用教育问题造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、随着社会的发展，大学生现代人格教育问题已成为全球共同关注的焦点。

2、这笔钱将解决五千个贫民窟孩子五年内的教育问题。

3、聋校语言教育应该从聋童的角度来考虑所有与他们有关的教育问题，包括使用聋人教师的问题。

4、妇女为另一份贷款作担保，每两周见一次面偿还贷款并讨论社会问题，如家庭计划或女孩的教育问题。

5、智利的示威者们已经从教育问题转向了银行利率问题，转基因作物问题，以及一个计划要在巴塔哥尼亚地区修建的水坝问题。

6、而教统局常任秘书长黄鸿超于履新后，昨日首次相约传媒午宴，席间他承认内地孕妇来港生子带来的教育问题是一项挑战，会密切留意情况的变化。

7、曾受朋友委托管理过钟南山一家公益私塾学堂的何达乘就发现，各民间私塾的发展方向、教育理念、师资力量等诸多教育问题并不清晰，还未达成共识。

8、打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。

9、因此，在我国城市汽车化时期，有必要对汽车驾驶员的再教育问题进行探讨、研究。

10、我嚷嚷半天，临到离开，发现我全错了：哪有教育问题啊，都是权力问题。陈丹青?

11、哈佛女孩刘亦婷、作家迟莉的孩子都是单亲的孩子，她们的成功给了我们警示要持续的关注孩子的教育问题。

12、属于刚毅木讷型郝龙斌，在私人场合，只要谈到孩子的教养和教育问题，总会变得滔滔不绝。

13、中医医史文献教育教学的视角，分析素质教育语境下的专业教育问题。

14、很多争取北京户口的人都与王博的体会大致相同，孩子的教育问题成为户口绑缚的第一选择。

15、这次会议的主要内容是讨论义务教育问题。

16、竞争情报教育问题日益显出其重要性与紧迫性。

17、解决农村教育问题首先是解决价值理性问题，其次是在价值理性引领下利用工具理性综合治理的问题。

18、尽管世界在科技现代化方面高速发展，农村教育问题却仍然在加剧。

19、应坚持正确的导向，社会各个方面应齐抓共管，认真解决好流动人口子女教育问题。

20、这是明清侨寓徽商子弟教育问题解决的四个主要途径。

21、“今日而欲根本解决教育问题，唯有号召国人与北庭奋斗，斩木揭竿，卒覆秦室。

22、本文作为一名专任教师的亲身感受，对大学计算机基础教育中的素质教育问题，提出了自己的一些见解。

23、现在教育问题是没有人会一丝不挂去洗澡，但太多人正穿着棉袄洗澡。

24、傣族男童教育问题并非仅仅是性别范畴的问题，还与该族信教传统极为相关，因此反映了传统民族文化传承与现代国民学校教育普及间的张力。

25、与其他面试一样，过程很漫长，两代“下海人”在武汉汉街的一个写字楼内促膝长谈，从公务员的变革，到创业历程，再到小孩的教育问题。

26、如果一个社会没有丰富的文化底藴，就只剩下了在艺术上论输赢，玩儿招术，在意谁比谁强等等这些低级情趣，这是整个中国多年来的民众教育问题。当兵就想当拿破仑，玩儿体育就得参加奥运。迈克?

27、在性教育问题上具有决定性作用的，不消说，不是专为性教育预定的某些个别的方法，而是教育工作的全部范畴，即教育工作的整个内容。

28、这个特困户孩子的义务教育问题，就成了方方面面都必须面对的难题。

29、关心教育问题的读者都了解，张保庆委员去年从教育部副位置上退下来后，又勇敢面对挑战，担任了中国教育发展基金会的理事长。

30、明星子女的教育问题一直备受关注，杜江说，自己会让孩子接受吃苦教育，而且还想着带嗯哼到农村去体验一下，“让他知道这个世界不是只有城市”。

31、这个国家有三重问题经济问题、政治问题和教育问题。

32、“在美国大学里存在的极大的教育问题是严重的缺乏对于人们科学素养的培养，我们为那些不是科学家或者工程师的人颁发文凭”他说。

33、凶此，还标语以文化性，让学校成为一个真正的文化场所，这应该是一个不容忽视的教育问题。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。