2020年人教部编版六年级语文小升初模拟考试试卷 含答案

                               姓名               得分               

第一部分  基础（45分）

一、给带点字注音，或根据拼音写汉字。（10分）

阻挠（    ）    供给（   ）   逮（   ）捕    繁衍（   ）   掳（   ）掠

狭ài        英姿sà     爽    dān     搁     shù     民   销shí      

二、词语积累

1、根据提示补写成语。错别字该词不得分（5分）

相      论           大略         疲力         力挽狂       无    于   

2、根据要求写成语。（4分）

写两个含有比喻的成语，如“如虎添翼”                                            

写两个含有“然”字的成语，如“蔚然成风”                                                          

写两个首尾字一样的成语，如“微乎其微”                                                       

写两个含有近义词的成语，如“呼朋唤友”                                                

三、改错（或注错的音或写错的字）（10分）

眼花瞭乱    书声琅琅（lǎng）    迫不急待      克致      呱呱（guā）坠地

煮粥振灾    岿（ｇuī）然不动    厚碌      荫（yīn）庇   沿（yuán）途

四、请选择成语使用正确的一项。（2分）（     ）

A、今天该我的同桌当值日生，他迟到了不说，黑板也擦不干净，连拖地都搞得是水渍满地，这工作干得是千疮百孔，怪不得田老师骂他。

B、他在午休时居然悄悄跑出去上网，班主任已知道了，正守株待兔，在校门口等着他呢。

C、铃声响了，同学们精神矍铄地走进考室，我预祝大家都能取得好成绩。

D、看她样子，皱眉蹙额，难道有什么难言之隐？

五、填入下列空中最恰当词语的一项。（2分）（     ）

 置身于一方有书的天地，触目那些或发黄或簇新的书籍，它睿智的灵光会将我们的眼睛映照得         。打开书，走进           的思想丛林，我们便会顿觉异香弥漫，          ，总能在油墨的芬芳中感悟出什么。我们与书中那            的人和事交融在一起的时候，我们便会发觉生命曾经隐忍的种种深义。

A炯然有神 五彩缤纷 陶然自得 形色各异   B炯然有神 五彩缤纷 沁人肺腑 形色各异

C目光炯炯 五光十色 陶然自得 形色各异  D 目光炯炯 五光十色 陶然自得 形形色色

六、根据要求进行句子练习。（4分）

1、经过老师悉心的指导，在这次比赛中我幸运地获得了冠军。（缩句）

2、今天我们学校的学生队和教师队进行了一场配合默契的足球比赛，最后还是技高一筹的教师队取得了胜利。（修改病句）

3、这次会议规定每一位发言者的发言时间最多不能超过30分钟。（修改病句）

4、为了避免少生病，我们必须加强体育锻炼，增强体质。（修改病句）

七、古诗名句填空。（8分）

1、日长篱落无人过，                     。

2、                     ，春风不度玉门关。

3、                     ，西出阳关无故人。

4、三万里河东入海，                       。

5、马上要毕业了，我就要和自己最好的朋友要告别，我想用唐代诗人王勃的一句诗来寄予我俩的友谊，这句诗是：                     ，                    。一个平常学习不认真，不知道抓紧时间的同学也来找我写留言，我想用一句诗句来劝劝他，你认为合适的是：                    ，                     。

第二部分   阅读（25分）

八、请用一句话概括下面语段的意思。（不超过15个字）（2分）

水葫芦又叫凤眼蓝、水浮莲、假水仙等，它生命力旺盛，在15～40°C的气温下，只要置于水中就能繁殖开来。每株发出多支匍匐茎，茎端再长新株，天翻一番，90天内就可分出25万棵新株。但养分低，猪吃了饿不死也不长膘。

九、文言文阅读（8分）

富者牧羊

楚富者，牧羊九十九，而愿百。尝访邑里故人，其邻人贫，有一羊者，富拜之曰 ：“吾羊九十九，今君之一，盈成我百，则牧数足矣。” 

1、解释带点字的意思。（4分）

而愿百（      ）   尝访邑里故人（      ）（      ）    其邻人贫（      ）

2、翻译句子含义。（2分）

吾羊九十九，今君之一，盈成我百，则牧数足矣。

3、读了本文，你有什么感悟？（2分）

十、现代文阅读。（15分）

走远了再关门

①QQ里，好友颇多。那日与一聊友闲谈，忽然收到一好友的信息：夜已深，我先下了。我正欲对她说声“晚安”，却发现她的头像已变成了灰色。我的双手停在键盘上，只得删除那句已经打出来，却还没有来得及发出去的问候。

　　②真的有这么急吗?连给我说声“再见”的时间都没有，抑或是我过于矫情?

