果再加一个角度，我认为还可以写：____________。

3．联系上下文理解画“____”的句子，下列说法不符合作者原意的是（   ）

A．我们是人类中无比渺小的部分，所以不重要

B．我们代表着新时代的人类，肩负着传承人类文明的重任，所以很重要

C．我们要从人类深厚的精神和文化中汲取营养，使人类这棵大树更加繁茂

4．本文的写作目的是告诉大家（   ）。

A．我很重要，所以我要让大家重视我，谁都不能藐视我

B．我很重要，所以我要珍惜生命，并让生命呈现应有的价值

5．短文题目为“我很重要”，第①—④段却说“我不重要”，能删去吗？为什么？

___________________________________________________________________________

6．给本文加一个结尾。

___________________________________________________________________________

六、书面表达

22．习作与表达。

生活中，我们一天天长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请写一些你在成长过    程中懂得的某一种人生道理。

要求：1．文章要表达清楚，语句通顺，内容具体，有真情实感。

2．题目自拟，字数在500字左右，可以用上平时积累的名人名言。

参

1.C

2.C

3.D

4.C

5.D

6.D

7.D

8.C

9.腊月    军阀    徘徊    压迫    严峻    恐惧    忧郁    骆驼    

10.望    外    三    长    聚    会    海    角    乌    合    垂    丧    出乎    遇到意外的喜事，心情格外高兴    专心致志    全神贯注    天涯海角    乌合之众    

11.⑤    ⑥    ③    ④    ①    

12.探望    仰望    眺望    盼望    

13.虽然    但是    因为    所以    即使    也    尽管    还是    

14.D    A    B    C    

15.⑤    ③    ④    ①    

16.世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。    鲁滨逊尽管收罗了这么多东西，还是缺少许多东西。    没有一个人不说自己的家乡好。    他打了一套漂亮的太极拳    她的新裙子很漂亮。    我写的一篇作文《我爱故乡的梧桐树》在作文比赛中获奖了。晚上，我激动地翻开日记本，想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。    

17.去年:失败是暂时的，只要你坚强地站起来继续前进，成功将离你不远。

18.今年:成功属于过去，千万不能骄傲。

19.18．5    3    1    4    2    

20.朱自清    无奈    惋惜    长歌行    珍情光阴    好好学习    汉宫传蜡烛    散入五侯家    今夜月明人尽望    不知秋思落谁家    简·爱    夏洛蒂·勃朗特    简·爱    简·爱自立、自强、敢于追求美好生活的精神深深地触动了我    

21.√    ×    ×    ×    

22.1．    反问    设问    夸张    2．    我很重要    是由无数星辰日月草木山川的精华汇聚而成的    人类精神之火    不可复制的孤本    灵犀相通的友情    示例：在这个世界上，我们是独一无二的存在，都为这个世界做着不同的贡献    3．A  4．B   5．不能。因为这样写才能让读者发现生活巾这些常见的教育方式，引起自己的思考，从而正确对待集体和自身。  6．示例：我很重要。我应该珍惜生命，努力让自己拥有健康的身体、智慧的大脑，拥有一个富有价值的人生。

23.范文：

我懂得了珍惜幸福

我们现在科技先进，我们出门都很方便，许多家庭都拥有了汽车。还有父母对我们的关心和照顾，我们更是幸福。我有一件记忆犹新的往事，这件事发身在我一年级的时候。

一天早上，我睡过头了，妈妈急忙叫我起床，这是妈妈的忙碌就从这个时候开始了，妈妈给我从繁多的衣服堆里给我找出我的校服，有急急忙忙的去给我盛饭，我穿上衣服，就去喝牛奶，妈妈正在帮我把牛奶用风扇吹凉，怕把我烫着我吃过饭就去穿鞋，妈妈趁我穿鞋时，帮我把乱七八糟的书包收拾好，帮我把热腾腾的开水快速的往我水壶里倒。急急忙忙的把我送下楼。平常手脚比别别人慢很多的妈妈一到我上学时，便想换了一个人似的，速度上升了数几百倍。而把自己的作业——家务，跑到了九霄云外。我刚来到楼下，爸爸已经开好车在等我了，我急忙上了车。爸爸还因送我去上学还差点上班迟到。

