
为了更好地发挥德育教育基地和劳动实践基地的育人功能,加强学生的道德修养和劳动能力,培养学生热爱家乡,感恩社会,懂孝道,热爱劳动,文明懂礼的好品质。特制订综合实践活动计划,具体如下:
一、成立德育、劳动综合实践活动领导小组。
组长:中心校主任吕砖头
组员:宁泽庙、徐忍香、郭红琴、牛雪梅
专干:党 娟
二、日常管理
1、特聘张新道、杨桃月为基地校外辅导员,指导花木的种植技术管理。
2、每月至少3次进行清扫,保持大门外及劳动基地内的整洁。
3、定期组织学生为花木浇水。
三、活动安排
1、定期组织学生到劳动实践基地开展活动,给花木浇水、除草和松土。新兴小学每周一次,上村小学和王官小学师生每期两次。
2、劳动基地实行对外开放,外校师生可在申请允许后,由基地专干陪同进行参观学习。
3、搞好新兴校园文化建设,精心规划,充分展示张老及社会爱心人士的高尚情怀,使校园充满关爱。
4、接待好外来单位的参观学习团体,充分发挥基地的教育作用。
新兴小学
2013年9月
2014—2015学年会兴中心校德育、劳动综合实践活动计划
为了更好地发挥德育教育基地和劳动实践基地的育人功能,弘扬张丁华等社会爱心人士的高尚品质,加强学生的道德修养和劳动能力,使学生懂得热爱家乡,孝敬父母,热爱劳动,文明懂礼的好品质。特制订综合实践活动计划,具体如下:
一、成立德育教育基地领导小组。
组长:中心校主任吕砖头
组员:徐忍香、郭红琴、牛雪梅
专干:党 娟
二、筹建德育教育阵地。张老建议,把新兴村南坡的小树林纳入德育教育基地,张老亲自书写碑文,出资修建。包括五大教育板块,即社会主义价值观教育,孝德教育,国学教育,勤学苦练教育,廉政教育等。
三、日常管理
1、特聘张新道、杨桃月为基地校外辅导员,指导花木的种植技术管理。
2、每周至少1次进行清扫,保持德育教育基地及劳动基地内的整洁。
3、定期组织学生为花木浇水。
4、设一名兼职解说员,负责接待参观学习的团体。
四、活动安排
1、定期组织学生到劳动实践基地开展活动,给花木浇水、除草和松土。新兴小学每周一次,上村小学和王官小学师生每期两次。
2、劳动基地实行对外开放,外校师生可在申请允许后,由基地专干陪同进行参观学习。
3、继续搞好新兴校园文化建设,精心规划。
4、接待好外来单位的参观学习团体,充分发挥基地的教育作用。
2014年9月
2015—2016学年会兴中心校德育、劳动综合实践活动计划
为了更好地发挥德育教育基地和劳动实践基地的育人功能,弘扬张丁华等社会爱心人士的高尚品质,培养学生高尚的道德情操,懂得热爱家乡、感恩社会、热爱劳动、文明懂礼的好品质,增强实践能力。特制订综合实践活动计划如下:
一、成立德育、劳动综合实践活动领导小组。
组长:中心校主任苏建华
组员:宁泽庙、徐忍香、张扬、牛雪梅
专干:党 娟
二、继续完善德育教育阵地。
三、日常管理
1、特聘张新道、杨桃月为基地校外辅导员,指导花木的种植技术管理。
2、每周至少1次进行清扫,保持德育教育基地及劳动基地内的整洁。
3、定期组织学生为花木浇水。
4、设一名兼职解说员,负责接待参观学习的团体。
四、活动安排
1、定期组织学生到劳动实践基地开展活动,给花木浇水、除草和松土。新兴小学每周一次,上村小学和王官小学师生每期两次。
2、劳动基地实行对外开放,外校师生可在申请允许后,由基地专干陪同进行参观学习。
3、继续搞好新兴校园文化建设,精心规划,充分展示张老及社会爱心人士的高尚情怀,使校园充满关爱。
4、接待好外来单位的参观学习团体,充分发挥基地的教育作用。
2015年9月
2013—2014学年会兴中心校德育、劳动综合实践活动总结
在本学期里,我校的德育、劳动综合实践活动本着发挥德育教育基地的育人功能,弘扬张丁华等社会爱心人士的高尚品质的指导思想,旨在培养学生热爱家乡,感恩社会,懂孝道,热爱劳动,文明懂礼的好品质。具体的做法如下:
一、在学年初,成立了德育、劳动综合实践活动领导小组,明确了分工。领导小组都能认真履行职责,完成各项任务。
二、日常管理
