用呜呜咽咽造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、风，呜呜咽咽地吹着，仿佛是那古宅的主人所唱的挽歌……

2、千鬼大袖一挥，顿时阴风处处，呜呜咽咽!也许是感觉到从千鬼身上的恐怖气息，狼王顿时浑身汗毛直立，一双狼眼精光颤动，锁定着千鬼。

3、那女声从大殿的四个角落里传来，听声音大约二十七八岁，呜呜咽咽、幽怨哀伤，唱的竟然是楚歌。

4、从母狼心底深处发出的、天下最深痛的母性哀歌，呜呜咽咽，悲凉凄婉，穿透悠远的岁月，震盪在荒凉古老的原始草原上。

5、呜呜咽咽泣不停，半塘又折腾，咕咕呱呱跳上岸，惹出一窝大马蜂!疯了!方道士目瞪口呆，也忘了招呼这个刚刚认识的新朋友。

6、猛不防那壁厢桂花树下，呜呜咽咽悠悠扬扬，吹出笛声来。

7、合上门，背靠着门站着，伊星星还是能听到里面呜呜咽咽的声音。

8、那边晓玲也呜呜咽咽的给迟春明收拾好了，然后他两个去接了李丽梅，黎明的时候，三个人在市里的飞机场，买票登机，飞往遥远的东北高寒区。

9、也是有个小孩儿在夜里呜呜咽咽的哭泣，搞得四太太那边人心惶惶。

10、她呜呜咽咽哭个不停，柔肠百转，涕泪交流。

11、寨子里的芦笙再一次呜呜咽咽地响起，却没有了明快的节奏，曲调悠扬，如泣如诉，借着逐渐淡灭的篝火光，我看到白露眼中隐约泛起了泪花。

12、小姑娘紧紧地抓住了包子，伸着脖子咽了几口唾沫，呜呜咽咽地说道谢谢哥哥。

13、寒风从教学楼中穿梭而过，呜呜咽咽的嘶吼是它脚步的回声；它从空旷的操场走过，呜呼呜呼的悲鸣是它沉重的叹息；它从五彩斑斓的山林中走过，唏唏哗哗，嗡嗡哄哄，犹如波涛汹涌的海洋，一波未平一波又起。

14、?天色向晚，万顷琉璃上薄雾氤氲，湖畔亭中有人吹萧，呜呜咽咽。

15、似乎是垂髫小儿尚分不出性别的那种特有的甜糯稚嫩的声音，朦胧传出，呜呜咽咽。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。