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邹律怎么读

来源:动视网 责编:小OO 时间:2023-07-15 08:11:20
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邹律怎么读

1、邹律的拼音是:zōu lǜ。2、注音是:ㄗㄡㄌㄩˋ。3、结构是:邹(左右结构)律(左右结构)。4、词语解释是:1.相传战国齐人邹衍精于音律,吹律能使地暖而禾黍滋生。《列子.汤问》:'微矣子之弹也!虽师旷之清角,邹衍之吹律,亡以加之。'张湛注:'北方有地,美而寒,不生五谷。邹子吹律暖之,而禾黍滋也。'后因以'邹律'喻带来温暖与生机的事物。5、引证解释是:⒈相传战国齐人邹衍精于音律,吹律能使地暖而禾黍滋生。引《列子·汤问》:“微矣子之弹也!虽师旷之清角,邹衍之吹律,亡以加之。”张湛注:“北方有地,美而寒,不生五穀。邹子吹律煖之,而禾黍滋也。”后因以“邹律”喻带来温暖与生机的事物。唐罗隐《东归别所知》诗:“邹律有风吹不变,郄枝无分住应难。”宋朱熹《梅花》诗:“自欣羌笛娱夜永,未要邹律回春温。”。6、网络解释是:邹律邹律是一个汉语词目,其释义为带来温暖与生机的事物。7、综合释义是:相传战国齐人邹衍精于音律,吹律能使地暖而禾黍滋生。《列子·汤问》:“微矣子之弹也!虽师旷之清角,邹衍之吹律,亡以加之。”张湛注:“北方有地,美而寒,不生五穀。邹子吹律煖之,而禾黍滋也。”后因以“邹律”喻带来温暖与生机的事物。唐罗隐《东归别所知》诗:“邹律有风吹不变,郄枝无分住应难。”宋朱熹《梅花》诗:“自欣羌笛娱夜永,未要邹律回春温。”。8、汉语大词典是:相传战国齐人邹衍精于音律,吹律能使地暖而禾黍滋生。《列子·汤问》:“微矣子之弹也!虽师旷之清角,邹衍之吹律,亡以加之。”张湛注:“北方有地,美而寒,不生五谷。邹子吹律煖之,而禾黍滋也。”后因以“邹律”喻带来温暖与生机的事物。唐罗隐《东归别所知》诗:“邹律有风吹不变,郤枝无分住应难。”宋朱熹《梅花》诗:“自欣羌笛娱夜永,未要邹律回春温。”。
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导读1、邹律的拼音是:zōu lǜ。2、注音是:ㄗㄡㄌㄩˋ。3、结构是:邹(左右结构)律(左右结构)。4、词语解释是:1.相传战国齐人邹衍精于音律,吹律能使地暖而禾黍滋生。《列子.汤问》:'微矣子之弹也!虽师旷之清角,邹衍之吹律,亡以加之。'张湛注:'北方有地,美而寒,不生五谷。邹子吹律暖之,而禾黍滋也。'后因以'邹律'喻带来温暖与生机的事物。5、引证解释是:⒈相传战国齐人邹衍精于音律,吹律能使地暖而禾黍滋生。引《列子·汤问》:“微矣子之弹也!虽师旷之清角,邹衍之吹律,亡以加之。”张湛注:“北方有地,美而寒,不生五穀。邹子吹律煖之,而禾黍滋也。”后因以“邹律”喻带来温暖与生机的事物。唐罗隐《东归别所知》诗:“邹律有风吹不变,郄枝无分住应难。”宋朱熹《梅花》诗:“自欣羌笛娱夜永,未要邹律回春温。”。6、网络解释是:邹律邹律是一个汉语词目,其释义为带来温暖与生机的事物。7、综合释义是:相传战国齐人邹衍精于音律,吹律能使地暖而禾黍滋生。《列子·汤问》:“微矣子之弹也!虽师旷之清角,邹衍之吹律,亡以加之。”张湛注:“北方有地,美而寒,不生五穀。邹子吹律煖之,而禾黍滋也。”后因以“邹律”喻带来温暖与生机的事物。唐罗隐《东归别所知》诗:“邹律有风吹不变,郄枝无分住应难。”宋朱熹《梅花》诗:“自欣羌笛娱夜永,未要邹律回春温。”。8、汉语大词典是:相传战国齐人邹衍精于音律,吹律能使地暖而禾黍滋生。《列子·汤问》:“微矣子之弹也!虽师旷之清角,邹衍之吹律,亡以加之。”张湛注:“北方有地,美而寒,不生五谷。邹子吹律煖之,而禾黍滋也。”后因以“邹律”喻带来温暖与生机的事物。唐罗隐《东归别所知》诗:“邹律有风吹不变,郤枝无分住应难。”宋朱熹《梅花》诗:“自欣羌笛娱夜永,未要邹律回春温。”。


