用工读造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、作为后期矫治的重要手段，羊城晚报记者探营效果显着的工读学校，已洗心革面的学生感叹。

2、要靠打工读完大学，积累工作经验。这很重要，大部分中国学生做不到，甚至认为打工没有必要，其实打过工的人才会真正珍惜生活。

3、非本宿舍住宿生进入宿舍，均应先至宿舍服务中心或工读柜台完成相关登记手续后方可进入。

4、他工读生去完成。而我也不辜负主管对我的信任，顺利把工作完成。

5、暑期结束后，表现特别优异的同学可以继续申请在本所工读，酬金另计。

6、博士还建议我向您询问有关工读情况。

7、这些失足青少年正在接受工读教育。

8、在新形势下，工读学校只有走法制化的道路，重新定位，拓展办学思路和功能，才能生存发展并发挥其应有的作用。

9、另外从工作中我体认到责任心以及对工作的热诚和一颗肯学习的心，工读经验让我收益良多。

10、工读教育是具有中国特色的社会主义教育体系的一个组成部分。

11、结果表明，工读生在刺激快速呈现时的责任判断与刺激缓慢呈现时的责任推论存在显著差异。

12、工读学校学生的一般自我效能比普通中学学生的自我效能要低。

13、在我们懒惰的人看来，都以为省出来的时间，只是为休息休息，那知人家工作之外，还要读书。省出来的时间愈多，就是读书的时间愈多，使工不误读，读不误工，工读打成一片，才是真正人的生活。

14、我不觉得多请一个工读生就会让餐厅的生意倒闭。

15、那个工读生正向路过的人发传单。

16、本文主要在探讨美国学术图书馆之参考谘询台，以采用工读生之方式来解决此困难之经验。

17、是否在纽约也会举行像美国暑期工读旅游计划一样的新生训练？

18、以图书馆为农民工提供知识救济为切点，结合长兴县图书馆的实践，对知识救济之于农民工读者的意义与作用、方法与路径作了分析，并指出此乃公共图书馆职能之拓展。

19、图书馆的工作人员包含了专业人士、全职、兼职以及工读生，都会为图书馆的所有访客提供服务。

20、注基本情况中未含技工校、工读校数据。

21、第三十六条工读学校对就读的未成年人应当严格管理和教育。

22、父母的教养方式与工读学校学生的心理健康水平存在显著的相关。

23、但是工读教育在现今条件下并未失去存在的价值，它对于预防未成年人违法犯罪仍然具有十分独特而重要的意义。

24、工读学校学生刷新能力的缺陷，显示出他们的执行功能低于普通生。

25、进工读学校对他们的成长会更有利，工读学校老师经验更丰富，而且那里的环境也不会让他们感到压抑。

26、工读学校学生比普通学校学生表现出更多的攻击行为。

27、受多种资助理念影响，美国学生资助是一种典型的多元混合资助模式，、高校、社会等机构通过奖学金、助学金、贷学金、工读计划等方式资助低收入学生。

28、海淀寄读学校肖校长介绍说，目前相当一部分问题孩子无法进入工读学校。

29、目前对于工读学校学生欺负行为的研究还不多见。

30、在一连串低薪工读工作后，他看来很痛苦且沮丧。

31、面对家长的漠视和孩子的堕落，老师们认为最好的方法是把问题学生送入工读学校。

32、目的研究工读生的生活事件、应付方式的特点及相关关系。

33、为了有效预防未成年人违法犯罪，应尽快恢复和完善我国的工读教育。

34、暑期工读可以教导我许多事情。

35、工读教育是我国在建国初期创设的一种特殊教育形式，对教育和挽救失足未成年人曾发挥过极其重要的作用。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。