　　③数日前，我去拜访一位前辈。该翁琴棋书画无所不能，最令我佩服的是老人的那份平易近人，那种超脱淡然。攀谈一番后，我起身告辞，老人把我送到门口，握手告别之后，我便向楼下走去。下到一楼时，我忽然想起自己的车钥匙落在他的客厅了，便又“咚咚”往上跑。当我又回到他的门前时，老人才刚准备关门回屋。看我又上来，就问何事。我说明原因，老人走进客厅又折回来，将钥匙递到我的手上。

　　④又是一阵告别。我下了几层台阶，一转身，发现老人正看着我。我既客气又好奇地说：“外面太热，赶紧回屋吧。”老人微笑着说：“我身体不好，不能送你下楼，那就等你走远再关门。”

　　⑤等你走远再关门!多么温暖的一句话。

　　⑥去年有一天，我急于外出办事。出门前，孩子拿着刚做完的作业让我检查签字。我大致瞟了一眼，其中有道题是这样的：下课了，同学们纷纷           教室。只见儿子歪歪扭扭地填了一个“跑进”。我立刻火冒三丈，大声呵斥道：“下课了，你跑进教室，你上的什么课啊?”为了让他意识到自己的错误，我特意把“下课”和“跑进”两个词说得很重。儿子刚要辩解，我一把将他的作业扔在茶几上：然后，摔门而去.事情过去了大半年，我早已把那件事忘得一干二净。有一天收拾屋子，无意间看到了儿子的日记：

　　⑦"2008年12月22日，天气阴。今天我让妈妈检查作业，其中有一道题目我并没有做错，上体育课的时候，下课铃一响，我们的确是往教室跑啊。可是妈妈为什么不给几秒钟让我解释呢?我把自己关在房间里，哭了整整一下午。”

　　⑧儿子的话像一道闪电穿过我的五脏六腑，让我浑身顿时有一种触电的感觉。那一刻，我真的感到自己好狭隘。

　　⑨客人走远再关门，是一种善；留下几秒，听对方把话说完，是一种善；在骄阳的炙烤下耐心等待红灯而不抢行，是一种善；等对方先挂电话，是一种善；路面积水，司机把车速降下来，是一种善。有些善，很小很小，就发生在身边短短几秒钟的时间。然而，正是那么短短的几秒钟，却能在心中氤氲(yīn yūn烟云弥漫)起一份真情的感动。

（1）．本文写了三件事。请用简洁的语言概括第二件事。(2分)

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（2）第⑤段中的“等你走远再关门”为什么会让“我”感到温暖?(3分）_______________________________________________________________                          

（3）．第⑥段中的划线句运用了什么方法刻画人物?试分析其表达效果。(3分)。________________________________________________________________                                            

（4）．第⑧段划线句用了什么修辞手法?试分析其作用。(3分)

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                                                                                           （5）．文章主体部分和最后一段分别运用了什么表达方式?最后一段与文章主旨有什么关系?(4分)　　

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 (6) 对文章的主旨理解最正确的一项是（ ）（2分）

    A、学会尊重他人，善待他人。B、于细微处见 精神。

    C、注重细节，真情无价。 D、学会理解，学会做人。

第三部分   习作（30分）

十一、按要求，完成习作。

作文（30分）         我最喜欢的一节          课

要求：写成一篇记叙文，有恰当的描写以及议论抒情，不少于800字。

参

一、

阻挠（ náo  ）   供给（ jǐ ）  逮（ dài  ）捕   繁衍（  yǎn ） 掳（ lǔ ）掠

狭隘   英姿飒爽    耽搁     庶民   销蚀

二、

1、相提并论    雄才大略    筋疲力尽     力挽狂澜    无济于事

2写两个含有比喻的成语，如“如虎添翼”：如花似锦  如狼似虎             

写两个含有“然”字的成语，如“蔚然成风”：井然有序 焕然一新

写两个首尾字一样的成语，如“微乎其微”：神乎其神 防不胜防                 

写两个含有近义词的成语，如“呼朋唤友”：扶老携幼  改天换地                                                

三、缭  （láng）   及     制     gū    赈  （kuī）   禄      yìn   yán

四、D

五、B

六、1、我获得冠军。   2、“配合默契”用词不当，改得合理即可。  3、“金风送爽，丹桂飘香”和“春季”矛盾。改法不唯一。  4、删掉“避免”或“少”。

七、略

八、水葫芦生命力旺盛，但养分低。（意思完整不超过字数给分）

九、1、希望；      曾经；  老朋友、朋友；      贫穷、贫困

2、我（有）九十九只羊，现在你的这一只（给我），凑满我一百，那么（我）养的（羊的）数量就足够了。

3、短文讽刺了为富不仁，贪得无厌的人。（不能做一个贪得无厌的人。）

十、1、我去拜访一位前辈，在告辞时，老人等我走远了再关门 

2.表现了老人对“我”的尊重、关心。 

3.动作描写。“扔”、“摔”两个动词表明当时“我”因为误解儿子而显得非常气愤。刻画出“我”急躁、粗暴的性格特点。

4.比喻。生动形象地描绘出“我”在知道事情后的震撼、愧疚。

5.记叙、议论。点明了文章中心,升华情感。

6.A