
语文试题卷
(满分120分,考试时间90分钟)
一、选择题:(本题共20小题,每小题3分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1.下列诗词作品中,抒写了亡国之痛的是( )
A.《早雁》
B.《虞美人》(春花秋月何时了)
C.《秋兴八首》(其一)
D.《鹏鸪天》(重过阊门万事非)
2、《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)直接抒写羁旅之愁、思乡之情的词句是( )
A.关河冷落,残照当楼
B.是处红衰翠减,苒苒物华休
C.惟有长江水,无语东流D.叹年来踪迹,何事苦淹留
3、《再别康桥》的写作特点之一是( )
A.首尾呼应
B.多用典故
C.抒情议论结合
D.韵脚时有时无
4、下列《祖国啊,我亲爱的祖国》的意象中,展现贫穷落后的历史面貌给予祖国沉重负载的是( )
A.淤滩上的驳船
B.神话的蛛网
C.雪被下古莲的胚芽
D.飞天袖间的花朵
5、下列《婴宁》所提到的行为方式中,体现了婴宁反抗礼法束缚的是( )
A.见人辄笑 B.矢不复笑
C.笑须有时 D.笑处嫣然
6.下面有关文学、文化常识的表述,不正确的一项是( )
A.《我很重要》的作者毕淑敏和《我的四季》的作者张洁都是当代著名女作家.
B.《成长》是拉索尔·贝克的自传体小说,《功课很重要》则是比尔·盖茨给一些高中生及家长的一份忠告,两位作者都是美国人.
C.“赠谥美显”中的“谥”指谥号,是皇帝为了表彰在任的周顺昌而赐予他的称号.
D.“一尊还酹江月”中的 “酹”指古人以酒浇在地上祭奠.这里指洒酒酬月,寄托自己的感情.
7.下面各句中,标点符号使用正确的一项( )
A.沟壑旁,一些知名和不知名的野花不知疲倦地开着,像昨晚稀稀落落的星.
B.朋友们!跟我来呀.我们马上就到达目的地了.
C.我们在这里开荒、种庄稼、种蔬菜,我们的生活有了保障.
D.我们七、八个人一拥而上,把他包围在里面.
8.下面各句中,标点符号使用错误的一项是( )
A.一只鸟儿失去了翅膀,是多么可怜的事情.
B.叶圣陶老先生说:“教是为了达到不教”.
C.春真的已去了,触景生情,我心绪飘逸,引起一阵阵迟暮萧索之感.
D.河北男子英武刚烈,但决不虚妄张扬;老实本分,但决不委琐窝囊.
9.对下面句子的句式依次判断正确的一项是( )
① 我来自唐山.
② 上课了,快跑!
③ 你是哪个班的
④ 石家庄的天气真热啊!
A. 陈述句 感叹句 判断句 祈使句
B. 判断句 感叹句 陈述句 祈使句
C. 陈述句 祈使句 疑问句 感叹句
D. 判断句 祈使句 疑问句 感叹句
10.下面句子按要求变换句式有错的一项是( )
A.老师批评了张伟的这种不文明行为.改成被动句:张伟的这种不文明行为被老师批评了.
B.请把你的书借给我用一下.改成疑问句:你的书能借给我用一下吗
C.这条小河在夏天特别美丽.改成感叹句:这条小河在夏天太美丽啦!
D.这份考卷很容易.改成否定句:这份考卷不好答.
11.对下面句子中的修辞手法判断正确的一项是( )
友情是一把雨伞,能为朋友遮挡人生路上的风雨;友情是一缕阳光,能为朋友送去严冬季节的温暖;友情是一汪湖水,能为朋友滋润荒漠一般的心田.
A.比喻、借代 B.比喻、排比 C.夸张、排比 D.夸张、借代
12.下面句子中,加点成语使用不正确的一项是( )
A. 春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着.
B. 卢沟桥上的石狮子,千态万状,绘声绘色.
C. 几个园里,有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画.
D. 纪录片《舌尖上的中国》介绍了各地美食,丰富多彩,让人莫衷一是.
13.下面句子中,加点成语使用正确的一项是( )
A. 李白笔下的蜀道雄奇险峻,峰回路转,悬崖峭壁随处可见.
B. 王老师不辞辛苦,三顾茅庐去看望生病在家的李小明同学.
C. 个别同学对他这次考试取得的进步表示怀疑,他却忍辱负重,依然刻苦学习.
D.在少年队比赛中,用青年队队员参赛,是拔苗助长.
14.下面句中加点词语,用括号内的词语替换后,句意改变的一项是( )
A. 大致说来,那些门和窗尽量工细而绝不庸俗,即使简朴而别具匠心.(别出心裁)
B. 詹妮玲珑剔透,我真担心自己会被她笑话.(聪明伶俐)
C. 弘扬传统文化不应做表面文章.“跪拜式”尊孔,虚有其表,是典型的舍本逐末的做法.(取长补短)
D. 目前正是收获小麦的关键时期,广大农民朋友一定要注意防火,莫让即将到手的粮食化为乌有.(付之东流)
15.下面句子没有语病的一项是( )
A. 秋天的秦皇岛是个美丽的季节.
B. 中国的强大,关键在于能否具备强大的经济和国防力量.
C. 澳大利亚的森林大约70%左右因伐木遭到毁损.
D. 现代生活节奏加快,越来越多的年轻父母将养育孩子的责任转移给上一代.
16.下面各句中,没有语病的一项是( )
A. 微信等网络社交工具的广泛使用,加快了信息流通的速度和质量.
B. 老师所讲的知识点我大概都听懂了.
C.《水浒传》生动的叙述了梁山好汉们从到兴盛再到最终失败.