邹律的拼音是:zōu lǜ。

邹律的注音是:ㄗㄡㄌㄩˋ。结构是:邹(左右结构)律(左右结构)。词语解释是:1.相传战国齐人邹衍精于音律,吹律能使地暖而禾黍滋生。《列子.汤问》:'微矣子之弹也!虽师旷之清角,邹衍之吹律,亡以加之。'张湛注:'北方有地,美而寒,不生五谷。邹子吹律暖之,而禾黍滋也。'后因以'邹律'喻带来温暖与生机的事物。引证解释是:⒈相传战国齐人邹衍精于音律,吹律能使地暖而禾黍滋生。引《列子·汤问》:“微矣子之弹也!虽师旷之清角,邹衍之吹律,亡以加之。”张湛注:“北方有地,美而寒,不生五穀。邹子吹律煖之,而禾黍滋也。”后因以“邹律”喻带来温暖与生机的事物。唐罗隐《东归别所知》诗:“邹律有风吹不变,郄枝无分住应难。”宋朱熹《梅花》诗:“自欣羌笛娱夜永,未要邹律回春温。”。网络解释是:邹律邹律是一个汉语词目,其释义为带来温暖与生机的事物。7、综合释义是:相传战国齐人邹衍精于音律,吹律能使地暖而禾黍滋生。《列子·汤问》:“微矣子之弹也!虽师旷之清角,邹衍之吹律,亡以加之。”张湛注:“北方有地,美而寒,不生五穀。邹子吹律煖之,而禾黍滋也。”后因以“邹律”喻带来温暖与生机的事物。唐罗隐《东归别所知》诗:“邹律有风吹不变,郄枝无分住应难。”宋朱熹《梅花》诗:“自欣羌笛娱夜永,未要邹律回春温。”。8、汉语大词典是:相传战国齐人邹衍精于音律,吹律能使地暖而禾黍滋生。《列子·汤问》:“微矣子之弹也!虽师旷之清角,邹衍之吹律,亡以加之。”张湛注:“北方有地,美而寒,不生五谷。邹子吹律煖之,而禾黍滋也。”后因以“邹律”喻带来温暖与生机的事物。唐罗隐《东归别所知》诗:“邹律有风吹不变,郤枝无分住应难。”宋朱熹《梅花》诗:“自欣羌笛娱夜永,未要邹律回春温。”。

邹律的具体解释是什么呢,我们通过以下几个方面为您介绍:

一、词语解释    【点此查看邹律详细内容】

1.相传战国齐人邹衍精于音律,吹律能使地暖而禾黍滋生。《列子.汤问》:'微矣子之弹也!虽师旷之清角,邹衍之吹律,亡以加之。'张湛注:'北方有地,美而寒,不生五谷。邹子吹律暖之,而禾黍滋也。'后因以'邹律'喻带来温暖与生机的事物。

