用驼鹿造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、在费尔班克斯，向驼鹿喂食酒精饮料违法。

2、、“除了驼鹿，花鹿，猎人们还打狼獾、艾鼬、水獭和白鼬”。

3、我不知道她用的是哪种香水，但这种香水的味道非常地强烈，刺鼻、令人窒息，简直能把人熏晕，把驼鹿熏死。

4、偶尔，狼獾会拿下体积是它五倍大的动物，比如一只鹿子或驼鹿。

5、狼以北美驼鹿和驯鹿为食，这也是阿拉斯加猎人们最喜欢的猎物。

6、不幸的是，驼鹿显然酷爱白杨树，很快，白杨树绝迹了。

7、另外，它下颚地方有一串柱状的毛，看起来并不像胡须，而是驼鹿特有的肉柱，被称为颌囊，雄性的更为发达，目前学界并不知道颌囊是用来做什么的。

8、那个足球运动员壮得象头驼鹿。

9、墙上挂着一个驼鹿头。某个爱搞笑的人在它的嘴里放了一支香烟。

10、驯鹿与麝牛，驼鹿和灰熊等动物生活一起生活在偏远的亚北极地区。

11、不知道为什么，这只驼鹿比手机更能搞好邻里关系。

12、驼鹿肚子装得满满的也能饿死。

13、基本上你”栓式”的猎然后射击出现在萤光幕上的所有动物，像是鹿啊、驼鹿啊、小兔兔啊、狼啊、土狼啊、浣熊啊。

14、驼鹿：一种有蹄的哺乳动物，发现于北美洲北部和欧亚的森林中，长有下垂的宽鼻口，雄鹿有大的掌状鹿角。

15、联合国教科文组织认为，在不列颠哥伦比亚省每平方码的土地上，动物比世界上任何其它地方都要多：驼鹿，狼，秃鹰，熊…，然而我没有看见树上有一只鸟。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。