
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、继母和她的两个姐妹大吃一惊,当王子把灰姑娘扶上马时,她们气得脸都发白了,眼睁睁地看着王子把她带走了。他们来到榛树边时,小白鸽唱道:回家吧!
2、王子看她穿好了鞋子,就把她当做新娘扶上马,并肩坐在一起离去了。
3、廖凡身旁的最高将领龙胆将军丁滕见廖凡晕倒,大惊,急令扶上马,军医诊断为急火攻心,只需静养,并无大碍。
4、林沐雨不想欠人太多,断然拒绝了,随后来到秦茵身边,将其扶上马,笑着说“走吧,我们继续赶路了。
5、所以当太后的决定一宣布,小皇帝当即长跪恳辞,醇亲王奕譞及礼亲王世铎等亦以时事多艰,万几繁钜,恳请皇太后从缓归政,将小皇帝扶上马再送一程。
6、翻身上马,林小舞帮忙把兰娜瑟尔扶上马,她甚至连抱着我的力气都没有,我只能取出龙须钩,将龙须拽出来,把她绑在我的后背上,一共绕了七重。
7、两名侍卫答应一声,将敕连可汗扶上马,在汗血骑兵团的护卫下快速朝外奔去。
8、吉克在被阿妮扶上马后,他再次看了眼矿洞,待阿妮也骑上了马,双手抱住他,握紧缰绳后,吉克才转过头来。
9、梁暮云点了点头,只见伏令崇点了方倩的穴道,接着暮仲莲把方倩扶上马,扬鞭奔向黑暗的夜里。
10、也终于兑现,这个扶上马送一程的项目却让他进退两难,食之无味,弃之可惜。
11、易仙将少女扶上马,然后自己也坐了上去,在少女慌张的眼神下,他一只手扶住少女的腰,一只手抓着马缰,驾马飞奔离去。
12、我将文姬扶上马,自己从后面搂住她,拨马便向大牢过去。
13、王子望她穿好了鞋子,就把她当做新娘扶上马,并肩坐在一起离往了。
14、哈哈哈,我可没这个意思啊,你怎么也得扶上马送一程的,把他们都带出手了,你才能彻底歇下来,可别光想着撂挑子,老骥伏枥,壮志不已啊。
15、祖郎让亲兵给自己扶上马,以自己唯一的五十骑兵为首,向自己的大本营山寨逃去。

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
