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作业布置与批改作业原则是什么

来源:动视网 责编:小OO 时间:2022-04-03 01:09:01
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作业布置与批改作业原则是什么

1、作业的布置每课必有课后作业,作业时间适度(30分钟至60分钟),以书面作业为主,可以形式多样(例如:背诵、朗读等)。让学生明确本次作业的做法、要求,及时记录作业的内容。教师教案中应体现作业的内容、要求,有改动请及时注明。注重作业的实际效果,杜绝大量抄写性或不必要的重复性作业。2、作业的批改布置作业是为了及时了解学生学习的实际情况,学生通过作业也会发现新问题,及时认真的批改作业更重要。
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导读1、作业的布置每课必有课后作业,作业时间适度(30分钟至60分钟),以书面作业为主,可以形式多样(例如:背诵、朗读等)。让学生明确本次作业的做法、要求,及时记录作业的内容。教师教案中应体现作业的内容、要求,有改动请及时注明。注重作业的实际效果,杜绝大量抄写性或不必要的重复性作业。2、作业的批改布置作业是为了及时了解学生学习的实际情况,学生通过作业也会发现新问题,及时认真的批改作业更重要。


1、作业的布置

每课必有课后作业,作业时间适度(30分钟至60分钟),以书面作业为主,可以形式多样(例如:背诵、朗读等)。

让学生明确本次作业的做法、要求,及时记录作业的内容。教师教案中应体现作业的内容、要求,有改动请及时注明。

注重作业的实际效果,杜绝大量抄写性或不必要的重复性作业。

2、作业的批改

布置作业是为了及时了解学生学习的实际情况,学生通过作业也会发现新问题,及时认真的批改作业更重要。

教师及时检查学生作业是否完成。及时解决作业问题,监督学生补足作业。对于月缺作业单科两次的学生应及时反馈学管并同家长沟通。

作业的评讲以精讲为宜,时间控制在20分钟内,对于大卷测试类作业应先批改得分,后评讲。

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作业布置与批改作业原则是什么

1、作业的布置每课必有课后作业,作业时间适度(30分钟至60分钟),以书面作业为主,可以形式多样(例如:背诵、朗读等)。让学生明确本次作业的做法、要求,及时记录作业的内容。教师教案中应体现作业的内容、要求,有改动请及时注明。注重作业的实际效果,杜绝大量抄写性或不必要的重复性作业。2、作业的批改布置作业是为了及时了解学生学习的实际情况,学生通过作业也会发现新问题,及时认真的批改作业更重要。
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