
1、藏猫猫:
妈妈把一个娃娃和一个盒子放在宝宝面前。然后,妈妈当着宝宝的面把娃娃放在盒子里,盖上盒盖,问宝宝:“娃娃哪儿去了?你来找找看。”宝宝如果能将娃娃找出来,妈妈要及时夸奖他。如果宝宝找不出娃娃,妈妈可以一边移动盒子,一边对宝宝说:“娃娃不见了,盒子里有什么呢?”引导宝宝将娃娃找出。这个游戏可以培养宝宝的注意力,记忆力和观察力,进一步帮助他理解物体永存的概念。
2、一起丢积木:
将积木从一个容器里面拿出来,放手丢在地上,这样会发出响声,孩子会乐此不彼的玩,玩具都丢完了,还可以引导孩子把玩具捡起来再丢回容器里,还是会发出声音,但是声音效果不同。这个游戏可以帮助宝宝理手带来的乐趣,还使宝宝理解同样的东西掉在不同地方发出的声音不一样。
3、套杯游戏:
准备套杯玩具,拿出一个最小的和一个最大的跟宝宝玩。首先告诉宝宝定义,这个是大的(指着最大的),这个是小的(指着最小的),然后把大和小的两个玩具排成一个横排放在宝宝面前,让宝宝帮助妈妈拿出那个大的。如果宝宝拿错了,不要着急说不对,要告诉宝宝,你拿的是小的,妈妈想要一个最大的,当宝宝拿对的时候,一定要及时的给予表扬,这样反复几次宝宝就能理解大和小的概念了。
4、拉绳游戏:
准备拉绳玩具,在宝宝爬行的时候,把玩具放在宝宝的前方,绳子一端放在宝宝手能触碰到的地方,然后示意宝宝伸手去拉绳子,把玩具拉到自己的身边。当这个游戏玩熟练以后,还可以增加难度,准备两条或者三条绳子,和一个有绳子的玩具,让宝宝伸手去拉。看一看拉哪个绳子才会拉下来玩具呢?这个游戏可以帮助宝宝了解事物之间的联系。