因为有爸爸妈妈这种关爱，使我期中考．期末考，都得了第一名。这件事也让我懂得了珍惜幸福，长大后，为祖国做贡献。做一个有用的人。

小学六年级下册语文期中模拟测试卷

(时间：60分钟  满分：100分)

姓名：                班级：              分数：             

一、 看拼音写词语。 （10分）

chā yāng      cǎi huì       āi sī        guāi qiǎo      xiá zǐ 

（      ）  （       ）  （        ）  （       ）  （       ）

chú chuāng      piě zuǐ     róu zhòu     kuáng fēng bào yǔ 

（          ）  （      ） （      ）  （             ）

二、比一比，再组词。（8分）

匪（      ）歼（       ）诲（       ）减（       ）

翡（      ）纤（       ）晦（       ）碱（       ）

乖（      ）逛（       ）竣（       ）撇（       ）

乘（      ）狂（       ）峻（       ）憋（       ）

三、按要求填空。（10分）

1.“魔”是（     ）结构，共（  ）画。用音序查字法，应先查音序（  ），再查音节（   ），我会用这个词语组词（    ）。

2.“截”字用音序查字法应先查（  ）字母，再查音节（  ）。用部首查字法，应先查（  ）部，再查（ ）画，我会用这个词组词（    ）。

四、把下列成语补充完整。（12分）

落（ ）而（ ）  张（ ）结（ ）  （ ）拥（ ）至   专（ ）致（ ）

全（ ）贯（ ）   天（ ）海（ ）  与（ ）隔（ ） （ ）七八（  ）

游（ ）好（ ）  （ ）兵（ ）政   死（ ）其（ ）   养（ ）处（ ）

五、把词组组成完整。（5分）

增长（     ）  维持（     ）   提出（       ）滋润（      ） 珍藏（     ）

七、我能根据意思写出相应的意思。（3分）

1、表示经常见到，不足为奇（         ）

2、泛指全国各地。（      ）

3、心里想要怎么做就怎么做。（        ）

八、我能按要求改写句子。（10分）

1）李明对妈妈说：“我去找，和他一起去图书馆。”（改成转述句）

________________________________________________________________

2）我们为江姐的英雄行为感到骄傲。（改为双重否定）

________________________________________________________________

3）今天天气不好，我们要准时出发。（用关联词合成一句话）

________________________________________________________________

4）树苗无法在这种不确定中汲水生长。树苗自然枯萎。（用关联词合成一句话）

________________________________________________________________

5）张思德的优秀品质是我们的学习榜样。（修改病句）

________________________________________________________________

九、我会积累。（10分）

1.                         ，春风送暖入屠苏。《元日》王安石

2.                         ，天下物无全美。《墨子》

3. 操千曲而后晓声，                           。

4. 守信是一项财宝，                           。

5. 《邯郸学步》比喻                                     。

十、阅读短文，回答问题。（共12分）

（一）课内阅读。（4分）

除夕真热闹。家家赶做年菜，到处都是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮生日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。

这段话出自老舍的《           》，作者从（      ）、（         ）、（       ）方面描写出人们欢庆除夕的情景，充分表现了除夕的红火热闹。

（二）课外阅读。（共8分）

养花

老舍

我爱花，所以也爱养花。我可还没成为养花专家，因为没有工夫去研究和试验。我只把养花当做生活中的一种乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴。在我的小院子里，一到夏天满是花草，小猫只好上房去玩，地上没有它们的运动场。

花虽然多，但没有奇花异草。珍贵的花草不易养活，看着一棵好花生病要死是件难过的事。北京的气候，对养花来说，不算很好。冬天冷，春天多风，夏天不是干旱就是大雨倾盆；秋天最好，可是忽然会闹霜冻。在这种气候里，想把南方的好花养活，我还没有那么大的本事。因此，我只养些好种易活、自己会奋斗的花草。

