
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、绿色金属文件柜靠着各面墙依次排开。
2、虽粗能诵习经传,涉猎史籍,至于属文,实非所长。
3、却说梁简文帝纲,六岁能属文,读书一目十行俱下。
4、博学善属文,孙权待以宾礼,每有军政书疏,常托滕胄修饰润色。
5、此后,朝代更替,但隶属文登县未变。
6、还是攀坐在父亲膝头的年龄,上百首古诗就已能琅琅上口,到了少女时期,执笔属文,展卷吟诗,更是锦心绣口,吐属风流。
7、但因属文化挪用和二手资讯之故,遂逐渐浮现徒具形式,却缺乏精神内涵的困境。
8、它甚至没有类似的字型,就像是一条条活蹦乱跳的蝌蚪组合在了一起,传说天书文字源于四千多年前,是当时祭祀师上表告天的专属文字。
9、各总队下属文工团,不是一个单位,不了解,但是根据起个总队人数和人数,撤编比较好,由司令部下属个规模教大的即可。
10、杨坚甚至特意找来朝中极有名望的大臣项城公王韶,任城公李彻来辅导他,杨广也表现出众,好学且善属文,沉深严重,令朝野属望。
11、诗与禅,一属文学,一属宗教,其作用和归趣,显然是不同的。
12、而且,从目前学区看,这块地属文三街小学嘉绿苑校区,初中则是公办初中里排名第一的十三中,均是一流的学校。
13、他善属文,博览群籍,与纪瞻、闵鸿、顾荣、薛兼等齐名,号为“五俊”。
14、我觉得,人类应干两件好事--,一是点亮黑夜,一是修复黑夜。同属文明,一样伟大。王开岭?
15、采购产品服务台设置,木材和金属文具,铁网文具,钉书机,冲床和磁带配药。
16、九岁工属文,十五擢明经,判入等,补校书郎。
17、幼孤,与兄弟相励勤学,并工属文。
18、这个文具盒不像金属文具盒那么坚硬,但是却比它轻巧好用。这个文具盒不像笔袋那么轻盈,但功能却比一般的笔袋多得多。
19、本实用新型名称为架指笔和笔指架,是一种新型的笔及笔的附件,属文具用品范畴。
20、项目不仅地段寸土寸金,还属文三街小学嘉绿苑校区,初中则是公办初中里排名第一的十三中,均是一流的学校。
21、毕竟,蓝灵的神格档次比太岳要低,而且只能以分身去引领自己的附属文明,如同隔靴搔痒一般,很难发挥全部的实力。
22、所属文武官,悉皆自置署,未尝请命于朝。
23、年十许岁,智度便有大成之姿,好学不倦,善属文,时有忆识之功。
24、虽读《礼传》,微爱属文,颇为凡人之所陶染,肆欲轻言,不修边幅。

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
