用刮鼻子造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、该录音显示，这位深陷“录音门”的彭姓教师经常在晚自习和帮助补课时找女学生到其办公室或者阴暗角落谈话之际，对女生动手动脚，轻者刮鼻子，重者拍屁股、摸胸等。

2、他用铅笔刮了刮鼻子，然后才开始说。

3、赵雅被韩风刮鼻子也不躲让，任其玩耍。

4、我今天背课文时磕磕巴巴的，他直冲我刮鼻子。

5、女儿哪是大人的对手，老是被我刮鼻子。

6、我曾和她约定，谁在家说粗话就刮鼻子，从她会说话至今，她被刮的次数很少，而我这个爸爸却常因有激情冲动下的语言被她抓住，被刮了鼻子。

7、啊，恩，那时候我跟王说，考不上刮鼻子，考不上打屁股。

8、我欲弯腰给她来个刮鼻子，意外闻到她的喘息中有股淡淡的酒香味儿。

9、这个大哥棋瘾大，臭棋篓子，输了，就老老实实让大家刮鼻子，从此就没人怕他了。

10、从高老师给刘源刮鼻子这件事上我感受到，赢得学生的亲近其实并不难，就在于我们平时的举手投足和一颦一笑间。

11、第一个游戏名叫“破冰行动”，可是，抢答、刮鼻子、自我介绍、介绍邻座这样的举动，让这些原本十分内向的孩子一时无法适从。

12、上，吃着美味的甜点;骑在爸爸脖子上，时而揪着爸爸的两只耳朵，时而指点着远处的风景;和妈妈躺在床上玩着石头剪子布的游戏，胜者刮鼻子，哈哈大笑。

13、儿子和父母约定，吃饭时谁让仪器发声，就要受到惩罚，比如刮鼻子。

14、他征求她的意见，玩刮鼻子如何?谁赢几个牌，谁刮对方几下。

15、李某说，经确认得知该项服务免费后，她接受了美容师的去除黑头的建议，店员开始为她刮鼻子。

16、刘禄曾看到后当即制止这位战友，并告诉同志们“刮鼻子”有可能让对方产生误解，还给他们讲了很多注意事项，使管理人员和战俘们相处得更加融洽。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。