二、基础解释

相传战国齐人邹衍精于音律,吹律能使地暖而禾黍滋生。《列子.汤问》:/'微矣子之弹也!虽师旷之清角,邹衍之吹律,亡以加之。/'张湛注:/'北方有地,美而寒,不生五谷。邹子吹律暖之,而禾黍滋也。/'后因以/'邹律/'喻带来温暖与生机的事物。

三、引证解释

⒈相传战国齐人邹衍精于音律,吹律能使地暖而禾黍滋生。引《列子·汤问》:“微矣子之弹也!虽师旷之清角,邹衍之吹律,亡以加之。”张湛注:“北方有地,美而寒,不生五穀。邹子吹律煖之,而禾黍滋也。”后因以“邹律”喻带来温暖与生机的事物。唐罗隐《东归别所知》诗:“邹律有风吹不变,郄枝无分住应难。”宋朱熹《梅花》诗:“自欣羌笛娱夜永,未要邹律回春温。”

四、综合释义

相传战国齐人邹衍精于音律,吹律能使地暖而禾黍滋生。《列子·汤问》:“微矣子之弹也!虽师旷之清角,邹衍之吹律,亡以加之。”张湛注:“北方有地,美而寒,不生五穀。邹子吹律煖之,而禾黍滋也。”后因以“邹律”喻带来温暖与生机的事物。唐罗隐《东归别所知》诗:“邹律有风吹不变,郄枝无分住应难。”宋朱熹《梅花》诗:“自欣羌笛娱夜永,未要邹律回春温。”

五、关于邹律的词语

邹衍谈天  邹缨齐紫  邹鲁遗风  

六、关于邹律的诗词

<<《邹律·邹律暖燕谷》>>  <<《邹律》>>  

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邹律怎么读

1、邹律的拼音是:zōu lǜ。2、注音是:ㄗㄡㄌㄩˋ。3、结构是:邹(左右结构)律(左右结构)。4、词语解释是:1.相传战国齐人邹衍精于音律,吹律能使地暖而禾黍滋生。《列子.汤问》:'微矣子之弹也!虽师旷之清角,邹衍之吹律,亡以加之。'张湛注:'北方有地,美而寒,不生五谷。邹子吹律暖之,而禾黍滋也。'后因以'邹律'喻带来温暖与生机的事物。5、引证解释是:⒈相传战国齐人邹衍精于音律,吹律能使地暖而禾黍滋生。引《列子·汤问》:“微矣子之弹也!虽师旷之清角,邹衍之吹律,亡以加之。”张湛注:“北方有地,美而寒,不生五穀。邹子吹律煖之,而禾黍滋也。”后因以“邹律”喻带来温暖与生机的事物。唐罗隐《东归别所知》诗:“邹律有风吹不变,郄枝无分住应难。”宋朱熹《梅花》诗:“自欣羌笛娱夜永,未要邹律回春温。”。6、网络解释是:邹律邹律是一个汉语词目,其释义为带来温暖与生机的事物。7、综合释义是:相传战国齐人邹衍精于音律,吹律能使地暖而禾黍滋生。《列子·汤问》:“微矣子之弹也!虽师旷之清角,邹衍之吹律,亡以加之。”张湛注:“北方有地,美而寒,不生五穀。邹子吹律煖之,而禾黍滋也。”后因以“邹律”喻带来温暖与生机的事物。唐罗隐《东归别所知》诗:“邹律有风吹不变,郄枝无分住应难。”宋朱熹《梅花》诗:“自欣羌笛娱夜永,未要邹律回春温。”。8、汉语大词典是:相传战国齐人邹衍精于音律,吹律能使地暖而禾黍滋生。《列子·汤问》:“微矣子之弹也!虽师旷之清角,邹衍之吹律,亡以加之。”张湛注:“北方有地,美而寒,不生五谷。邹子吹律煖之,而禾黍滋也。”后因以“邹律”喻带来温暖与生机的事物。唐罗隐《东归别所知》诗:“邹律有风吹不变,郤枝无分住应难。”宋朱熹《梅花》诗:“自欣羌笛娱夜永,未要邹律回春温。”。
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