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楚学结构是什么

来源:动视网 责编:小OO 时间:2023-07-15 13:42:41
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楚学结构是什么

1、楚学的结构是:楚(上下结构)学(上下结构)。2、拼音是:chǔ xué。3、注音是:ㄔㄨˇㄒㄩㄝˊ。4、引证解释是:⒈指对屈原《离骚》的学习仿效。引宋朱熹《楚辞辩证上》:“若扬雄则尤刻意於楚学者,然其《反骚》,实乃屈子之罪人也。”姚华《论文后编·目录中》:“自屈原赋《离骚》,南国宗之,名篇继作,通号楚辞……故楚学体若多纷,而其粹焉者,至今无所变云。”。5、网络解释是:楚学楚文化是具有历史意义和国际影响的重要研究课题之一,在国内外引人关注。楚学研究的对象,以周代的楚国历史文化为主体,包括楚文化的渊源和流变,还涉及与其并世共存的一些地域的乃至国家的文化之关系。楚学研究的任务,即对楚文化及其源流、与其他地域或国域的文化之关系作广视角、多层面、全方位的探讨。6、综合释义是:指对屈原《离骚》的学习仿效。宋朱熹《楚辞辩证上》:“若扬雄则尤刻意於楚学者,然其《反骚》,实乃屈子之罪人也。”姚华《论文后编·目录中》:“自屈原赋《离骚》,南国宗之,名篇继作,通号楚辞……故楚学体若多纷,而其粹焉者,至今无所变云。”。7、汉语大词典是:指对屈原《离骚》的学习仿效。宋朱熹《楚辞辩证上》:“若扬雄则尤刻意于楚学者,然其《反骚》,实乃屈子之罪人也。”姚华《论文后编·目录中》:“自屈原赋《离骚》,南国宗之,名篇继作,通号楚辞……故楚学体若多纷,而其粹焉者,至今无所变云。”。8、其他释义是:1.指对屈原《离骚》的学习仿效。
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导读1、楚学的结构是:楚(上下结构)学(上下结构)。2、拼音是:chǔ xué。3、注音是:ㄔㄨˇㄒㄩㄝˊ。4、引证解释是:⒈指对屈原《离骚》的学习仿效。引宋朱熹《楚辞辩证上》:“若扬雄则尤刻意於楚学者,然其《反骚》,实乃屈子之罪人也。”姚华《论文后编·目录中》:“自屈原赋《离骚》,南国宗之,名篇继作,通号楚辞……故楚学体若多纷,而其粹焉者,至今无所变云。”。5、网络解释是:楚学楚文化是具有历史意义和国际影响的重要研究课题之一,在国内外引人关注。楚学研究的对象,以周代的楚国历史文化为主体,包括楚文化的渊源和流变,还涉及与其并世共存的一些地域的乃至国家的文化之关系。楚学研究的任务,即对楚文化及其源流、与其他地域或国域的文化之关系作广视角、多层面、全方位的探讨。6、综合释义是:指对屈原《离骚》的学习仿效。宋朱熹《楚辞辩证上》:“若扬雄则尤刻意於楚学者,然其《反骚》,实乃屈子之罪人也。”姚华《论文后编·目录中》:“自屈原赋《离骚》,南国宗之,名篇继作,通号楚辞……故楚学体若多纷,而其粹焉者,至今无所变云。”。7、汉语大词典是:指对屈原《离骚》的学习仿效。宋朱熹《楚辞辩证上》:“若扬雄则尤刻意于楚学者,然其《反骚》,实乃屈子之罪人也。”姚华《论文后编·目录中》:“自屈原赋《离骚》,南国宗之,名篇继作,通号楚辞……故楚学体若多纷,而其粹焉者,至今无所变云。”。8、其他释义是:1.指对屈原《离骚》的学习仿效。


