
1、什么是行为?人类行为的社会意义的具体表现?
2、简述人类行为的特点及生命周期的划分。
3、简述人类行为与社会环境的辩证关系。
4、社会环境对人类行为有哪些影响?
5、为什么社会工作者要研究人类行为与社会环境?
2、理论基础
1、试述弗洛伊德的人格发展理论。
2、阐述马斯洛的需求层次理论,并以此对照说明自己目前自我实现的阶段。
3、埃里克森的人生周期理论中,青少年期有哪些特征?
4、简述华生的行为主义理论。
5、结合自己的生活实际,以“需要”为题写一篇感受。
三、胎儿期与婴儿期
1、试述影响胎儿发育的社会环境因素。
2、婴儿的自我意识的发展经历了哪三个阶段?最需要的心理需求是什么?
四、幼儿期
1、什么是个性?影响幼儿个性形成的因素有哪些?(重点谈谈家庭对子女人格发展的影响。)
2、试述父母的管教方式对子女人格发展的影响。
3、幼儿期有哪些主要的行为问题?试分析这些行为问题的成因及矫治方法。
4、为何游戏对幼儿是重要的?
五、儿童期
1、儿童期的发展任务是什么?
2、父母的教育方式对儿童人格品质的形成有何影响?
3、儿童成长所涉及的家庭因素有哪些?
4、单亲家庭对儿童成长有何影响?
5、儿童期的主要行为问题有哪些?
六、青春期与青年期
1、请比较少年期与青年期的行为特征。
2、青少年期情绪情感的特点有哪些?
3、为什么说青少年期处于“亲子关系的危机期”?请联系实际谈谈如何调整亲子关系 ?
4、未婚怀孕对青少年可能会造成什么影响?对于未婚怀孕的青少年,社工可提供哪些帮助?
5、什么是“自我同一性?
6、什么是药物滥用?青少年药物滥用有何危害?
七、成年早期
1、简述成年早期的生理和心理特征。
2、成年早期的婚姻将如何调适?
3、试述工作和职业的人生意义。
4、影响成年早期职业适应的因素有哪些?
5、职业年青女性(就业母亲)的困扰有哪些?应如何调适角色冲突?
6、社会工作者干预家庭暴力的途径有哪些?
八、中年期
1、简述中年人的生理、心理发展及特点。
2、试述中年危机的表现、原因及影响。
3、请叙述关于中年期的职业调适。
九、老年期
1、简述老年人的生理、心理发展及特点。
2、老年人的心理疾病有哪些?请举例说明。
3、老年期的心理准备包括哪几方面的内容?
4、老年期辅导内容有哪些?老年社会工作可介入哪些服务内容?