不过，尽管花草自己会奋斗，我若置之不理，任其自生自灭，它们多数还是会死了的。我得天天照管它们，像好朋友似的关切它们。一来二去，我摸着一些门道：有的喜阴，就别放在太阳地里；有的喜干，就别多浇水。这是个乐趣，摸住门道，花草养活了，而且三年五载老活着、开花，多么有意思啊！不是乱吹，这就是知识啊！多得些知识，一定不是坏事。

我不是有腿病吗，不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草们受我的照顾，感谢我不感谢；我可得感谢它们。在我工作的时候，我总是写几十个字，就到院中去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋中再写一点，然后再出去，如此循环，让脑力劳动和体力劳动结合到一起，有益身心，胜于吃药。要是赶上狂风暴雨或天气突变，就得全家动员，抢救花草，十分紧张。几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。第二天，天气好了，又得把花都搬出去，就又一次腰酸腿疼，热汗直流。可是，这多么有意思呀！不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？ 

（节选并有改动）

1.短文的每个自然段分别写了什么？轻度后选择正确的答案填在括号里（2分）

A.养花需付出劳动    B.养花的目的     C.养什么花     D.养花的门道

第一自然段写（   ）           第二自然段写（    ） 

第三自然段写（    ）          第四自然段写（    ）

    2.“如此循环”意思是像这样重复、反复。在这里是指（                      ）。2分

3.与老舍本学期学习的作品相比，这两篇文章都有以下共同的表达特点，就是（  ）和（   ）。2分

4.老舍从养花中获得的“真理”对我们的学习或生活是否有所启迪？请写写自己从中的感悟。（2分）

十一、习作。（20分）

临近毕业，回忆你的小学生活，请以“令我难忘的一件事”为题，完成习作，要求内容具体、感情真实。

期中素质测试题

一、书法展示。(5分)

青春是有限的,

智慧是无穷的,

趁短暂的青春,

去学习无穷的智慧。

1.看拼音,写字词。(5分)

　　zhǎ yǎn(　　 )间,又到了áo(　　)là bā zhōu(　　 　　)的时候,妈妈准备了栗子、枣、葡萄干、小米等八种食材。我一直在厨房外pái huái(　　 ),不肯nuó yí(　　  )一步。锅里的东西在妈妈的jiǎo huo(　　  )下变得越来越浓chóu(　  　),一个个冒起的气泡慢慢地zhàn kāi(　　  )。我再也忍不住了,yī wēi(　　　 )在妈妈身旁,不停地niàn dɑo(　 　 ):“妈妈,妈妈,什么时候可以吃呀?”妈妈笑着说:“小馋猫,等你摆好了碗筷就可以吃了。”

2.下面词语音、形有错误的一项是(　 　)。(3分)

A.栅栏(zhà)　展览　通宵　燃放　    B.褐色(hè)　寂寞　凄凉　书藉

C.恐惧(jù)　控制　袭击　明媚       D.军阀(fá)　挽回　惊惶　宴会

3.下面句子中画线词语运用不恰当的一项是(　 　)。(3分)

A.自然界中很多令人不可思议的神秘现象,正在等待有志于此的科学家去破解。

B.回想此前和此后截然不同的生活,我不能不感慨万分。

C.生态环境建设不是油然而生的事,如果等到景区大开发时才着手,就为时已晚了。

D.节日的东大街,悬灯结彩,车水马龙,人头攒动,热闹非凡。

4.下面句子没有语病的一项是(　 　)。(3分)

A.经过一学期的努力,终于赶上来了。

B.我肯定他大概去图书馆了。

C.青年人贵在坚持,才气就是坚持写作的结果。

D.我最爱看舞蹈和音乐。

5.下面诗句书写有误的一项是(　 　)。(2分)

A.春城无处不落花,寒食东风御柳斜。    　　B.盈盈一水间,脉脉不得语。

C.中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。    　　D.谁言寸草心,报得三春晖。

6.按要求完成句子练习。(6分)

(1)住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。(注意加点的部分,仿写夸张句)

