用难住造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、只要坚持，没有什么事情可以难住你的。而且不要让别人来控制你自己的生活和追求。

2、一道数学题把我给难住了。

3、近十年来，我这个普通焊工，不敢说目无全牛，但凡电焊上的活，没有能难住我的。

4、但是如果此人不坏好心，胸有城府的话，如此称道自己，恐怕就是要捧杀他刘成了，所以心下一时之间竟是有些难住了。

5、生小从来识彼姝，问渠家世是狼无，成堆血肉留难住，奔去荒山何所图。仓央嘉措。

6、警方被难住了，于是请福尔摩斯前来侦查。

7、我大清的勇士从来都是攻无不取，战无不胜的，难道就被这么一座小小的关城难住了吗?如此一来，我大清的颜面在那里?

8、生活在单亲家庭的王玉玲今年考入了理想的大学，家人都很为她高兴，可是高昂的学费却难住了她和母亲。

9、这下可难住了钱通，对方是大夏国的五王子，这钱通和陈秀儿整日耳鬓斯磨早已经生了情愫，可是一国的王子是何等的地位，钱通也不敢轻举妄动，只得忍了下来。

10、学历史出身的认点繁体字基本上没有问题，只是有个别后代已经失传的和一些生僻字，稍稍将他难住。

11、当时，李默然被安排出演一个会唱歌的角色，不料演起戏来游刃有余的李默然竟然是个音乐盲，这可难住当时担任指挥的龙潮。

12、对我而言，我的建议是，用英语写日记。我们应该随时绸缪好一个笔记本和一本汉英词典，每当有困难的东西难住我们时，高中英语。

13、欣喜之后许丽兰再次被眼前的困境难住了。

14、有一次，首席顾问伊凡诺夫和夫人要带着孩子到罗瑞卿家里做客，这一下可把罗瑞卿难住了。

15、这是一道小学一年级的奥数题，却把本科毕业的林女士难住了。

16、幸亏当年甄嬛传大肆热播，自己一时兴起专门找老师学了家喻户晓的惊鸿舞，并且融入了些后踢腿，空中劈叉，脚尖旋转等现代舞姿，不然她还真被难住了。

17、在很多侦探故事中，当被难住时，业余侦探就出来解决迷题。

18、将愁不去，秋色难住。六曲屏山深院宇，日日风风雨雨。纳兰容若。

19、幸好前世这家伙《水浒传》看的分明，此等半文不白的对话倒也没有被难住，不曾露了马脚。

20、落墨处，新词为谁赋?明朝何从?花逝流年难住，几起笙歌庆平安，楼影故，温柔无归路。

21、而贵为两届金马影帝的郭富城，戏中受普通话拖累，在与扮演票号掌柜的雷镇语对戏时，被“祸起萧墙”四个字难住，接连了二十多次。

22、喝盐碱水、吃黄蓿菜都没难住他，而外祖父和小妹因为饥饿相继去世的残酷现实，却在王伯祥的心底烙下了无法磨灭的印记。

23、课堂上心不在焉的小明被老师点名提问。老师：为什么不回答，我提出的问题很难吗？小明：老师，你的问题我懂，是答案把我难住了。

24、昨天在课堂上做数学题的时候，有一道题难住了我，经过陈老师的讲解，我茅塞顿开。

25、现在少数天津人将这种强横霸道不讲理的劲头拿出来，又形成规模，确实难住了执行者，也让保障住房的工作更添阻碍。

26、即使是谷歌的天才们也被难住了。

27、这些人想考到孟华，向他提出了一连串的问题，没想到小孟对答入流，倒把他们给难住了。

28、愚蠢的被难住了，但是他们不敢说“不”

29、为让这些困难住户早日搬进新家，天全县整合各类资金，出台一系列原址重建惠民。

30、在讨论关于相对真理和相对道德标准时，大家都被她的问题难住了在什么情况下强奸是允许的？

31、他周泰柏，平生不知写过多少文字，往往下笔如神助，几千字之文，总是一气呵成;想不到，今天一纸交代，却把他难住了，不知从何写起。

32、在口试中，詹姆斯被老师的提问难住了。

33、你帮我解这个纵横字谜好吗?它难住我了。

34、一个试题难住了我：你对你的爱人是以下哪个表情。想你。恋你。爱你。拥有你。珍惜你。我犹豫彷徨，始终没有选择。因为这是一个单选题，而我却都选了。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。