
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、那团光的中心一根根枯树枝正被烧的吡啪作响,一段段红莹莹的木碳好像镶在宝箱外的红宝石一样夺目。
2、从那黑漆漆的空间里面,可以看到犹如夏日鬼火一般的密密麻麻的红莹莹一片,直至不见尽头。
3、见他也凝视着自己,小脸红莹莹的,低下颔,微微张着的嘴细细喘着。
4、首先出场的是一些穿着校服的学生,他们忙碌于天台的四周,两分钟不到,整个天台边上便已经亮起了一圈红莹莹的烛光,接下去是天台的正。
5、他想到了河对岸有一块西瓜地,是村里的二狗子种的,现在正是大暑天,西瓜也长得正大,想到那红莹莹的瓜瓤,就禁不住咽了咽口水。
6、,用尖尖的小嘴,叼起红莹莹的棒槌籽,种到山上。
7、一阵密集的箭声传来,只见千万只利箭从天空向下强力倾射,每只箭头都带着红莹莹的火光,瞬间射穿了咒符,烧了起来。
8、一一摆出药材,拿出红莹莹的凤火草让梦殇来确认一下。
9、进了不归林,草地里红莹莹的一片,采集一点看看是什么。
10、孩子伸出左手,递到玄明面前,玄明低头一看,孩子手握着一个红莹莹的果子,竟是来讨好自己。
11、夕照打在一只神情木讷,步履蹒跚的活死人身上,反射出红莹莹的颜色,乍一眼望去,一时也分不清那是傍晚的阳光,还是人类的鲜血。
12、林湘是个女子,相貌很美,正操纵着一柄红莹莹的飞剑。
13、于是他顺手拉过了那个女孩,一下子吻上那处红莹莹的所在。
14、佐山井芳的目光一刻也没有离开过刘北峰,娇羞的脸上,如若含羞的桃花一样,红莹莹的,甚是好看。
15、绿芒来到苏易的一侧,绿光骤然一晃,便显露出了一把三尺来长的绿剑,而绿剑之上竟然粘附着一颗红莹莹的三叶小草来。
16、雅柔低着头,红莹莹的脸在发烫,心中很是甜蜜。

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