(2)过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。(仿写比喻句)

　　　　　　　　　如　　 　　,　　　　　　　　　　　,如　　　　　　　　,　　　　　　　　　　　　。 

(3)有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事,有的图案各式各样。(注意加点的词语,仿写句子)

7.根据课文内容回答问题。(8分)

(1)在这段时间的学习中,我们认识了　  　                       的鲁滨逊,　　　　　    　　的尼尔斯, 　　                        的汤姆·索亚,还有　　             的八儿,作家笔下的这些人物让我们印象深刻。(4分) 

(2)判断对错。(4分)

①《北京的春节》 一文详细介绍了除夕和正月十五两个节日的习俗,其余皆是略写。    (　　)

②《匆匆》一文情景交融,处处流露出作者对时光流逝的无奈和惋惜。    (　　)

③《那个星期天》一文有着强烈的感染力,这主要得益于心理描写。但文中的直接描写并不多,更多的是间接表现人物心理。    (　　)

④《藏戏》一文按时间的顺序介绍了藏戏的成因及流传方式。    (　　)

三、阅读能力。(35分)

(一)阅读课内片段,回答问题。(12分)

匆匆(节选)

　　去的尽管去了,来的尽(jǐn　jìn)管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转(zhuǎn　zhuàn)。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去;我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞走了;等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日;我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

1.用“√”选出加点字正确的读音。(2分)

2.选文是按　 　　的顺序叙述的:早上“我”起来的时候→　　 　　     　　

→　　   　　　→　　   　　　→伸出手遮挽时→　　     　→睁开眼和太阳再见→掩面叹息。从这一声叹息中,我们感受到了时光　　        ,感受到作者　　　　　  　之情。(4分) 

3.朗读这段话时的感情基调是(　　)。(1分)

A.豪迈　　    　B.坚定　 　   　C.感慨　　   　D.抒情

4.选文中画线的句子运用　 　       　、 　      　　的修辞手法,写出了时间　　　　　　　　　　　　　　　　　　的特点,给我们留下了深刻的印象。请你仿照这个句子,想象时间还会怎样从我们眼前匆匆溜走,用上“……的时候,日子……”写一段话。(5分) 

(二)阅读下面的文言文,完成练习。(10分)

永　之　氓

[唐]柳宗元

　　永之氓①咸善游。一日,水暴②甚,有五六氓乘小船绝湘水。中济③,船破,皆游。其一氓尽力而不能寻常④。其侣⑤曰:“汝善游最也,今何后为?”曰:“吾腰千钱,重,是以后。”曰:“何不去之?”不应,摇其首。有顷,益怠⑥。已济者立岸上,呼且号曰:“汝愚之甚,蔽⑦之甚!身且死,何以货⑧为?”又摇其首,遂溺死。

　　吾哀之⑨。且若是,得不有大货之溺大氓者乎?于是作《哀溺》。

【注释】①氓(méng):古代指百姓。②暴:突然。③中济:渡到河的中间。

④寻常:平常。⑤侣:同伴。⑥有顷,益怠:一会儿就疲乏了。

⑦蔽:蒙蔽,指为金钱所迷惑。⑧货:这里指钱。

⑨吾哀之:为动用法,我为他感到悲哀。

1.下面加点字的意思不正确的一项是(　　)。(2分)

A.永之氓咸善游(都)       B.有五六氓乘小船绝湘水(渡过)

C.何不去之(丢弃,放弃)   D.身且死,何以货为(并且)

2.结合注释,说说下面句子的意思。(2分)

汝愚之甚,蔽之甚!身且死,何以货为?