楚学的结构是:楚(上下结构)学(上下结构)。

楚学的拼音是:chǔ xué。注音是:ㄔㄨˇㄒㄩㄝˊ。引证解释是:⒈指对屈原《离骚》的学习仿效。引宋朱熹《楚辞辩证上》:“若扬雄则尤刻意於楚学者,然其《反骚》,实乃屈子之罪人也。”姚华《论文后编·目录中》:“自屈原赋《离骚》,南国宗之,名篇继作,通号楚辞……故楚学体若多纷,而其粹焉者,至今无所变云。”。网络解释是:楚学楚文化是具有历史意义和国际影响的重要研究课题之一,在国内外引人关注。楚学研究的对象,以周代的楚国历史文化为主体,包括楚文化的渊源和流变,还涉及与其并世共存的一些地域的乃至国家的文化之关系。楚学研究的任务,即对楚文化及其源流、与其他地域或国域的文化之关系作广视角、多层面、全方位的探讨。综合释义是:指对屈原《离骚》的学习仿效。宋朱熹《楚辞辩证上》:“若扬雄则尤刻意於楚学者,然其《反骚》,实乃屈子之罪人也。”姚华《论文后编·目录中》:“自屈原赋《离骚》,南国宗之,名篇继作,通号楚辞……故楚学体若多纷,而其粹焉者,至今无所变云。”。7、汉语大词典是:指对屈原《离骚》的学习仿效。宋朱熹《楚辞辩证上》:“若扬雄则尤刻意于楚学者,然其《反骚》,实乃屈子之罪人也。”姚华《论文后编·目录中》:“自屈原赋《离骚》,南国宗之,名篇继作,通号楚辞……故楚学体若多纷,而其粹焉者,至今无所变云。”。8、其他释义是:1.指对屈原《离骚》的学习仿效。

楚学的具体解释是什么呢,我们通过以下几个方面为您介绍:

一、词语解释    【点此查看楚学详细内容】

指对屈原《离骚》的学习仿效。楚学[chǔxué]⒈指对屈原《离骚》的学习仿效。

二、引证解释

⒈指对屈原《离骚》的学习仿效。引宋朱熹《楚辞辩证上》:“若扬雄则尤刻意於楚学者,然其《反骚》,实乃屈子之罪人也。”姚华《论文后编·目录中》:“自屈原赋《离骚》,南国宗之,名篇继作,通号楚辞……故楚学体若多纷,而其粹焉者,至今无所变云。”

三、汉语大词典

指对屈原《离骚》的学习仿效。宋朱熹《楚辞辩证上》:“若扬雄则尤刻意于楚学者,然其《反骚》,实乃屈子之罪人也。”姚华《论文后编·目录中》:“自屈原赋《离骚》,南国宗之,名篇继作,通号楚辞……故楚学体若多纷,而其粹焉者,至今无所变云。”

四、其他释义

1.指对屈原《离骚》的学习仿效。

五、关于楚学的成语

楚楚不凡  楚楚谡谡  楚楚动人  楚楚可怜  楚得楚弓  清清楚楚  

六、关于楚学的词语

黄楚楚  楚楚  衣裳楚楚  楚弓楚得  楚楚可人  清清楚楚  

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楚学结构是什么

1、楚学的结构是:楚(上下结构)学(上下结构)。2、拼音是:chǔ xué。3、注音是:ㄔㄨˇㄒㄩㄝˊ。4、引证解释是:⒈指对屈原《离骚》的学习仿效。引宋朱熹《楚辞辩证上》:“若扬雄则尤刻意於楚学者,然其《反骚》,实乃屈子之罪人也。”姚华《论文后编·目录中》:“自屈原赋《离骚》,南国宗之,名篇继作,通号楚辞……故楚学体若多纷,而其粹焉者,至今无所变云。”。5、网络解释是:楚学楚文化是具有历史意义和国际影响的重要研究课题之一,在国内外引人关注。楚学研究的对象,以周代的楚国历史文化为主体,包括楚文化的渊源和流变,还涉及与其并世共存的一些地域的乃至国家的文化之关系。楚学研究的任务,即对楚文化及其源流、与其他地域或国域的文化之关系作广视角、多层面、全方位的探讨。6、综合释义是:指对屈原《离骚》的学习仿效。宋朱熹《楚辞辩证上》:“若扬雄则尤刻意於楚学者,然其《反骚》,实乃屈子之罪人也。”姚华《论文后编·目录中》:“自屈原赋《离骚》,南国宗之,名篇继作,通号楚辞……故楚学体若多纷,而其粹焉者,至今无所变云。”。7、汉语大词典是:指对屈原《离骚》的学习仿效。宋朱熹《楚辞辩证上》:“若扬雄则尤刻意于楚学者,然其《反骚》,实乃屈子之罪人也。”姚华《论文后编·目录中》:“自屈原赋《离骚》,南国宗之,名篇继作,通号楚辞……故楚学体若多纷,而其粹焉者,至今无所变云。”。8、其他释义是:1.指对屈原《离骚》的学习仿效。
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