用南海诸岛造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、答：中国对南海诸岛及其附近海域拥有无可争辩的主权，中方对此拥有充分的历史和法理依据。

2、席卷南海诸岛的空气，是芬芳的鲜花和香料。

3、他曾梦想到遥远的南海诸岛去旅游。

4、南海诸岛由东沙群岛沙群岛、中沙群岛、沙群岛及黄岩岛组成。

5、在原来的横版地图中，南海诸岛被放在右下角以插图的形式展示，只有主图比例尺的二分之一。

6、这本书的开篇就是一张横版中国地图，在这张图上，南海及南海诸岛已经变成一个小方块，放在全图右下角，与今天的全国地图很像。

7、外交部发言人洪磊称：“中国向来对整个南海及南海诸岛拥有主权并将捍卫我们的权益，但是中国不会动用武力来解决南海争端或阻碍海洋探测活动。”。

8、论证了现行南海诸岛地名中，大量采用渔民习用地名，在地名学上和维护领土主权上的意义。

9、该代表还驳回越南要求中国废止在南海诸岛捕鱼条例的请求，并表示，发行禁令是中国保护其海洋资源的正当措施。

10、其间，我国各朝曾多次派遣水师或舟师巡视南海诸岛及海域，以彰显中国的统治权威。

11、南海诸岛及钓鱼台列屿属于中国固有疆域。

12、我曾梦想到遥远的南海诸岛去旅游。

13、南海诸岛已经列入清朝在海南岛南部设的崖州协水师营的巡管之下。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。