3.下面对画线句子理解不正确的一项是(　　)。(2分)

A.“哀溺”是哀叹溺水者的意思。

B.这句话是说如果像这样,难道会有大利淹死大人物的事情吗?于是写下了《哀溺》。

C.作者替被淹死的人感到悲哀、惋惜,因为这个人很愚蠢,要钱不要命。

D.溺水者对钱财的贪婪使他丧失了对生命的顾及,引起了作者“大利淹死大人物”的感想,从而表达了作者对贪图名利者的担忧与讽刺。

4.本文讲述了一个　　                         的故事,作者借这个故事,讽刺了那些　                  的人。(4分) 

(三)阅读下面的短文,完成练习。(13分)

疏　　通

　　①清晨,小街上异常忙碌,人来车往,像畅流的小溪。忽然,两辆自行车撞在了一起,两个小伙子争吵起来,互不相让。他们像一块大石头横在小街中,小溪流动缓慢,渐渐停止。“喂!快走啊!”一个大汉猛按车铃,厉声高喊着,“急死人了!”一个姑娘急得 

一个中年人长叹一声。有几个干脆掉转车头,绕道而走。

②人越聚越多。这时,从人群中走出一个老大爷,头发斑白,神情安详,嗓音洪亮:“一清早就吵架,不怕一天不顺当?快走吧!”他和颜悦色地劝开了纠缠在一起的两个小伙子,站在小街中间喊道:“东去的,右边走!前边的,别停住!快走!”

③人群开始缓缓移动,渐渐加快,一会儿,小街又畅通无阻。街上,又响起了小溪的欢歌。

1.在第①自然段中找出描写小街堵塞的句子,用“　　”画出来。(1分) 

2.在第①自然段的横线上具体写出姑娘“急”的样子。(1分)

3.给每个自然段加小标题。(不超过五个字)(3分)

①　　　           　②　　　　　　  　　　　③　　　　　　　　 

4.读第②自然段,写出下面词语是对老大爷哪一方面的描写。(2分)

头发斑白(　　  　　)　  和颜悦色(　       　)

5.文章将            比作小溪。结尾写“街上,又响起了小溪的欢歌”,这样写在表达上的作用是　 　   。(3分) 

6.下面是对标题“疏通”表达的深刻含义的理解,恰当的一项是(　　)。(3分)

A.交通需要保持畅通。　　　　　B.老人指挥行人让街道畅通。

C.人与人之间的关系要和谐畅通。    D.大汉一生气,街道就恢复了畅通。

四、习作表达。(30分)

　　每个人的成长都会面对一些错误。犯错、知错、改错的过程,不就是我们成长的见证吗?从自己成长的历程中,选择一个印象最深的犯错的故事写下来,把故事的经过写具体,把自己的感受写真实,题目自拟。

参

一、略

二、1.眨眼　熬　腊八粥　徘徊　挪移  搅和　稠　绽开　依偎　念叨

2.B　3.C　4.C　5.A

6.示例:(1)大厅里安静极了,连呼吸的声音都能听得见。

(2)过去的日子　浮云　被清风吹散了   积雪　被阳光融化了

(3)广场上音乐喷泉喷出的水花千姿百态,有时像绽放的菊花,秀美极了;有时像一把把时尚的小扇子,可漂亮了;有时像一群蝴蝶在翩翩起舞,非常美丽;有时又像仙女散花,十分好看。

7.(1)不畏艰险、乐观开朗　顽皮淘气   勇于探险、追求自由　天真、贪吃

(2)①×　②√　③√　④×

三、(一)1.jǐn　zhuǎn

2.时间　洗手的时候　吃饭的时候   默默时　天黑时　易逝

对时光流逝的无奈和惋惜

3.C

4.排比　拟人　消逝的速度快、不可挽留

示例:聊天的时候,日子从嘴边过去;玩耍的时候,日子从手里过去;看电视的时候,日子从眼前过去。

(二)1.D

2.你愚蠢到了极点,糊涂到了极点!自己快淹死了,还要钱财干什么呢?

3.B

4.游水逃生的人因腰缠千钱,溺水而死    贪得无厌、爱财如命

(三)1.他们像一块大石头横在小街中,小溪流动缓慢,渐渐停止。

2.示例:满脸通红,直跺红皮鞋:“唉!小街太窄了!”

3.堵车原因　解决纠纷　恢复平静

4.外貌描写　神态描写

5.人来车往的小街    首尾呼应,让文章结构更完整

6.C

四、略