
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、自小我就有志于军伍生涯,天随人愿,高中毕业终于考取了军事院校,毕业就分配到了祖国的西南边陲云南。
2、面对春秋时代的生存危机现象,孔子有志于弘道济世。
3、不过有教育界人士指出,艺术之路曲折艰难,需要有一定的天赋,还要长期苦练,有志于此之士要认真斟酌,以免贻误终身。
4、长期以来一直支持教育展的澳洲航空公司今年还将继续参展,为有志于赴澳留学的学生介绍澳航的学生优惠计划。
5、起码,卡梅隆先生的联合是有志于此的。
6、在校期间,曹试甘与之后成为“西部歌王”的王洛宾是同窗好友,还有一位好友是老志诚,三人毕业后都有志于教育救国并为艺术献身。
7、只要你有志于此,这种十全十美的境界你可以达到。
8、在我看来,凡有志于探究人生真理的人,首要的功夫便是沉默,在沉默中面对他灵魂中真正属于他自己的重大问题。到他有了足够的孕育并因此感到不堪其重负时,一切语言之门便向他打开了,这时他不但理解了有限的言词,而且理解了言词背后沉默着的无限的存在。
9、欢迎有志于挑战的学员报名参加面授班。
10、有志于学者,更不论气之美恶,只看志如何!匹夫不可夺志也,惟患者不能坚勇。
11、我们希望有经验并且有志于此行业的年轻人与公司一同发展!
12、以为穷乡晚进有志于学,而无明师良友以先后之者,诚得此而玩心焉,亦足以得其门而入矣。
13、同时,热诚地欢迎一切有志于该新兴产业发展并认同宏新企业文化的海内外优秀人才加盟我们的行列,共创宏业!
14、有志于某种事业者,与其临渊羡鱼,毋宁退而结网,结网无他,即当对于此某事业所需要之能力先加以充分的准备。
15、她有志于成为该市第一位女。
16、凡此种种,已大抵涉及到了校雠学的各个方面,后世有志于以整理古籍为务者,皆以郑玄所为作为楷式。
17、除了共和党的外攻,有志于竞选下届总统的希拉里也发起了内讧。
18、就在长影演员剧团旅津演出前后,何迟、吴同宾跟长影导演吕班、演员韩兰根、殷秀岑等有志于喜剧的同道,策划成立“春天喜剧团”。
19、就在长影演员剧团旅津演出前后,何迟、吴同宾与长影导演吕班,演员韩兰根、殷秀岑等有志于喜剧的同道,策划成立“春天喜剧团”。
20、词圣苏轼的一生是辉煌的,他为官仁政爱民,有志于“尊主”,受到人们的尊重;他为文自由奔放,坚持“文辞甚朴,无所藻饰”的文风,深受人们喜爱。
21、知识宝库的大门,对于每个有志于研究的人,都是敞开着的。
22、各位有志于推翻汉室,我黄巾自然欢迎,不过如今我黄巾还得潜心发展,实在不宜大事招摇。
23、都是有志于创造和进行具有普适意义的作品和工作。
24、他有志于“扬州为东南名郡,代毓伟人”,乃“征文考献,微者彰之,缺者补之,传疑者综校之”,终成是书。
25、对于那些有志于从事志愿活动的人来说,从摩顿森的书中很难找出富有建设性的建议来,这是我不愿谈及其作品的另一个原因。
26、有志于圣人之学者,外孔、孟之训而他求,是舍日月之明,而希光于萤爝之微也,不亦谬乎?王阳明。
27、荣誉使艺术盛兴,一切有志于钻研的人,无不受着荣誉感的激动。
28、先生有志于木刻,是极好的事,但访木刻家是无益的,因为就是已有成绩的木刻家,也还在暗中摸索。
29、一切有志于艺术的人必须完全献身于它,并在其中得到补偿。
30、欢迎有志于探讨和交流搞活企业具体做法的企业家…
31、用到麦克的身上,他给这些有志于从事记者和新闻官职业的人都了一个不错的表率,因为他既是利剑,又是盾牌。
32、把有志于这个项目的人集中起来。
33、欢迎有志于医学图像编程的各位大虾们一同交流。
34、在全国各地,招聘人员在大学校园和外籍人士居住地巡逻,寻找有志于各种表演的表演者、游戏参赛选手和电影临时演员。
35、群贤毕至,少长咸集,数学系名噪一时,已经成为全国数学研究与教育的龙头,是有志于数学的青年学子选择的第一志愿。
36、一切甘居中游的思想,在他们面前黯然失色;一切有志于为苏中快速崛起作出贡献的人们,都会受到巨大鼓舞。
37、从小酷爱丹青之趣,尝有志于成才称家,故茶余饭后,喜调朱砂,搅石绿。
38、尽管银行出纳员的数量在减少,但是它高离职率的特点,仍使其拥有大量的机会提供给那些有志于此的求职者。
39、同时,还需要一批有志于此的、具有开拓精神和创新能力的一线教师发挥先导者和领航者的作用。
40、唯有志于吃天鹅者能冬眠,唯有心于坐井观天者能冬眠,唯有力于夏日稻田歌唱者能冬眠。总之,唯有德者居之。至于你,冬眠尚未成功,兄弟仍须努力。
41、对于有志于服装及外贸事业的各届精英,本公司将扫榻以待。

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
