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讲师怎么做好自我介绍

来源:动视网 责编:小OO 时间:2022-12-18 18:23:38
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讲师怎么做好自我介绍

1、开场白最好是能从一开始就能吸引听众,抓住听众的心,只有这样的开场白才不会让听众从一开始就没有听下去的意愿。2、关注听众的反应关注观众的反应在整个培训过程中都应注意,而一开场就很关注观众可以随时做好调整,始终把观众纳入你的势力之内,及时反馈。3、对听众进行询问,询问是一种拉近双方关系的很好手段,询问时态度要真诚,,在保持姿态的同时不要盛气凌人。4、修辞性提问也是一种很好的提升开场白的方式,这种问题不用回答,有很好强调效果,对于你的主题的辅助功能很好。5、夸张的陈述或者数据夸张的目的是为了引起重视,引出一些比较特殊,引人注目,让人震惊的事实或者数据,能一下子引起观众的重视。6、适当的幽默,幽默不是滑稽,这两者很相似,但是不一样,好的幽默能一下子活跃气氛,拉近距离,增加吸引力。
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导读1、开场白最好是能从一开始就能吸引听众,抓住听众的心,只有这样的开场白才不会让听众从一开始就没有听下去的意愿。2、关注听众的反应关注观众的反应在整个培训过程中都应注意,而一开场就很关注观众可以随时做好调整,始终把观众纳入你的势力之内,及时反馈。3、对听众进行询问,询问是一种拉近双方关系的很好手段,询问时态度要真诚,,在保持姿态的同时不要盛气凌人。4、修辞性提问也是一种很好的提升开场白的方式,这种问题不用回答,有很好强调效果,对于你的主题的辅助功能很好。5、夸张的陈述或者数据夸张的目的是为了引起重视,引出一些比较特殊,引人注目,让人震惊的事实或者数据,能一下子引起观众的重视。6、适当的幽默,幽默不是滑稽,这两者很相似,但是不一样,好的幽默能一下子活跃气氛,拉近距离,增加吸引力。


1、开场白最好是能从一开始就能吸引听众,抓住听众的心,只有这样的开场白才不会让听众从一开始就没有听下去的意愿。

2、关注听众的反应关注观众的反应在整个培训过程中都应注意,而一开场就很关注观众可以随时做好调整,始终把观众纳入你的势力之内,及时反馈。

3、对听众进行询问,询问是一种拉近双方关系的很好手段,询问时态度要真诚,,在保持姿态的同时不要盛气凌人。

4、修辞性提问也是一种很好的提升开场白的方式,这种问题不用回答,有很好强调效果,对于你的主题的辅助功能很好。

5、夸张的陈述或者数据夸张的目的是为了引起重视,引出一些比较特殊,引人注目,让人震惊的事实或者数据,能一下子引起观众的重视。

6、适当的幽默,幽默不是滑稽,这两者很相似,但是不一样,好的幽默能一下子活跃气氛,拉近距离,增加吸引力。

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1、开场白最好是能从一开始就能吸引听众,抓住听众的心,只有这样的开场白才不会让听众从一开始就没有听下去的意愿。2、关注听众的反应关注观众的反应在整个培训过程中都应注意,而一开场就很关注观众可以随时做好调整,始终把观众纳入你的势力之内,及时反馈。3、对听众进行询问,询问是一种拉近双方关系的很好手段,询问时态度要真诚,,在保持姿态的同时不要盛气凌人。4、修辞性提问也是一种很好的提升开场白的方式,这种问题不用回答,有很好强调效果,对于你的主题的辅助功能很好。5、夸张的陈述或者数据夸张的目的是为了引起重视,引出一些比较特殊,引人注目,让人震惊的事实或者数据,能一下子引起观众的重视。6、适当的幽默,幽默不是滑稽,这两者很相似,但是不一样,好的幽默能一下子活跃气氛,拉近距离,增加吸引力。
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