1、在日常管理中,校外辅导员张新道、杨桃月精心种植花木,并指导学校的日常管理;
2、每周至少3次进行清扫,保持大门外及劳动基地内的整洁,定期组织学生为花木浇水。
三、重要活动
1、2013年6月,会兴街道在新兴小学举行了会兴街道中小学德育教育基地启动仪式。
2、2013年9月,新兴小学的师生来到学校的劳动基地修整树木,拔草浇水。
3、2014年4月25日,新兴小学荣誉校长张丁华同志亲身与师生们一起到劳动基地进行植树实践活动。
4、2013年10月11日,在会兴中心校的组织下,上村、王官学校的师生们来到新兴小学参观、学习。
5、会兴中心校举行德育基地参观感受习作大赛,新兴小学的樊海莲写的《美丽的德育基地》荣获一等奖,何亚文、张玉婷荣获二等奖,六年级语文教师党娟荣获优秀辅导奖。
6、2014年清明节后,张老开始着手建立德育教育基地(小树林),书写16块德育碑,撰写德育基地讲解稿。
7、2014年7月19,张老到小树林里视察了新兴德育教育基地的建设情况,并与该校教师共同学习与深度探讨如何从小学开始,从幼儿开始进行德育教育。
新兴小学
2014年7月
2014—2015学年会兴中心校德育、劳动综合实践活动总结
在本学期里,我校的德育、劳动综合实践活动本着发挥德育教育基地的育人功能,弘扬张丁华等社会爱心人士的高尚品质的指导思想,旨在培养学生热爱家乡,感恩社会,懂孝道,热爱劳动,文明懂礼的好品质。具体的做法如下:
一、在学年初,成立了德育、劳动综合实践活动领导小组,明确了分工。领导小组都能认真履行职责,完成各项任务。
二、日常管理
1、在日常管理中,校外辅导员张新道、杨桃月精心种植花木,并指导学校的日常管理;
2、每周至少3次进行清扫,保持大门外及劳动基地内的整洁,定期组织学生为花木浇水。
三、重要活动
1、 2014年9月5日早上,会兴德育教育基地落成仪式在会兴街道新兴村隆重举行。
2、2014年9月24日早上,市区师生代表到会兴德育教育基地参观。
3、2014年10月21日早上,全国“慈善事业法”立法调研一行人来到新兴小学德育基地参观
4、2014年11月24日,会兴中心校师生再次到会兴德育、劳动实践基地开展综合实践活动。
5、2015年1月,会兴中心校举行德育、劳动实践基地征文比赛。
6、2015年3月12日,新兴小学部分师生来到实践基地,修整树木,拔草浇水,为花木松土。
7、2015年6月1日,张老及新兴小学全体师生共度不一样的 “六一。
8、2015年6月1日,新兴小学名誉校长张丁华老先生,与该校教师在德育基地里,召开第二次德育教育学习研讨会。
2015.7
2015—2016学年会兴中心校德育、劳动综合实践活动总结
在本学期里,我校的德育、劳动综合实践活动本着发挥德育教育基地和劳动实践基地的育人功能,弘扬张丁华等社会爱心人士的高尚品质的指导思想,旨在培养学生热爱家乡,感恩社会,懂孝道,热爱劳动,文明懂礼的好品质。具体的做法如下:
一、在学年初,成立了德育、劳动综合实践活动领导小组,明确了分工。领导小组都能认真履行职责,完成各项任务。
二、日常管理
1、在日常管理中,校外辅导员张新道、杨桃月精心种植花木,并指导学校的日常管理;
2、每周至少3次进行清扫,保持大门外及劳动基地内的整洁,定期组织学生为花木浇水。
三、重要活动
1、2015年9月4日,六年级综合实践小组成员,在实践基地参加劳动并学习花木知识。
2、2015年10月23日早上,新兴小学师生再次到会兴德育教育基地学习。
3、2015年11月,学会感恩,是德育、劳动综合实践活动的主要内容,值感恩节的到来,新兴小学全体师生开展各种形式的感恩活动。
4、2016年1月29日,放假典礼上,学生们不仅得到了老师的奖励和远在千里之外的名誉校长张爷爷的祝福,还观看了有关名誉校长的纪录片,在精神上得到了洗礼。
5、2016年4月12日,六年级德育、劳动综合实践小组来到实践基地,开展学习实践活动。
6、2016年5月3日,湖滨区的党员干部向该校学生捐赠文具与书籍,并参观了德育教育基地,以接受德育教育紧抓“两学一做”活动。
2016年7月
