用结语造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、第五章为结语，在前面四章的基础上分析形成益阳市赫山区方言语音的差异的原因。

2、在最后的结语中，对朗格符号论艺术哲学价值和理论中所存在的缺陷进行了辩证地评价。

3、第七部分为结语，在全文分析的基础上提出了推进乡镇职能转变的若干建议。

4、第三章相当于结语，是对整项研究的一个总结，并简述了本项研究工作启发我们认识到的幽默研究的语言学方向与前景。

5、结语，谈一点对昂家庐剧戏班的调查与研究后的体验与感受。

6、结语对本文的研究内容作了简要回顾，略谈了笔者对歌诗研究的一些体会。

7、苏东坡说：“古之君子不必仕，不必不仕。必仕则忘其身，必不仕则忘其君。”这是孟子对孔夫子参政态度的概要结语。

8、第六章，结语，对礼县地区中小型秦墓的研究结论进行了总结。

9、第六节为结语，系将本论文重点做摘要式的整理，以加深读者的印象。

10、结语部分指出了主流意识形态建设与三个文明之间的关系。

11、结语部分总括全文，重申序文的文学化、性，探讨序文出现与文人著述观念的关系问题。

12、结语部分，就今后海岩小说女性形象塑造的前进方向谈了自己的管窥之见。

13、处处紧扣“惟吾德馨”一句来铺写，既为全文主旨“惟吾德馨”佐证，又为下文结语处“何陋之有”张目，起到一箭双雕的作用。

14、结语部分通过对金基德电影的回顾，反思了其创作上的独到之处，强调了其电影的创新性，及给中国电影人的启示。

15、结语部分总结强调我国地方需要享有一定的发债权，以期推动我国的经济发展和宪政改革。

16、这篇论文表达的思想只是浮光掠影，所见欠缺深度，结语当然不着边际。

17、最后，在结语部分，提出了本文的结论，国民待遇在中国的实施不可能一蹴而就，而是必须根据本国的经济发展状况逐步确立互惠基础上的国民待遇制度。

18、文章由序言、正文和结语三个部分组成。

19、论文包含前言、字量字频、字形结构、集释、结语、附录六个部分。

20、第五部分是结语，分析和总结留法勤工俭动的历史作用及对我们的启示。

21、最后是结语部分：在合作扶贫的问题上，与可以扬长避短、互为补充。

22、结语，反思了藏传佛教的积极作用，它的存在不但对乌审地区文化发展有其不可取代的作用，对整个蒙古民族文化来说同样有很重要的功绩。

23、结语部分对正文进行概述，总述宝应方言词汇的特点。

24、本文结构除序言和结语外，共分为三个部分：第一部分四平调的发展与流变。

25、结语部分，对有清一代南明研究史的发展历程及特点作了简单的小结，并对已故史学家谢国祯表示了崇高的敬意。

26、全文包括绪言、正文和结语三个部分。

27、第五章是结语，是进行比较法在高中地理课堂教学中的应用研究后的几点启示。

28、结语部分论述了研究曹文轩成长小说的意义所在，并指出他创作的缺失之处。

29、第六章结语，是对整项研究的一个总结。

30、本文除引言、结语之外共分为五个部分，内容梗概如下。

31、最后在结语部分提出更新法律依赖软件，修正刑法规范，明确将国家机关排除于单位犯罪范畴的建议。

32、结语部分总结了劳伦斯的批判主义和理想主义，并指出其思想上的时代局限性。

33、本文分为引言、主文和结语三部分，主文部分又分为四章。

34、这篇论文表达的思想只是浮扁掠影，所见欠缺深度，结语当然不着边际。

35、结语部分，是对全文的总结，对明代私人抄书原因、状况及抄本价值进行概括，揭示了这些私家抄本在流传过程中所发挥的巨大作用。

36、结语综括全文，总结金圣叹在中国文学说批评史上的价值和影响。

37、结语主要讲以性权利促进性和谐。

38、结语总结了制约祁阳方言语音演变的一些规律，指出了研究中的创见部分及不足之处。

39、全文除前言及结语外，共分成三部分，其结构安排如下：第一部分，为何应加强检察机关审判监督。

40、论文由绪言、正文、结语三部分构成。

41、结语，补叙了严格的叙事角度分类之外的变音。

42、结语展望中国电影未来，期望中国电影在找到与西方对话与交流的交契点的同时，为本民族的文化价值重建拉开序幕。

43、结语：说明挡驾语研究的理论意义与实践意义。

44、结语部分，在总体概括的基础上，总结郑愁予的诗歌如此受欢迎的原因，并从中获取一定的诗学启示。

45、本论文研究毕飞宇小说的书写，除了引言和结语，共分三章。

46、结语还得用你们的话，话说回来，你们口号整的很到位，恶人有恶报!你们整天在网上造谣生事，你们和帮你们发布这些帖子的网站早晚会受到惩罚。

47、第五章作为结语部分，旨在探讨题壁文学的内涵，是全文的概括和总结。

48、第三部分为结语，概括、归纳并强调了毕淑敏在生命关怀方面所表现出来的独特现实意义。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。