D. 在北京这个大的城市背景下,北京人演绎着国都的辉煌和市井的喧嚣.
17.下面加点文言虚词意义不正确的一项是( )
A.冰,水为之,而寒于水 于:比
B.宽厚而爱人 而:并且
C.则群聚而笑之 之:他
D.不如因善遇之 因:因为
18.下面哪个不是外来语: ( )
A.积极
B.消极
C.抗生素
D.具体
19.“一唱三叹”中的叹字的本义是指_____( )
A.叹息.
B.赞叹
C.附和
D.叹服
20. 一架标准的三角钢琴共有多少个琴键?( )
A.54
B.120
C.88
D.120
二、判断题(本题10小道,共15分)
1.水分占比是影响种子发芽重要因素.( )
2.服用感冒药期间可以饮酒.( )
3.虽然维生素 C 对人体作用非常重要,但是滥用维生素 C 也会对人体产生不良后果.( )
4.轻微变质水果食品可以食用.( )
5.七八分熟涮羊肉不适当吃,由于比较容易得旋毛虫病.( )
6.食醋重要成分是乙醇.( )
7.淀粉属于天然高分子化合物. ( )
8.误喝卤水而引起中毒,急救办法是喝大量牛奶或豆浆 .( )
9.食盐调味品与患高血压关于.( )
10.普通身材胖且矮小者,要穿横条纹服装.( )
三、阅读理解(共20分)
文言文阅读(一)
阅读《湘夫人》中的一段,回答问题:
帝子降兮北渚,目眇眇兮愁予。
嫋嫋兮秋风,洞庭波兮木叶下。
A.前两句为全诗设定了怎样的情景?
B.这一情景与《蒹葭》中的什么情景相近?
C.这里运用了怎样的情景交融方式?
文言文阅读(二)
张衡字平子,南阳西鄂人也.衡少善属文,游于三辅,因入京师,观太学,遂通五经,贯六艺.虽才高于世,而无骄尚之情.常从容淡静,不好交接俗人.永元中,举孝廉不行,连辟公府不就.时天下承平日久,自王侯以下莫不逾侈.衡乃拟班固《两都》作《二京赋》,因以讽谏.精思傅会,十年乃成.大将军邓骘奇其才,累召不应.
衡善机巧,尤致思于天文阴阳历算.安帝雅闻衡善术学,公车特征拜郎中,再迁为太史令.遂乃研核阴阳,妙尽璇机之正,作浑天仪,著《灵宪》、《算罔论》,言甚详明.
顺帝初,再转复为太史令.衡不慕当世,所居之官辄积年不徙.自去史职,五载复还.
1.下面句子中,加点词的解释全部正确的一项是( )
A.衡少善属文 属:连缀 游于三辅 游:游览
B.常从容淡静 从容:举止稳重 举孝廉不行 不行:不能胜任
C.连辟公府不就 辟:召 衡乃拟班固《两都》作《二京赋》 拟:模仿
D.安帝雅闻衡善术学 雅:高雅 所居之官辄积年不徙 徙:调动官职
2.下面各组句子中,加点虚词的意义和用法相同的一组是( )
A.游于三辅 而耻学于师
B.因入京师 因之以饥馑
C.虽才高于世,而无骄尚之情 缇骑按剑而前
D.妙尽璇机之正 吾属今为之虏矣
3.下面句子中,加点字的用法和其它三项不同的一项是( )
A.大将军邓骘奇其才 B.项伯杀人,臣活之
C.宁许以负秦曲 D.虽大风浪不能鸣也
4.下面对文段内容的理解,不正确的一项是( )
A.张衡年轻时就很有才能,但他并不恃才傲物,而是稳重淡泊,不去结交庸俗之人,也无意出仕为官.
B.张衡精于机械方面的巧思,致力于天文、气象等方面的研究,因此被皇帝征召.
C.因为张衡不慕名利,也不会趋附权贵,因此官职升迁很慢.
D.张衡品行端正,忧国忧民,面对“天下承平日久,自王侯以下莫不逾侈”的社会现象,写《两都赋》来讽谏王侯.
四、作文(25分)
在一次讨论会上, 一位著名的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票。面对会议室里的200个人,他问: "谁要这 20美元?”一只只手举了起来。
他接着说: "我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。”
他说着将钞票揉成一团 ,然后问: "谁还要?” 仍有人举起手来。他又说:“那么 ,假如我这样做又会怎么样呢?”他把钞票扔到地上,又踏上一只脚并且用脚碾它。尔后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。"现在谁还要 ?"还是有人举起手来.
要求: (1)文体自选,诗歌除外; (2)角度自选; (3)立意自定: (4)标题自拟;
(5) 不得抄袭,不得套作。
参:
一、选择题:
1-5题:BDAAB
6-10题:CCACD
11-15题:BBACD
16-20题:CDCCC
二、填空题
1-5:√ × √ × √
6-10:× √ √ √ ×
三、阅读理解
阅读理解(一)
答案:1期的不适。无满优伤。
2在水一方。可望难即,
3融情入景。
阅读理解(二)
参:
答案:CBAD
四、作文
在一次讨论会上, 一位著名的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票。面对会议室里的200个人,他问: "谁要这 20美元?”一只只手举了起来。
他接着说: "我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。”
他说着将钞票揉成一团 ,然后问: "谁还要?” 仍有人举起手来。他又说:“那么 ,假如我这样做又会怎么样呢?”他把钞票扔到地上,又踏上一只脚并且用脚碾它。尔后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。"现在谁还要 ?"还是有人举起手来.
要求: (1)文体自选,诗歌除外; (2)角度自选; (3)立意自定: (4)标题自拟;
(5) 不得抄袭,不得套作。
