《我的梦 》讲课稿

庐江县万山镇十八桥小学  王姗姗

教学目标：

1、使全体学生更进一步的认识到，社会要发展、进步，要生活得幸福，必须有梦想，有信仰，有追求。要实现梦想，必须相信自己、相信生活、相信未来。

2、通过这样的活动，增强班集体的凝聚力，培养班干部的自主能力和锻炼班干部的组织能力，为班作出表率的作用。同时能让更多的同学参与到活动中来，增强学生的自信心,为学生更全面的发展作出一个很好的平台。

3、活动过程中让学生畅谈感想，畅谈梦想，以激发学生鞭策自己去努力奋斗。

教学过程：

一、前言导入

梦想是什么？梦想是心灵的希冀，是对美好希望的憧憬！

那么，你的梦想是什么？

是成为伟大而神秘的科学家，是成为白衣天使的医生，还是成为星光闪耀的大明星！

每个人都有梦想，而每个梦想的背后都蕴含着对中国母亲深深的眷恋，无论你将来成为什么人，实现梦想与否，中国母亲都会用一颗包容的心接纳你，抚慰你！

我的梦，，它是嵌在心里的一颗种子，有一天终会发芽，生根！

（教师揭题： 我的梦）

二、梦想是什么？

师：梦想，是提供创造力和想象力的动力，梦想提供了信念。有梦就有未来。每个孩子的梦想汇聚起来，就汇成了明天的。

那么，什么是梦想呢？请听我的回答。

全班同学齐诵《梦想》。

梦想

梦想是灯塔，指引人生前进的方向。

一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀；

一个没有梦想的人，就像船只失去方向。

面向太阳，就会是希望；

勇敢成长，就是种锋芒。

我相信，梦想就是最好的信仰。

它指引着我向前，让我不再彷徨。

我相信朝着梦想，大步向前。

我们可以改变世界 我们可以实现梦想 

I believe I can!

学生交流什么是梦想，相互讨论。

教师适时总结。

三、你的梦想是什么？

学生畅谈梦想，教师适时点评。

师：确定梦想后，怎样来实现梦想？

学生交流谈论，教师总结。

师：实现梦想，需要坚持，需要协作支撑，需要积极探索。对个人来说，就是相信自己、相信生活、相信未来。我相信，越来越多的同学会按照刚才所说的去实现自己的梦想。

中国的梦，是我们的梦！同学们，让我们好好学习，用自己的力量去完成自己美好的梦想，让我们的梦想尽情飞翔，让它带领我们走向成功，走向完美。让我们的祖国变得更加强大、繁华！让梦想照耀中国。