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如何爱上英语

来源:动视网 责编:小OO 时间:2022-12-16 22:57:00
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如何爱上英语

1、树立信心,培养学生学英语的兴趣。初学英语的同学,对英语有着强烈的好奇心,如果教师能抓住这一特点,加以正确引导,树立学生学习的自信心,将会收到事半功倍的效果。2、创设情境,激发学生学习兴趣。创设一定的情境,让学生在玩中学、乐中学,运用活泼多样的形式进行巩固,从而激发学生的学习兴趣。3、融洽师生关系,诱发学生学习兴趣。古语说的好,亲其师而信其道。学生学习英语的兴趣与任课教师有很大的关系,他们佩服、喜欢任课教师,才会喜欢上他的课,才会对英语感兴趣。4、多听英文歌曲,并且要理解英文歌词中的意思,然后逐步学唱英文歌曲。5、多看英文电影,然后模仿英文电影里面自己喜欢的角色的发音。6、多阅读介绍国外的风土人情的杂志或者书籍,培养世界性的视野。
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导读1、树立信心,培养学生学英语的兴趣。初学英语的同学,对英语有着强烈的好奇心,如果教师能抓住这一特点,加以正确引导,树立学生学习的自信心,将会收到事半功倍的效果。2、创设情境,激发学生学习兴趣。创设一定的情境,让学生在玩中学、乐中学,运用活泼多样的形式进行巩固,从而激发学生的学习兴趣。3、融洽师生关系,诱发学生学习兴趣。古语说的好,亲其师而信其道。学生学习英语的兴趣与任课教师有很大的关系,他们佩服、喜欢任课教师,才会喜欢上他的课,才会对英语感兴趣。4、多听英文歌曲,并且要理解英文歌词中的意思,然后逐步学唱英文歌曲。5、多看英文电影,然后模仿英文电影里面自己喜欢的角色的发音。6、多阅读介绍国外的风土人情的杂志或者书籍,培养世界性的视野。


1、树立信心,培养学生学英语的兴趣。初学英语的同学,对英语有着强烈的好奇心,如果教师能抓住这一特点,加以正确引导,树立学生学习的自信心,将会收到事半功倍的效果。

2、创设情境,激发学生学习兴趣。创设一定的情境,让学生在玩中学、乐中学,运用活泼多样的形式进行巩固,从而激发学生的学习兴趣。

3、融洽师生关系,诱发学生学习兴趣。古语说的好,亲其师而信其道。学生学习英语的兴趣与任课教师有很大的关系,他们佩服、喜欢任课教师,才会喜欢上他的课,才会对英语感兴趣。

4、多听英文歌曲,并且要理解英文歌词中的意思,然后逐步学唱英文歌曲。

5、多看英文电影,然后模仿英文电影里面自己喜欢的角色的发音。

6、多阅读介绍国外的风土人情的杂志或者书籍,培养世界性的视野。

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1、树立信心,培养学生学英语的兴趣。初学英语的同学,对英语有着强烈的好奇心,如果教师能抓住这一特点,加以正确引导,树立学生学习的自信心,将会收到事半功倍的效果。2、创设情境,激发学生学习兴趣。创设一定的情境,让学生在玩中学、乐中学,运用活泼多样的形式进行巩固,从而激发学生的学习兴趣。3、融洽师生关系,诱发学生学习兴趣。古语说的好,亲其师而信其道。学生学习英语的兴趣与任课教师有很大的关系,他们佩服、喜欢任课教师,才会喜欢上他的课,才会对英语感兴趣。4、多听英文歌曲,并且要理解英文歌词中的意思,然后逐步学唱英文歌曲。5、多看英文电影,然后模仿英文电影里面自己喜欢的角色的发音。6、多阅读介绍国外的风土人情的杂志或者书籍,培养世界性的视野。
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