
1、社会标准化倾向:
2、记忆表象:
3、迁移:
4、双趋冲突:
5、自我意识:
6、自我效能:
二、填空题 ……………………………………(每空1分,共20 分)
1、黏液质的高级神经活动特点为 、 、 。
2、学习动机的主要类型为 、 和 。
3、心理发展水平的四个阶段分别为:感觉阶段、知觉阶段、思维萌芽阶段与 。
4、 是词语逻辑思维的支柱。
5、想象构成的四种基本方式为:黏合、夸张与强调、拟人化以及 。
6、思维的两个最基本的过程是 与 。
7、感觉包括 与 两大类。
8、记忆表象的三大特征是 、 与 。
9、人类的三大表情分别是 、 和 。
10、 是人们从事各项活动的根本动力源泉。
三、选择题…………………………………………(每题2分,共20 分)
( )1、“对花落泪,对月伤情”表现的是人类的一种 情绪状态。
A应激 B激情 C心境 D忧伤
( )2、个性心理特征也称为 。
A性格 B个性 C性情 D心理品质
( )3、为人坦率、精力旺盛、情绪发生快而强、易怒和暴躁、具有外倾性,这些都是 ______的气质特征。
A胆汁质 B多血质 C粘液质 D抑郁质
( )4、你认为人们在感知、记忆、思维等认识过程中表现出来的个别差异属于哪个方面的性格特征。
A态度方面的性格特征 B意志方面的性格特征
C情绪方面的性格特征 D理智方面的性格特征
( )5、 是人类思维的核心形态。
A.具体形象思维 B. 抽象逻辑思维 C.直觉想象思维 D.实践思维
( )6、不能在需要的时候迅速地提取自己大脑中的知识、经验,这是记忆的______较差的表现。
A敏捷性 B持久性 C精确性 D准备性
( )7、“一心二用”指的是 。
A注意的分配 B注意的转移 C注意的分散 D注意的广度
( )8、睡前识记效果好,是因为不受___________的影响。
A超限抑制 B前摄抑制 C倒摄抑制 D先摄抑制
( )9、读一首诗时,想到作者当时的某种写作意境属于 想象。
A创造想象 B再造想象 C无意想象 D幻想
( )10、价值观属于 。
A个性 B个性心理特征 C个性心理倾向 D人格
四、判断说明题 …… (每题3分,其中判断1分,说明2分,共12分)
1、我们常常所说的“没注意”就是指心理活动在进行时什么也“没注意”。
2、儿童与成人的直观动作思维是一样的。
3、差别感受性与感觉阈限之间成反比关系。
4、人的有意识和无意识的活动,按其产生方式来说,都是反射。
五、简答题 …………………………………………(每题5分,共20分)
1、你认为教师教学专长具有的特点主要有哪些?请简单谈谈。
2、简述情绪与情感的区别与联系。
3、什么是群体心理,研究群体心理的重要意义何在?
4、气质有哪些基本类型,它与性格有什么关系?
六、论述题 ……………………………………………………(共10分)
作为一名师范生,谈谈你对学习本课程的感受。
